【正文】 家便歡呼起來，當(dāng)天夜里，我到九點(diǎn)了還睡不著。以前我總是七點(diǎn)半就睡了。就連這夜睡覺時(shí)做夢(mèng)也想著春游。第二天一早，我醒來，揉揉朦朧的睡眼，涮牙、洗臉后，我拿起了書包三步并作二步頭也不回地往學(xué)校走去，恨不得一步跨進(jìn)教室。吃過早飯后，也大約是七點(diǎn)四十五吧，我們出發(fā)了。遠(yuǎn)看隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，人山人海，多得不可開交。我們的目的地是蓮花山。同學(xué)們一路上歡歌笑語，無比開心。林中，小鳥兒在樹枝唱歌，風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦覀兊念^發(fā)。小樹輕輕地?fù)u晃著身體，仿佛是正歡迎我們的到來?？吹竭@里，我不由得冒出一連串歌詞：“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”。好容易爬了半個(gè)多小時(shí)，才只到了山腰。而我早已累得氣喘吁吁了。我開始有些泄氣了，再看看同學(xué)們，他們昂首挺胸，步子邁得那么踏實(shí)，那么有力。而且他們的臉上充滿了自信的笑容。于是，我也有了精神。同學(xué)們爬呀，爬呀……個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。時(shí)間一分一秒地過去了，爬了好久才爬上山頂。大伙兒歡呼著，連忙坐下來歇歇腳。他們有的吃零食、水果，有的喝飲料，有的做游戲，有的看書，還有的聊天。我來到觀景臺(tái)上，放眼望去，整個(gè)英山縣的美景盡收眼底。樓房像積木。樹林像一位披綠衣的巨人。馬路像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子。人們像一只只細(xì)小的螞蟻。整個(gè)英山縣似乎都變小了。觀完美景后，我也無憂無慮地同大家一起大吃大喝。一會(huì)兒說說這個(gè)，又一會(huì)兒說說那個(gè)。不知有多么開心、快樂。最后，全班表演文藝節(jié)目。有的唱歌，有的跳舞，還有的講故事。時(shí)間不早了，同學(xué)們又在一片歡笑之中回家了。這次春游活動(dòng)可真有意思。春游敘事作文2今天一早，顧老師帶領(lǐng)我們棒棒堂寫作組的成員一起春游。我們從星光耀走到濱江公園，一路上個(gè)個(gè)都興奮得蹦蹦跳跳，當(dāng)然，在玩的過程中顧老師也會(huì)給我們下達(dá)任務(wù)。顧老師就像只老母雞一樣，在他后面的我們就成了小雞寶寶，前面領(lǐng)頭的老母雞轉(zhuǎn)過頭來說：“這次我們來一起觀察沿路的風(fēng)景?！毖芈返娘L(fēng)景？不就是花草樹木嗎？這有什么好觀察的！我的心里想著。顧老師好像能聽到我的心聲一樣，說：“觀察沿路風(fēng)景，這沿路的風(fēng)景雖然只有花草樹，可是在這三種植物中，也有比較奇特的呀，這就需要你們自己去認(rèn)真觀察了！”我們幾人也就仔細(xì)瞧了起來。咦？那草地中有一堆紅紅的是什么？我走近一看，呀！這不是一片青苔嗎？再湊近一看，在綠色的青苔中，有幾根細(xì)細(xì)的紅紅的東西，那幾個(gè)紅紅的東西長(zhǎng)得很密，怪不得我看見了一堆紅紅的東西呢！原來青苔還有紅色的呢，這還真讓我長(zhǎng)見識(shí)了，回去得好好了解一下！在旁邊的灌木叢中，樹枝上爆出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，這小嫩芽一層包裹著一層，像剛破土的春筍一樣，尖尖的腦袋，圓滾滾的小身子。灌木叢的旁邊有幾棵枯樹，那枯樹上還有幾堆已經(jīng)干了的小果子，這幾顆小果子在陽光下拼成了一朵一朵的小花。也許這些就是顧老師讓我們所觀察的吧！沿著路邊我繼續(xù)搜尋著景物，不時(shí)總會(huì)有一堆堆的大三葉草映入我的眼簾，我發(fā)現(xiàn)在它的每一片葉子上都有一道白色的花紋，這三條花紋組成了一個(gè)愛心的形狀，在它的下面我又發(fā)現(xiàn)了小寶寶小三葉草，小三葉草的葉子都是愛心形的，看著它的葉瓣仿佛一個(gè)個(gè)小猴子臉。這沿途的風(fēng)景數(shù)也數(shù)不清，處處都是美妙的風(fēng)景，想要找到美麗的風(fēng)景，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，即使是一棵枯樹，一片枯葉，在你的眼中都會(huì)變得美麗。春游敘事作文3星期二，我十分高興，又怕天氣不好，春游再次拖延，可見，我們是多么渴望春游呀！爸爸也說過：“你們?nèi)ゴ河?，‘春’是親近自然，‘游’是游覽，春游主要是游覽時(shí)親近自然?！蹦阒罏槭裁次覀冞@么喜歡春游嗎？有兩個(gè)原因：一、集體活動(dòng)少。二、在春游時(shí)可以與同學(xué)盡情地玩耍。在春游的路上，我們看見了許多奇花異草，多得都叫不出名字。紅的似火，白的像雪，黃的似成熟的麥穗，千姿百態(tài)，大小不一。垂柳的枝條隨風(fēng)搖曳，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”呀！有的同學(xué)陶醉在美景中，情不自禁地背起了詩，可以用詩情畫意一、書聲朗朗等成語來形容。我感覺十分納悶：這么好的景色，不在公園里，偏偏到這里來“現(xiàn)身”？正在我百思不得其解的時(shí)候，楊老師像講解員似地說道：“這里是古黃河風(fēng)光帶……?！痹瓉磉@就是大名鼎鼎的古黃河呀！難怪景色這么美麗呢！離國(guó)防園還有幾步之遙，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，楊老師說的都是真的：櫻花園和國(guó)防園真的靠在一起，我從氣喘吁吁、精疲力竭的狀態(tài)，一下子變得活力四射，因?yàn)槲覀儾挥迷僮哌@么多路了。還沒進(jìn)門口，好奇心強(qiáng)的同學(xué)就已經(jīng)從柵欄看見了三架飛機(jī)，你可知，我閃對(duì)航空科技和軍裝備出奇地喜愛，一見到天上有飛機(jī)飛過就興奮起來，就像小貓高興地翹起尾巴，心中感到國(guó)家科技的偉大。剛剛進(jìn)門，有一枚火箭被豎立在國(guó)防園的中心位置—假的模型，高約10米，旁邊寫著醒目的幾個(gè)字母：“DF—2A”。在國(guó)防園內(nèi)，竟然還有兩架直升機(jī)，四條超長(zhǎng)的螺旋槳，想想也知道，旋轉(zhuǎn)起來得有多大的風(fēng)力呀！接著我們又走到三架飛機(jī)前，原來這些飛機(jī)分別叫“6008”、“殲教—5”和“殲教—6”啊！這些飛機(jī)都可以參戰(zhàn)，各個(gè)功能格外強(qiáng)大。同學(xué)們左記記，右抄抄，又用相機(jī)拍來拍去，為了不讓相機(jī)半路沒電，適量拍幾張就走了。我還去了櫻花園，玩了許多游樂設(shè)施，終于依依不舍地回家了。我想：今天的春游真有趣，正如爸爸說的：“春游主要是游覽的同時(shí)，去親近大自然。”春游敘事作文4陽春三月，我跟爸爸,逝去的鷂子，媽媽一起去短港水庫踏青，感觸春天的氣息,宿命的頑石。大堤下，是一片沙灘 本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:1本文能緊扣題目要求,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),讀懂你的眼神,語言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,在那山水圍繞的處所,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,一次曲解后,。正如詩人賀知章筆下描述的碧玉妝成一樹高,媽媽的手，萬條垂下綠絲絳那樣，大風(fēng)一吹,冬天到了 論理無懈可擊春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎，那淺綠色的枝條像漂亮的舞女隨風(fēng)起舞，婀娜多姿，近處，細(xì)浪跳躍，翻騰著浪花，放眼一望,最愛我的人是我的媽媽，遠(yuǎn)處煙波浩渺，水天一色，遠(yuǎn)近之間，恰似一幅淡淡的景致山水畫。湖水在陽光的照射下泛著金光，似乎水底暗藏著顆顆寶石。于是，我們乘坐快艇在湖面疾馳，水波被掀起幾丈高,感觸陽光，水波聲，快艇聲，驚呼聲交錯(cuò)成一片，我覺得本人就像在飛一樣走下山崗，是一片