滬教版四年級(jí)下冊(cè)擁抱大樹(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】，出現(xiàn)了一幕，（）的場(chǎng)景。因?yàn)椋ǎ?，所以周?chē)礋狒[的人很認(rèn)真，還有人拿著相機(jī)拍照。，丹尼爾做了一個(gè)（）的行為：因?yàn)椋ǎ裕ǎ?。（）的懲罰：因?yàn)椋ǎ?，所以（）。，這是一個(gè)（）的教訓(xùn)：（）。

2024-11-11 00:52

小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)教案——音樂(lè)之都維也納-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 教學(xué)要求： 1、學(xué)會(huì)12個(gè)生字，綠線內(nèi)的3個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。理解主要詞 語(yǔ)。 2、能找出表達(dá)課文中心的句子，弄清作者是從哪幾方面具體敘 述維也納是音樂(lè)之都的。 3、憑借具體的語(yǔ)言材料...

2025-08-06 00:00

滬教版四年級(jí)下冊(cè)筍芽?jī)?資料下載頁(yè)

【總結(jié)】筍芽?jī)汗S芽?jī)汉魡救嘌劬ζ岷谵Z隆隆扭動(dòng)向上鉆嘮叨長(zhǎng)辮子愛(ài)撫滋潤(rùn)山岡自豪沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂(lè)曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)海骸肮S芽?jī)海研寻?，春天?lái)啦！”轟隆??！轟隆?。±坠巡亓撕镁玫拇蠊闹刂氐?/span>

2024-11-11 22:21

滬教版四年級(jí)下冊(cè)山中問(wèn)答-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問(wèn)余何意棲碧山，笑而不答心自閑。桃花流水窅然去，別有天地非人間。翻譯?有人問(wèn)我為什么住在碧山上，我笑而不答，心中卻閑適自樂(lè)。山上的桃花隨著流水悠悠地向遠(yuǎn)方流去，這里就像別有天地地桃花源一樣，不是凡塵世界所能比擬的。古詩(shī)分析?詩(shī)的第一聯(lián)“問(wèn)余何意棲碧山，笑而不答心自閑”，前句起得

2024-11-11 22:21

滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教材分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教材分析 四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教材分析 我們正處在一個(gè)教育改革的時(shí)代，我現(xiàn)在就本冊(cè)教材的編排意圖、基本結(jié)構(gòu)、教材的主要編寫(xiě)特點(diǎn)、編寫(xiě)體例、重點(diǎn)難點(diǎn)及教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題，教學(xué)建...

2024-11-04 12:08

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)鳥(niǎo)語(yǔ)教案滬教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)鳥(niǎo)語(yǔ)教案滬教版 鳥(niǎo)語(yǔ) 【教學(xué)目標(biāo)】 、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 ，綠線中的生字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)，會(huì)用“疏忽、頑強(qiáng)”造句。，懂得鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，激發(fā)...

2024-10-25 17:01

滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蜀相》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課的1個(gè)一類(lèi)字，3個(gè)二類(lèi)字。2、有感情地朗讀并背誦詩(shī)文。3、體會(huì)詩(shī)人對(duì)諸葛亮“出師未捷身先死”的痛惜和對(duì)他為國(guó)為民鞠躬盡瘁死而后已精神的贊揚(yáng)。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合歷史背景，體會(huì)“老臣心”是怎樣的一種情懷。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)詩(shī)人對(duì)諸葛亮“出師未捷身先死”的痛惜和對(duì)

2024-11-02 04:00

滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)將相和1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元bìdālìnmiǎnliánpō璧答藺澠廉頗御便避削yùpiánbìxuē生字學(xué)習(xí)無(wú)價(jià)之寶：絕口不提：

2024-12-13 12:02

滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)晏子使楚1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《晏子春秋》晏子使楚滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元對(duì)照下面三幅圖畫(huà)講一下故事梗概：橘生于淮南生于淮北橘枳水土異也()人生長(zhǎng)于齊入楚不盜盜生活環(huán)境不同

2024-12-12 22:01

滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)真正的憤怒1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版四年級(jí)下冊(cè)第六單元在我生命里曾經(jīng)流淌過(guò)一碗水，是這碗水讓我懂得了什么是真正的憤怒。默讀課文2-9節(jié)，思考：1、在我眼中，這是一碗怎樣的水？2、在老婦人和小女孩眼中，這又是一碗怎樣的水？我看了一眼,那水里竟漂浮著一些細(xì)小的雜物，在白瓷碗里顯得更渾濁。反義詞：清澈我們

2024-12-13 12:02

滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)小珊迪1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解課文的語(yǔ)言文字，開(kāi)闊同學(xué)們的想象力。、善良的品質(zhì)。加深熱愛(ài)社會(huì)主義的情感。。病床上的小珊迪同學(xué)們，你覺(jué)得你是一位誠(chéng)實(shí)的好孩子嗎？飽受饑寒的小珊迪的美好品質(zhì)，將永遠(yuǎn)打動(dòng)人們的心。?她身上只

2024-12-12 22:02

滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)觀書(shū)有感4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人們常常說(shuō)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”，讀書(shū)有哪些所得呢？請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)。今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《觀書(shū)有感》，相信大家一定會(huì)有所收獲。滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元朱熹，字元晦(1130~1200)，是我國(guó)歷史上繼孔子之后的又一位偉大的思想家，哲學(xué)家，教育家。宋高宗建炎四年朱熹生于

2024-12-11 11:13

音樂(lè)之都維也納-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】15、音樂(lè)之都維也納生字詞學(xué)習(xí)音樂(lè)之都維也納?奧地利維也納山北麓?海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特、施特勞斯?樂(lè)譜裝飾容納?多瑙河圓舞曲華爾茲?摻和街頭坐落巷尾慣例?鏤花梁柱色彩和諧設(shè)備?金碧輝煌

2025-07-23 14:49

滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)父親的謎語(yǔ)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟讀課文，掃清字詞障礙。2、體味語(yǔ)言，感受作者的感情，感受父親平凡的愛(ài)。3、學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫(xiě)。生字新詞?suìmíngjuē?深邃苦思冥想

2024-12-13 17:43

滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)獵人海力布1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元獵人海力布（1）了解故事發(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。（2）把讓你感動(dòng)的地方畫(huà)下來(lái)，跟同學(xué)、老師討論。（3）再想想海力布是一個(gè)什么樣的人？（4）自己的話復(fù)述故事。整體感知，匯報(bào)交流快速閱讀課文，把讓你感動(dòng)的句子畫(huà)出來(lái)，讀一讀，并說(shuō)說(shuō)你的理由。1234

2024-12-12 22:01

滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)音樂(lè)之都維也納3(文件)

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