八年級下學期教育教學工作總結(jié)-文庫吧
2024-11-15 12:35 本頁面
【正文】 二篇：八年級下學期教育教學工作總結(jié)文 章來源蓮山 課件 w w k om 8 八年級下學期教育教學工作總結(jié)光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間,來濰坊市北海雙語學校一年了。過去的一年是我在教學領(lǐng)域履行教師職責，勉力耕耘、不斷進取的一年，從教高中數(shù)學轉(zhuǎn)到教初中數(shù)學，心理上的落差是很大的，初中的學生年齡小，愛動、好玩，難管，主動性學習能力差，學生學習的規(guī)律和高中還是有著很大的差別，所以要搞好初中數(shù)學教學，取得良好的教學效果，必須認真研究初中教學的各種規(guī)律，并加以有機綜合，形成適應自身教學的有效方法，本學期我擔任八五、八六兩個班的數(shù)學教學，在教學期間認真?zhèn)湔n、上課、教學反思、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，嚴格要求自己不斷提高自己的業(yè)務水平，充實自己的頭腦，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，使學生學有所得，學有所用。下面我就將我這學期的教學工作做以簡單總結(jié)。一、業(yè)務學習教師個人發(fā)展目標：經(jīng)過努力實踐，力爭做專家型、學者型教師。做學生喜歡的教師、有智慧的教師，學生滿意度90%以上。加強學習，提高思想認識，緊緊圍繞學習新課程理念，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。另外，抽時間學習《科學發(fā)展觀和人本管理》、《教育的理想與信念》、《中學數(shù)學教學參考》成功教育、教師人文讀本等，并作學習筆記，以豐富自己的頭腦，提高業(yè)務水平。二、教學方面我的課堂建設(shè)目標是建設(shè)“三生課堂”：生態(tài)、生命、生動，課堂高效、有趣，學生滿意度90%以上。教學工作是學校各項工作的中心，一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：.備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。.注重了課堂教學效果。針對初二年級學生特點，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。注意和學生一起探索各種題型，我發(fā)現(xiàn)學生都有探求未知的特點，只要勾起他們的求知欲與興趣，學習勁頭就上來了，如每節(jié)課后如有時間，我都出幾題有新意，又不難的相關(guān)題型，與學生一起研究。，相當數(shù)量的練習是必要的，練習時要有目的，抓基礎(chǔ)與重難點，滲透數(shù)學思維，在練習時注重學生數(shù)學思維的形成與鍛煉，有了一定的思維能力與打好基礎(chǔ)，可以做到用一把鑰匙開多道門。，重難點，要重點復習的題目類型，難度，深度。這樣復習時才有的放矢，復習中什么要多抓多練，什么可暫時忽略，這一點很重要，會直接影響復習效果與成績。另外還要抓好后進生工作，后進生會影響全班成績與平均分，所以要花力氣使大部分有希望的后進生跟得上。例如在課堂上，多到他們身邊站一站，多問一句：會不會，懂不懂，課后，對他們的不足及時幫助，使他們感受到老師的關(guān)心，從而能夠主動學習。力爭使師生關(guān)系目標達到：關(guān)注每一個學生的學習、生活、心理，教師要做學生的朋友，學生把教師當成朋友，建立朋友式親情關(guān)系，學生滿意度達90%以上。.堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，學習他人的先進教學方法。.在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。三、教科研方面本學期的教研課題是《八年級數(shù)學“學習目標的有效性”研究》，針對這一課題，在教學中滲透這一思想，在平時的教學中，注意良好學習習慣的培養(yǎng)，要求學生上課注意聽講，積極與老師配合，能夠集中精力，參與課堂教學，做學習的主人。培養(yǎng)學生形成良好的學習方法：先瀏覽學習目標，帶著問題去聽課，去學習，最后自覺回扣教學目標，自我檢查目標完成率，最后再完成作業(yè)等，取得了良好的效果。四．，以后要學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。.教法不夠靈活，不能總是吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。對學生的自主學習, 合作學習, 缺乏理論指導多聽課，由于對學生的基礎(chǔ)知識掌握情況了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中也知道，有的學生只是做表面文章，“出工不出力”。以后要加強教學反思，加大教學投入。總之，本學期教學工作認真扎實，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育
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