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正文內(nèi)容

全國20xx年4月高等教育自考中國當代文學作品選部分答案-文庫吧

2024-11-15 12:34 本頁面


【正文】 奎的劫匪剛要上來,奎舉包到窗口:“慢!聽著,讓我下車,你們下車來拿錢,否則我扔下山崖。”劫匪互相看看,又看看奎和奎手中的錢,點點頭:“你先下。* 奎挪動假肢,一點點朝車門摸去,車門早就開了,奎的心一緊,被寒氣裹住,奎沒讓淚掉下來。雨停了,月出山,亮汪汪的山嶺,黑黝黝的壑??驹谠鹿饫铮斤L吹起他空空的衣袖,獵獵如一面旗。車門在劫匪的身后關上,發(fā)動機響了,奎從沒聽到過如此響的聲音,他堅持著沒叫這聲音轟倒。奎尋思著是不是和錢一起飛下山崖。這時,發(fā)動機突然熄火,接著,車門打開了??徒俜硕笺蹲?。最先走下來的是那對新人,后面是那個高大的身影,接著是胖胖的魚販子、穿西服的機關干部……司機最后一個走下來,手上握著油亮的扳手。他們朝奎圍過來,向奎聚攏??臏I如決堤的海,從來不哭的奎哭出了聲,他在那對新人的攙扶下,和大家一起朝劫匪逼近……(選自《小小說三百篇》,楊曉曉主編,長江文藝出版社,2003年出版。)全國2018年4月高等教育自考中國當代文學作品選部分答案 38.【答案要點】(1)全詩三個場景,構成一個有機的整體,在相互比照中呈現(xiàn)對生命與死亡的深沉思索。(3分)(2)橡樹、青草、花園、園丁、“我”與鋤草機這些意象,構成日常所見的典型場景,以此呈現(xiàn)生命和靈魂的頑強向上、不屈生長的堅忍與偉力。(2分)(3)日常生活場景和想象境界交織,構成一個氣韻連貫的整體。(2分)【評分參考】(1)以上各點,達意即可給分。(2)有創(chuàng)見并言之成理可適當加12分,但該題總得分不超過7分。39.【答案要點】(1)歌頌了建國初期老一代革命家的實干精神和親民作風。(2分)(2)表現(xiàn)了陳毅對經(jīng)濟建設的巨大熱情、對人民生活的深切關心,對各界人士的真誠團結,對干部作風的嚴格要求,以及對黨風黨紀的身體力行。(3分)(3)傳達了民眾對一心為人民的執(zhí)政者形象的期盼,希望在百廢待興中,優(yōu)良傳統(tǒng)得到恢復和發(fā)揚。(2分)【評分參考】(1)意思相近即可得分。(2)有創(chuàng)見并言之成理可適當加12分,但該題總得分不超過7分。四、論述題:12分。40.【答案要點】 主題意蘊:(1)詩歌首先從愛情、友誼、理想和日常生活方面依次展開人生的回顧,表達了詩人“歡喜”不再的痛苦。(2分)(2)詩人以及一代人的痛苦成為“智慧之樹”的營養(yǎng),表達了對人生的理性思考,對靈魂的詩性拷問。(2分)(3)詩人對“智慧之樹”的詛咒,表達了對荒謬時代的批判。(2分)藝術特征:(1)運用日常的意象,采用象征與比喻的手法,把人生的感受上升為理性的思考。(2分)(2)善用對比和反襯,三種“歡喜”與“歡喜”不再相對比,以愛情、友誼、理想和日常生活失敗的荒原反襯智慧之樹的碧綠。(2分)(3)詩行整齊,形式整飭,韻律和詩歌的節(jié)奏富有變化。(2分)【評分參考】(1)總以相近即可得分。(2)有創(chuàng)見并言之成理可適當加13分,但該題總得分不超過12分。五、閱讀分析題:20分。41.【答案要點】(1)思想內(nèi)容:①刻畫了奎這一不顧個人安危、舍己為人、敢于伸張正義的平凡人形象。(3分)②表現(xiàn)了他勇敢、機智、果斷的品格,贊美了他即使身殘也要與壞人斗爭到底的崇高品質(zhì)。(3分)③在金的感召下,車上的人加入反抗劫匪的隊伍,表現(xiàn)了人們對伸張正義者的支持,對暴行的反抗。(帶給他溫暖,也讓人看到了社會的正氣,帶給人們以希望。(2分)(2)藝術特點:①巧設懸念,情節(jié)跌宕起伏,結尾既出乎意料又合乎情理。(4分)②細節(jié)描寫生動,場面感很強,語言靈活。(3分)③善用對比手法。(3分)【評分參考】(1)達意即給分。(2)答題有創(chuàng)意,且言之成理,可適當加分,但本題總分不能超過20分。(3)如不足600字,每不足50字扣2分。分)這不僅感動了奎,第二篇:全國2018年4月自考(00531)中國當代文學作品選試題及答案絕密★考試結束前全國2018年4月高等教育自學考試中國當代文學作品選試題課程代碼:00531請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項:,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。,用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。一、單項選擇題:本大題共30小題,每小題l分,共30分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。1.下列作品中,王蒙創(chuàng)作的小說是A.《生死疲勞》 B.《組織部來了個年輕人》 C.《邢老漢和狗的故事》D.《沉重的翅膀》2.馮驥才小說《高女人和她的矮丈夫》中,貫穿故事始終的物品是A鞋子 B.雨傘 C.鉛筆盒 D.月亮3.下列選項中,屬于小說《哦,香雪》的一組人物形象是A.女乘務員、波外翁 B.趙慧文、李愛杰 C.癩六伯、志煌 D.鳳嬌、“北京話”4.阿城小說《棋王》中,說“人還要有點兒東西,才叫活著”的人物是A腳卵 B.小毛 C.“我” D.王一生5.陳染小說《空的窗》中,讓一位孤獨寂寞的退休老人重燃生命熱情的工作是A.堅持做禮拜 B.街頭賣藝 C.為郵局送信 D.領養(yǎng)棄嬰 6.嚴歌苓小說《少女小漁》中小漁“嫁”給洋老頭的原因是A.一見鐘情 B.貪圖錢財 C.獲得綠卡 7.王安憶小說《喜宴》中,知青和小崗村教師一家交往的兩個場景是A.喜宴和喝茶 B.喜宴和下棋 C. 8.劉慶邦小說《鞋》塑造守明這一人物形象所采用的主要表達方式是 A.心理描寫 B.外貌描寫 C.側面烘托D.環(huán)境描寫 9.陳映真小說《將軍族》中,最終殉情的國民黨老兵是A.王利發(fā) B.楊三老漢 C.“三角臉” D.秦山 10.高曉聲小說《陳奐生上城》的文體風格是A.浪漫抒情 B.寓莊于諧 C.先鋒魔幻D.荒誕滑稽11.莫言小說《透明的紅蘿卜》的故事在對苦難現(xiàn)實的真實寫照中幻化出童話色彩,其主題意蘊是A.對“文革”時代的否定和批判 B.對聽任權勢和命運擺布的否定和批判 C.對神秘世界的膜拜 D.對黑孩特異功能的推崇12.韓少功小說《馬橋詞典》故事發(fā)生的時空背景是A.二十世紀三十年代的蘇北小鎮(zhèn) B.二十世紀六七十年代的湖南淚羅縣 C.二十世紀五六十年代的臺灣臺東縣 D.二十世紀六七十年代的山東高密東北鄉(xiāng)《送一個人上路》中,信守諾言、悉心照料絕戶老人韓老七并為之送終的人物是A.“我”母親 B.“我”父親 C.“我”祖父 D.“我”和弟妹們 14.汪曾祺小說《受戒》敘寫了一個世俗化的佛門故事,所采用的敘述筆調(diào)是A.憤懣激昂 B.沉郁凝重 C.熱烈奔放 D.平淡含蓄 15.史鐵生散文《我與地壇》以個體生命為例證所闡發(fā)的認識是A.生命是苦難充溢、隨遇而安的過程 B.生命是樂天知足、享受人生的旅程 C.生命是積極進取、孤軍奮戰(zhàn)的歷程 D.生命是磨難與幸運、有限與無限的辯證統(tǒng)一16.傅雷書信《致傅聰》中傅雷認為對終身伴侶最主要的要求是A.精于學問的鉆研 B.美麗端莊,擅長家務活 C.把丈夫視為她整個的世界 D.本質(zhì)的善良,天性的溫厚,開闊的胸襟 17.詩歌《雙桅船》的作者舒婷是A.朦朧詩派詩人 B.藍星詩社詩人 C.九葉詩派詩人 D.七月詩派詩人 18.張曉風散文《母親的羽衣》中,母親“自己鎖住那身昔日的羽衣”的原因是A.成為母親 B.工作勞累 C.生活封閉 D.疾病纏身 19.張潔散文《揀麥穗》中對“我”特別疼愛的人是A.放羊的老頭 B.賣灶糖的老漢 C.張勝媳婦 D.李六奶奶 20.楊絳散文《學圃記閑》中,與“我”經(jīng)常在菜園見面的“默存”這一人物是A.“我”的丈夫 B.“我”的兄長 C.“我”的鄰居 D.“我”的同事 21.下列表述中,對賈平凹散文《秦腔》中“秦腔”這一地方劇種理解正確的是A.秦腔的風格秀麗無骨 B.秦腔的唱腔婉轉流麗C.秦腔的旋律和秦川的地理構造相統(tǒng)一 D.秦腔是曲高和寡的高雅藝術22.周濤散文《鞏乃斯的馬》中,用來與馬對比的動物牛、駱駝和毛驢所共有的特點是A.都具有駕馭自己命運的能力B.都反映了人類對動物的征服、生命對強者的屈服 C.都追求自由、奔放、率性的生活 D.都是作為人類朋友的形象出現(xiàn)23.牛漢散文《童年二題》中,象征一代知識分予苦難命運及其追求的意象是A.夜間唱歌的蟋蟀 B.外婆家的蕎麥田 C.黎明起飛的鳥 D.早熟的棗子24.琦君散文《髻》中,母親對姨娘態(tài)度變化的軌跡是A.從體貼、憐憫到怨恨不已 B.從疏遠、不滿到患難相依 C.從接受、忍耐到最終拋棄 D.從欽佩、羨慕到產(chǎn)生隔膜25.王小波散文《一只特立獨行的豬》中,“我”一直懷念這只特立獨行的豬是因其A.犧牲小我,樂予向人類奉獻自己 B.堅持理想,追求獨立與自由 C.對被設置的生活安之若素,樂天知命 D.適應嚴酷的環(huán)境,積極改造自我 26.從不同的角度對比天上人間,感嘆人生的虛無渺小,仍贊頌人間建設事業(yè)和戰(zhàn)斗者人格力量的詩作是A.曾卓《有贈》 B.羅門《麥堅利堡》 C.郭小川《望星空》D.臧克家《有的人》27.創(chuàng)作了一組關于“麥地”的詩作,因而被人稱為“麥地詩人”的作家是A.海子 B.公劉 C.綠原 D.誣川 28.余光中詩歌《鄉(xiāng)愁》的主要藝術手法是A.比喻和反復 B.擬人和比喻 C.夸張和對比 D.暗示和雙關29.洛夫詩歌《長恨歌》以現(xiàn)代人的意識觀照歷史而塑造出來的入物形象是A.喬大壯 B.楊貴妃 C.司馬昭 D.向秀30.老舍戲劇《茶館》中人物語言的地域特色是A.具有濃厚的湘方言色彩 B.具有濃厚的吳方言色彩 C.具有濃厚的閩方言色彩 D.具有濃厚的北京方言色彩二、多項選擇題;本大題共5小題,每小題2分,共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的,請將其選出,錯選、多選或少選均無分。31.白先勇小說《游園驚夢》充滿濃郁的滄桑之感,其藝術特色有A.情節(jié)穿插昆曲片段,戲與人生、夢與現(xiàn)實交織在一起 B.融中國傳統(tǒng)小說與西方現(xiàn)代主義小說藝術手段于一體 C.人物對自個性化,象征與暗示手法的靈活運用 D.小說散文化,富有田園抒情的風格 E.用細膩的心理描寫和意識流手法刻畫人物32.陳翔鶴小說《廣陵散》中,嵇康這一形象的性格特征有A.崇尚老莊,信任自然 B.剛直不阿,反抗傳統(tǒng)禮法 C.個性獨立,超脫名利 D.不懼權貴,富有正義感 E.對生死超然度外33.邵燕祥雜文《和尚之喻》引用的有關和尚的諺語有A.當一天和尚撞一天鐘 B.不看僧面看佛面 C.三個和尚沒水吃 D.粥少僧多 E.外來的和尚好念經(jīng)34.西西散文《致西緒福斯》中涉及的希臘神話故事有A.西緒福斯的故事 B.奧德修斯的故事 C.奧菲爾斯的故事 D.猶大的故事
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