【總結】分蛋糕課時：1課時學習領域：造型*表現教材簡析：本課的題目是“分蛋糕”但實際是圓形的分割、重組。教學目標：。，并描繪出造型各異的蛋糕。，把蛋糕分割后重新組合成新的畫面。教學重難點：1.鼓勵學生大膽想象、描繪出新穎獨特的蛋糕。2.在重組畫面時要采用與眾不同的構圖。教學準備：
2024-12-11 15:08
【總結】電腦美術教學目標：。、復制、粘貼和翻轉。，感受電腦美術課的樂趣，從而激發(fā)學生學習電腦美術的興趣和熱情。教學重點：案的設計與制作。、橢圓形、線形等工具進行花邊圖案的創(chuàng)作設計。教學難點：。。自已能解決電腦操作過程中出現的故障問題。教學準備：，排除電腦故障。。
2024-12-13 20:21
【總結】電腦美術教學目標：并進入操作系統(tǒng)畫面。。教學重點：，大膽、積極地思考。、橢圓形等工具進行繪畫創(chuàng)作。課前準備：。。課時安排：1課時教學過程：一、導入從電腦在我們生活中的作用談起，讓學生知道它們的重要性。二、新授然后介紹WINDOWS里
【總結】動物王國人教新課標一年級美術上冊虎屬于大型貓科動物，淺黃色的皮毛上布滿黑色橫紋。圓圓的腦袋上長著一對小耳朵，耳朵背面的毛色呈黑色，中央有一明顯的白斑十分醒目?；⑺闹延辛?，尾巴又粗又長上面布滿了黑色的條紋。它前腳一擊，便能易如反掌地擊倒一只成年的鹿?；⑹巧趾蜕降貜牧址N的“居民”。夜間活動，白天在草叢中睡大覺
2024-12-12 23:57
【總結】人教新課標一年級音樂下冊教學目標?《云》并感受三拍子樂曲的特點。通過聆聽和演唱,體驗感受歌曲優(yōu)美、抒情的情緒,感受大自然的美麗景色。?,在體驗、合作、嘗試探究等實踐活動中感受、表現音樂。?，培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力。謎語：象是煙來沒有火，象是雨來又不落
2024-12-11 11:06
【總結】會搖的玩具課時：2課時學習領域：設計*應用教材簡析：上學期做了會滾的玩具，這學期再來做會搖的玩具。體驗創(chuàng)造的樂趣。教學目標：，大膽想象與積極思考。，體驗創(chuàng)造的樂趣。。教學重難點：引導學生標新立異、大膽、積極的思考，利用不同材料獨立的完成與別人不同的作品。教學準備：教師：準
【總結】太空里的植物課時：1課時學習領域：造型*表現教學目標：、設計。。。教學重難點：。，大膽構思、創(chuàng)作。。教學準備：教師：關于太空的課件、彩紙、吸管、橡皮泥、kt板等各種材料。學生：彩紙、吸管等各種材料。教學過程：活動一：放音樂及課件創(chuàng)設情境，讓每一位
【總結】人教新課標一年級美術上冊提線木偶的介紹古稱“懸絲傀儡”，由偶頭、籠腹、四肢、提線、勾牌等幾部分組成。木偶的頭部精雕細刻，內設機關，表情生動鮮活；胸部和腹部用竹制成，手有文、武之分，舞槍弄墨，把盞揮扇，動作舒展自如；腳分赤、靴、旦三種；勾牌和關節(jié)間由提線相連。提線四肢籠腹偶頭勾牌
2024-12-13 16:57
【總結】人教新課標美術一年級上冊
2024-12-11 11:55
【總結】（人教版）一年級美術上冊第14課濟南花園路下雨時的交通狀況濟南解放橋交通高峰時的情景觀察道路、汽車的造型特點。如何表現繁忙的交通？
2024-12-13 01:04
【總結】人教新課標一年級美術上冊
【總結】小掛飾課時：2課時：學習領域：設計*應用教材簡析：本課意在引導學生發(fā)現生活中有許多美的東西可以用來再組、加工，成為與眾不同的小掛飾。教學目標：。、加工后的飾物穿起來，制作1-2串掛飾。教學重難點：。。。教學準備：、吸管、麥稈、果核、果殼、鈕扣、貝殼、小石子及針線等材料
2024-12-13 01:07
【總結】玩泥巴了執(zhí)教：邢海霞趣味表情看看說說作品欣賞評價拓展技法表現看三星堆青銅頭像找找人物的哪些部位進行夸張？趣味表情看看說說作品欣賞評價拓展技法表現看尼日利亞木雕找找人物的哪些部位進行夸張？趣味表情
2024-12-11 12:33
【總結】教學目標：?1.了解形狀是構成美術作品的基本元素之一。掌握形狀的概念和形式，并學會應用各種形狀來組成藝術畫面。?2.初步在學習中體會造型元素--形的魅力，嘗試自己動手，運用構成原理創(chuàng)造各種畫面。并從中體會到樂趣。平面的形狀分為幾何形和不規(guī)則形形的分類?幾何形（三角形、正方形、
2024-12-11 11:59
【總結】（人教新課標）一年級數學教案下冊統(tǒng)計教學設計教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》(一年級下冊)第93-94頁。教學目標1．使學生通過對數據統(tǒng)計過程的體驗，學習一些簡單的收集、整理和描述數據的方法，初步了解分類統(tǒng)計的意義。2．使學生初步認識直觀的條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據統(tǒng)計圖中的數據提出并回
2024-12-09 00:35
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