爭做青春雷鋒-文庫吧
2024-11-15 12:25 本頁面
【正文】 求精。1962年8月15日，不幸因公殉職。是一位偉大的共產主義戰(zhàn)士，是我國社會主義時期一代新人的光輝典范。雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來的愛國、愛黨、愛社會主義的堅定信念，刻苦鉆研科學理論的釘子精神，全心全意為人民服務的崇高品質，助人為樂、無私奉獻的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風，給我們留下了寶貴的精神財富，產生了廣泛而深遠的影響?！叭说纳怯邢薜?，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……” ———摘自1961年10月20日雷鋒日記“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情?！薄澜绲娜嗣裨诓煌膰扔貌煌Z言讀著他的故事，在不同的崗位懷著同樣的真誠學著他的精神。美國人說：“雷鋒屬于世界。”巴西人說：“雷鋒應是精神領袖。”日本人說：“要像雷鋒那樣生活。”美國專門成立了學習雷鋒研究會，泰國政府專門翻印《雷鋒》圖書發(fā)給國民學習，美國西點軍校的大廳里懸掛著五位“英雄像”，首位就是雷鋒。第一、在學習上學習雷鋒精神雷鋒在學習上很勤奮、扎實。他曾說過：要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆，一塊好好的木板上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力被擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也是提倡這種“釘子精神”。這一“擠”一“鉆”正是對雷鋒“釘子”精神的高度概括。當我們真正理解了雷鋒這種“釘子”精神內涵的時候，我們還會不會為學習成績下降去找更多的借口？第二、在生活中發(fā)揚雷鋒精神雷鋒同志在生活中樂于助人，甘于奉獻。我們也應該在生活中發(fā)揚助人為樂的精神。當今的社會，一切的成功都必須通過合作和交流來實現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的意識，只看到自己的利益，是很難獲得別人的認可和真正的成功。一個班級，如果所有的同學都只管自己的事，不團結互助，這樣的班集體是沒有凝聚力的，是缺乏生氣的。只有當每個同學都以主人翁的精神來為班集體、為其他同學、為老師貢獻自己的力量，這個班集體才能成為朝氣蓬勃的和諧集體。雷鋒精神永存有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在升騰，有一種崇高的精神在召喚。雷鋒，你是圣火的火種，點燃了理想與信念的火炬；你是一粒希望的種子，把嫩綠與金黃無私奉獻給大地。雷鋒，變革的時代需要你，我們追隨你一路走來，我們還將緊跟你一路前行，昨天、今天、明天，我們都會踏著雷鋒的足跡，大踏步地走向未來 在華外國人眼中的道德線“道德建設”不可能一蹴而就在采訪中，多位外國人提及：在經(jīng)濟高速增長的背景下，中國社會“道德建設”正變得越來越重要。有的受訪者還告訴本刊記者，“道德重建”是歐美主要國家在經(jīng)濟社會高速發(fā)展的進程中都曾面臨的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷了漫長的探索。琳達分析，英國和法國的資本主義發(fā)軔和發(fā)展，都曾經(jīng)歷了經(jīng)濟發(fā)展與“道德重建”逐步融合的過程，這個過程非常漫長，英國用了大約300年時間，法國國內出現(xiàn)的動蕩比英國還激烈。中國與英法的發(fā)展道路不同，但這種“經(jīng)濟增長與道德滯后的矛盾困境”，對中國而言也算是一面鏡子。如今，經(jīng)過30多年改革開放和現(xiàn)代化建設，物質條件已有較大幅度提升，這是進一步加強社會主義道德建設的有利條件和信心所在。進一步加強社會主義道德建設，正是當前建設社會主義核心價值體系的迫切要求。2011年開展的評選一百位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和一百位新中國成立以來感動中國的人物(即“雙百”人物)活動?！半p百”人物的評選過程本身就是推動思想道德建設的生動過程，充分發(fā)揮了社會主義核心價值體系的導向作用。因為“雙百”人物的評選是在群眾參與下，而且花了比較長時間才評出來的。眾所周知，為新中國的獨立解放和繁榮富強作出貢獻甚至流血犧牲的人物何止這兩百位？但是這兩位是他們當中的杰出代表，宣傳他們可以起很好的示范和導向作用。通過評選“雙百”人物的活動，亮出我們的道德標桿、樹起我們的學習榜樣，這是具有重要現(xiàn)實意義的。進一步推進道德建設的過程，就是充分發(fā)揮社會主義核心價值體系導向作用的過程，這是我國社會主義文化大發(fā)展大繁榮的重要
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