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中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作總結(jié)-文庫(kù)吧

2024-11-15 12:22 本頁(yè)面


【正文】 特長(zhǎng)或個(gè)人愛好落實(shí)到具體的項(xiàng)目活動(dòng)管理中,做到人盡其才、才盡其用,同時(shí)注重加強(qiáng)師資思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn),提高輔導(dǎo)員的服務(wù)奉獻(xiàn)意識(shí)和指導(dǎo)少年兒童活動(dòng)的能力;二是合理設(shè)置項(xiàng)目活動(dòng),保障少兒課余生活充實(shí)。開設(shè)了書畫、體育、音樂(lè)、棋藝、閱讀創(chuàng)作等五個(gè)大類的項(xiàng)目活動(dòng),做到每個(gè)項(xiàng)目有輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)、有學(xué)員參與。三是加強(qiáng)教師學(xué)員考勤,保障項(xiàng)目活動(dòng)安全。建立了少年宮活動(dòng)考勤登記制度,確?;顒?dòng)規(guī)范有序安全,做到每次活動(dòng)有準(zhǔn)備、有內(nèi)容、有考勤、有記錄,保障活動(dòng)質(zhì)量;四是加強(qiáng)少年宮活動(dòng)的評(píng)估,確保取得實(shí)際效果。注重過(guò)程與結(jié)果、施教與實(shí)效、教師與學(xué)員相結(jié)合,在活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化項(xiàng)目輔導(dǎo)教師的活動(dòng)準(zhǔn)備、過(guò)程實(shí)施、取得效果以及學(xué)員熱情度、參與度、滿意度的考核,確保少年宮活動(dòng)方法不斷改進(jìn)和效果不斷提高。少年宮機(jī)構(gòu)建設(shè)我校成立了鄉(xiāng)村少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鐘玄校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、下設(shè)少年宮主任與成員,做到人員齊整,分工明確,并能根據(jù)計(jì)劃定期研究、指導(dǎo)、部署鄉(xiāng)村少年宮工作,每學(xué)期至少召開三次鄉(xiāng)村少年宮專題研究活動(dòng)。設(shè)有鄉(xiāng)村少年宮辦公室,具體執(zhí)行學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃,有專人管理,有辦公室和一定的辦公條件。鄉(xiāng)村少年宮辦公室布置得當(dāng),懸掛領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖、各種規(guī)章制度等。二、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中作用制定少年宮活動(dòng)規(guī)劃、計(jì)劃我校適應(yīng)新形勢(shì),制訂出明確、科學(xué)、務(wù)實(shí)的中、長(zhǎng)期鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作規(guī)劃,同時(shí)做到與時(shí)俱進(jìn),不斷調(diào)整。根據(jù)上級(jí)方案和自身實(shí)際,按制定具體的實(shí)施方案、工作計(jì)劃,方案、計(jì)劃有導(dǎo)向性、針對(duì)性和可操作性,且與學(xué)校其他計(jì)劃銜接配套。少年宮活動(dòng)開展內(nèi)容少年宮各個(gè)項(xiàng)目的開展,并不是單純?yōu)榱颂岣吣稠?xiàng)技能活動(dòng),更深層的涵義在于深化活動(dòng)的德育教育功能,突出活動(dòng)的文化內(nèi)涵,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。我處按照藝術(shù)、體育、科技三大類別,從音樂(lè)、舞蹈、書畫、勞技、實(shí)驗(yàn)、信息、體育七個(gè)小組開展少年宮主題活動(dòng)藝術(shù)類:通過(guò)音樂(lè)、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。體育類:通過(guò)參加田徑、球類、體操、武術(shù)、模型、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄??萍碱悾和ㄟ^(guò)科普知識(shí)傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度,為學(xué)生成長(zhǎng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。少年宮活動(dòng)開展意義開展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng),以樂(lè)促智。少年宮是未成年人的課外活動(dòng)樂(lè)園。要針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn),因地制宜,廣泛開展未成年人喜聞樂(lè)見、樂(lè)于參與的歌詠、樂(lè)器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動(dòng),球類、武術(shù)、棋藝、跳繩等體育活動(dòng),使文體娛樂(lè)活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動(dòng)形式,讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩,在健康快樂(lè)的活動(dòng)中得到鍛煉和 提高。開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng),以技促能。鄉(xiāng)村學(xué)校少年開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng),以技促能。少年宮是未成年人開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基地。要立足師資、場(chǎng)地、設(shè)施 等條件,開展科技、手工等活動(dòng),提高農(nóng)村未成年人動(dòng)手能力和實(shí) 踐能力。并與勞動(dòng)實(shí)踐課程相結(jié)合,積極組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐,增強(qiáng)未成年人的勞動(dòng)技能,培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的習(xí)慣。積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán)。推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技。文藝活動(dòng)的開展,促進(jìn)農(nóng)村 成年人基礎(chǔ)能力、基本技能的培養(yǎng)。發(fā)揮發(fā)展特長(zhǎng),為他們將來(lái) 成長(zhǎng)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng),以讀養(yǎng)德。鄉(xiāng)村學(xué)校少年開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng),以讀養(yǎng)德。少年宮是陶冶未成年人身心的課堂。要充分運(yùn)用傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典這 一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源,以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地,廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來(lái),貫通古今,古為今用,增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結(jié)合“我們的節(jié)日”活動(dòng),開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng),引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,提高支化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。要配合學(xué)校德育工作,積極開展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。深入開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng),培養(yǎng)未成年人的良好行為習(xí)慣和高尚道德品 質(zhì)三、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮目前存在的問(wèn)題:我校于2012年成立少年宮,學(xué)校建宮時(shí)間短,底子薄,年青教師多,專業(yè)人員儲(chǔ)備少,加之各功能教師對(duì)少年宮的認(rèn)識(shí)不清,諸多因素給學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮各個(gè)項(xiàng)目的開展造成了不少困難,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)導(dǎo)老師們將努力克服困難,以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,抓教育改革,謀教育發(fā)展,努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。渡江中心小學(xué) 2013年3月第三篇:中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)總結(jié)(模版)北洛小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)總結(jié)我校立足學(xué)校實(shí)際,充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施的作用,積極開展活動(dòng)。學(xué)校高度重視村少年宮硬件的建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展,在充分利用學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,并多方籌措資金,通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極籌措多次與國(guó)土局的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,2012年9月7日,壽光市國(guó)土資源局張建華科長(zhǎng)、梁子亮主任及經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)分局楊金泉局長(zhǎng)一行到少年宮建設(shè)幫扶學(xué)校古城街道北洛小學(xué)實(shí)地考察。張科長(zhǎng)、梁主任及開發(fā)區(qū)分局楊金泉局長(zhǎng)與該校負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談了解,內(nèi)容包括:設(shè)施配套、隊(duì)伍建設(shè)、活動(dòng)情況、規(guī)范管理等方面;并表示盡最大努力為該校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)
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