蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 24時(shí)記時(shí)法-文庫(kù)吧
2025-11-07 10:38 本頁(yè)面
【正文】 一步一步往下?lián)?，讓學(xué)生邊看邊說(shuō)， 2時(shí)、 3時(shí) ??6時(shí)。 （在線段圖上依次寫出，其中板 書 2： 00，其他讓學(xué)生學(xué)寫） 天亮了，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，我們?cè)撈鸫擦耍?7 時(shí) ，吃早飯了 ?? 中午 11 時(shí) 30 分 ， 我們?cè)摮燥埩?， 中午 12 時(shí)。問(wèn)：這個(gè)時(shí)候時(shí)針走了幾圈 ？經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)？ 下面開始走第二圈，把時(shí)針指向下午 1時(shí)的位置。問(wèn)：鐘面上現(xiàn)在表示的是幾時(shí)？ 用 24 時(shí)記時(shí)法，我們可以表示為 13 時(shí)。（在線段圖上注出） 再撥到下午 2時(shí)，這時(shí) 24 記時(shí)法可以怎么表示呢？讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)。（線段圖上寫出）這一部分不急于給學(xué)生說(shuō)時(shí)道理，而是讓學(xué)生感知，自己感悟出記時(shí)的方法。 接著往下?lián)埽赶?2點(diǎn) 30分，問(wèn)：下午 2點(diǎn) 30分用 24時(shí)記時(shí) 法怎樣表示？（板書 14： 30） 時(shí)鐘在往下?lián)?，?7點(diǎn)，讓學(xué)生說(shuō)怎樣表示。這時(shí)，同學(xué)們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，回到 宿舍 。時(shí)間一晃就到了20時(shí)， 也就是我們說(shuō)的晚上幾點(diǎn)， 這時(shí)我們?cè)撋洗残菹⒘恕r(shí)間一分一秒地過(guò)去了，又是午夜 12 點(diǎn)，夜深人靜，一天又過(guò)去了。這個(gè)時(shí)候， 我們稱 為晚上 12 點(diǎn) ，用 24時(shí)記時(shí)法 是幾時(shí)呢？ 再仔細(xì)觀察一下， 24時(shí)又正好是第二天的幾時(shí)？這時(shí)，一晝夜就結(jié)束了，新的一天又開始了。 引導(dǎo)學(xué)生明確時(shí)針走了兩圈，走了 24小時(shí)。 在時(shí)間線段上找找普通記時(shí)法和 24時(shí)時(shí)法的聯(lián)系。 明確： 在一日內(nèi)，由于第一圈走了 12 小 時(shí)，所以時(shí)針在走第二圈時(shí)，就把時(shí)針?biāo)傅溺姳砩系臅r(shí)刻分別加上 12。 想一想， 16： 00 是下午幾時(shí)？ 18： 30 呢？同桌說(shuō)說(shuō)怎么想的。 生活中還有哪些地方用 24時(shí)記時(shí)法來(lái)記錄時(shí)間。 把小明看的節(jié)目預(yù)報(bào)用普通記時(shí)法說(shuō)一說(shuō)。 通 記 時(shí) 法的聯(lián)系 交流，練習(xí) 三、練習(xí) 完成 P54（ 1） 完成 P54（ 2） 完成 P54（ 3） 完成 P55（ 5） 完成 P55（ 8） 四、課堂小結(jié) 五、布置作業(yè) 出示情景圖。 讀出鐘面上的時(shí)間。說(shuō)說(shuō)他們都在做什么。 試著用 24時(shí)記時(shí)法表示出來(lái)。 交流訂正。 出示情景圖。 說(shuō)說(shuō)銀行儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)上午幾時(shí)幾分開始營(yíng)業(yè)，下午幾時(shí)幾分停止?fàn)I業(yè)？ 出示情景圖。 說(shuō)說(shuō)這一路公共汽車最早是幾時(shí)幾分開出？最晚呢？ 看火車票。弄清 13：
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