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正文內(nèi)容

《感恩父母》主題班會串詞-文庫吧

2024-11-15 12:11 本頁面


【正文】 過達(dá)愛的方式不同罷了,我們還有什么理由不去理解母親,孝敬母親,有什么理由不好好學(xué)習(xí),回報母親的一片愛心呢?B:雖然同學(xué)們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認(rèn),成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。你們的父母在時時刻刻掛念著你們,祝福著你們,請聽一下來自父母的心聲!有請的家長!A:這就是大家的父母!當(dāng)你們落寞時,撫慰你們孤寂的心靈;當(dāng)你們迷惘時,照亮你們茫茫的人生…… 聽了父母們真摯的話語,想必同學(xué)們也一定有很多話想對他們說。下面請代表全體同學(xué)說出我們對家長的心里話。B:孝敬父母,感念親恩,這是我們共同的宣誓,從我做起,從現(xiàn)在做起!請伴隨著動人的歌曲,在感恩墻上印下我們的指印,許下我們的諾言!A:感激父母,是他們給了你們生命,是他們努力呵護(hù)著生命長成枝繁葉茂的參天大樹。B:希望同學(xué)們對父母拿出多一份的關(guān)懷和理解,他們一定會倍感欣慰。做一個懂父母的人!春雨始終綿綿,培育我多年,最終使我有了綠油油的地皮,難道這不該我們感謝嗎?陽光燦爛的日子,他們送我一片明媚的晴空;飄雨落雪的時節(jié),他們?yōu)槲覔纹鹨话褱厍榈膫悖y道這不該感謝嗎?就讓我們學(xué)會感恩,學(xué)會孝敬父母吧!合:請欣賞歌曲《感恩的心》感恩父母,是他們給了我血肉之軀,讓我有幸來到這個五彩繽紛的世界。有緣目睹宇宙的浩渺無限,日月星辰的斗轉(zhuǎn)星移與春夏秋冬的四季更替,有緣目睹神奇的大自然孕育的萬物,江海湖泊、山川溝壑、奇花異草、珍禽異獸、飛魚游龍……感恩父母,感謝你們的養(yǎng)育之恩。在我成長的道路上,是你們含辛茹苦的精心呵護(hù)我,我病了,你們焦急的心徹夜不眠地守護(hù)在我們身旁,用深沉的父愛母愛為我們祈禱,祈福我們早日康復(fù)。我出門在外,你們?nèi)找範(fàn)繏欤炖淞藶槲疑尤チ擞囊路?,天熱了又為我捎去了避暑的用品。我在外受委屈了,你們用和風(fēng)細(xì)雨般的教誨為我消除煩惱。正是在你們百般呵護(hù)、無微不至的關(guān)懷下,我才能從從容容的開始自己的人生之路。感恩父母,感謝你們的教誨之情。在我成長的道路上,你們用平凡樸實(shí)的做人準(zhǔn)則教我如何做人,沒有深奧的道理,沒有華麗的詞語,你們用自己的一言一行教我怎樣做一個大寫的人。誰言寸草心,報得三春暉!好好孝敬我們的父母吧,就從現(xiàn)在…… A:同學(xué)們,我們今天的班會已接近尾聲了。B:我們請老師為本次班會總結(jié)。A:謝謝老師給我們的作一個精彩的總結(jié)。通過這次班會,我們受到了一次很好的感恩洗禮。B:感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,:父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。B:同學(xué)們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!合:“感念親恩讓愛同行”主題班會到此結(jié)束!謝謝大家的參與!第三篇:“感恩父母”主題班會串詞“感恩父母”主題班會串詞環(huán)節(jié)一:校本劇《擁有一顆感恩的心》。A:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。B:有一種行為叫做感恩,做著感恩之事的人是高尚的。A:真心的關(guān)懷是一杯清茶,她足以溫暖冰封的心。B:真誠的問候是一根火柴,她足以照亮一片暗淡的夜空。A:尊敬的各位老師,各位家長,親愛的同學(xué)們!大家早上好,讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們來到初一(5)班“感恩父母”主題班會現(xiàn)場。B:現(xiàn)在我宣布初一(5)班“感恩父母”主題班會 合:現(xiàn)在開始。B:下面請大家用心來感受校本劇《擁有一顆感恩的心》。(播放《燭光里的媽媽》背景輕音樂)環(huán)節(jié)二:欣賞短片《這是我們的父親、母親》A:看完這個節(jié)目,心中不免有所感慨,我們在上學(xué)的時候,媽媽在做啥呢? B:父母衰老了,是因?yàn)槲覀冮L大了。他們額上的皺紋是我們刻的;他們的白發(fā),是我們親手染的。我們一天一天的長大,父母卻一天一天地衰老。A:父愛如山,它沉默無語,卻是你厚實(shí)的依靠。母愛如水,它輕輕徐來,卻能滋養(yǎng)我們健康成長。請大家欣賞短片《這是我們的父親、母親》。環(huán)節(jié)三:感恩父母問卷調(diào)查、親情連線。B:是啊,父母的愛,一輩子都忘不了;父母的情,一輩子都還不清。A:接下來我們做一次問卷調(diào)查,看看你對自己的父母了解多少呢?(時間2分鐘)(播放背景音樂伴奏《懂你》)B:同學(xué)們,針對問卷的內(nèi)容,完全了解父母的同學(xué)請舉手。A:看來并不是每位同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也會知道結(jié)果,父母對我們的一切記憶的都很深刻。B:父母的愛是沉重的,為了我們,不惜自己的生命,而我們呢?此時此刻你一定有心里話對你的爸爸媽媽說吧,哪位同學(xué)能把你的心里話說出來呢?(指定代表發(fā)言)(播放《長大后我就成了你》背景伴奏音樂)
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