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正文內(nèi)容

《matlab語言》實驗四-文庫吧

2024-11-15 12:08 本頁面


【正文】 /i/i。endpai=sqrt(6*y)。disp(39。n=39。)。disp(n(j))。disp(39。π的近似值為39。)。disp(pai)。結(jié)果: n= 100 π的近似值為 n= 1000 π的近似值為 n= 10000 π的近似值為 (四)實驗要求1;自主編寫程序,必要時參考相關(guān)資料;實驗前應(yīng)寫出程序大致框架或完整的程序代碼;完成實驗報告。(五)實驗報告要求見實驗一。思考題M文件分為哪兩類?這兩類M文件的區(qū)別是什么? 答:分為命令文件和函數(shù)文件1)函數(shù)文件一般都要帶參數(shù) , 都要有返回結(jié)果 , 而命令文件沒有參數(shù)與返回結(jié)果 2)函數(shù)文件的變量是局部變量 , 運行期間有效 , 運行完畢就自動被清除 , 而命令文件的變量是全局變量 , 執(zhí)行完畢后仍被保存在內(nèi)存中3)函數(shù)文件要定義函數(shù)名 , 。M 函數(shù)文件可以有多個因變量和多個自變量 , 當(dāng)有多個因變量時用[ ] 括起來。有一分?jǐn)?shù)序列:1, 3, 5, 8, 132122358, 13, 編寫一段程序,求前16項的和。a=。b=。c=a/b。for 1:16 {b=a。a=a+b。d=(a+b)/a。c=c+d。} 第二篇:C語言實驗四實驗報告課程名稱實驗項目學(xué)院 系別 班級/學(xué)號 學(xué)生姓名 實驗日期 成績 指導(dǎo)教師程序設(shè)計基礎(chǔ)(C語言)實驗四 數(shù)組(二)一、實驗?zāi)康摹6?、實驗?nèi)容注:本次實驗完成前三個題目或者僅完成第四個題目最高分為90分,完成全部四個題目最高分100分。題目1:輸入十個人的姓名,并按升序輸出。(用選擇法或者冒泡法排序)流程圖:代碼:include include int main(){{ int i,j。char a[10][5],t[2]。printf(“請輸入十個人的名字:n”)。for(i=0。i} printf(“排序輸出:n”)。for(i=0。i} if(strcmp(a[i],a[i+1])0){} strcpy(t,a[i])。strcpy(a[i],a[i+1])。strcpy(a[i+1],t)。gets(a[i])。} puts(a[i])。return 0。}題目2:求兩個矩陣的積。如:運算規(guī)則為:第i行第j列相乘得到結(jié)果矩陣中r[i][j]的值。比如:r[0][0] = 1*1+2*5+3*8=35。r[0][1] = 1*5+2*3+3*1=14。r[1][0] = 4*1+5*5+6*8=77。r[1][1] = 4*5+5*3+6*1=41。要求:。,第一個正整數(shù)m,表示第一個矩陣的行數(shù),輸入第二個正整數(shù)n,表示第一個矩陣的列數(shù),也即是第二個矩陣的行數(shù),輸入第三個正整數(shù)p,表示第二個矩陣的列數(shù)。*n個數(shù)是第一個矩陣中的數(shù)。*p個數(shù)是第二個矩陣中的數(shù)。,為一個m行,p列的矩陣。流程圖:include int main(){int a[100][100]={0},b[100][100]={0},c[100][100]={0},i,j,k,n,m,p。printf(“請輸入第一個矩陣的行數(shù)m:n”)。scanf(“%d”,amp。m)。printf(“請輸入正整數(shù)n(第一個矩陣的列數(shù),也是第二個矩陣的行數(shù)):n”)。for(i=0。ifor(j=0。jprintf(“這兩個矩陣的和為:n”)。for(i=0。i} for(j=0。j題目3:求矩陣的鞍點。鞍點位置上的元素在該行中值最大,在該列中值最小。如下面矩陣的鞍點為35。【輸入】前兩個數(shù)為行數(shù)和列數(shù),其后是矩陣中的元素【輸出】如果沒有鞍點,輸出NO;如果有輸出格式為:[值1,行下標(biāo)1,列下標(biāo)1],[值2,行下標(biāo)2,列下標(biāo)2]…… 流程圖:include int main(){int a[100][100]。int m,n,i,j,t,k。printf(“請輸入行數(shù)m和列數(shù)n:n”)。scanf(“%d%d”,amp。m,amp。n)。printf(“請輸入這個%d*%d矩陣:n”,m,n)。for(i=0。ifor(j=0。jfor(t=0,j=1。ja[j][t])break。if(j=m){} k=1。printf(“鞍點[%d]是%d:行下標(biāo)%d,列下標(biāo)%dn”,k,a[i][t],i,t)。k++。} return 0。} 運行結(jié)果:題目4:學(xué)生成績統(tǒng)計o 一個班共有6名學(xué)生,已知每個學(xué)生有5門課程的成績 o 請輸出每個學(xué)生的平均成績 o 請輸出每門課程的平均成績 o 請輸出學(xué)生的最高平均成績和序號 o 請輸出課程的最高平均成績和序號 流程圖:include int main(){float a[7][6],b[7],c[6]。int m,n,i。printf(“請輸入6名學(xué)生的5門課程的成績:n”)。for(m=1。m} for(m=1。m} for(n=1。n} for(m=1。m} {} for(m=1。m} return 0。i=0。for(n=1。n} if(i==5)printf(“第%d門課成績最高為%.1fn”,m,c[m])。if(c[m]=c[n])i++。i=0。for(n=1。n} if(i==6)printf(“第%d名學(xué)生成績最高為%.1fn”,m,b[m])。if(b[m]=b[n])i++。運行結(jié)果:題目5:井字格游戲程序大致的執(zhí)行過程如圖所示: 功能包括: ,即在已經(jīng)下過棋的位置再次下棋 ,輸贏狀態(tài) 流程圖: 省列。代碼:include include int c,i,j,kongzhi=1,i=1。int basic[3][3]={0,0,0,0,0,0,0,0,0}。int tasic[3][3]={0,0,0,0,0,0,0,0,0}。char T[3][3]。int printerA(int site1,int site2){ if(tasic[site1][site2]==0amp。amp。basic[site1][sit
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