【正文】 作用，構(gòu)建家庭、學校、社會“三位一體”的教育管理機制，收到了很好的效果。心理健康教育方面：我校重視對學生的心理健康教育，設(shè)立心理健康輔導室，配備專門人員，為學生提供及時、有效、高質(zhì)量的心理健康指導與服務(wù)；針對不同年級不同時期出現(xiàn)的心理問題，定期組織專場心理輔導講座，通過心理輔導課和宣傳材料宣傳普及心理健康知識，經(jīng)常組織學生參加陶冶情操、磨煉意志的課外活動如拔河、接力、跳繩、歌詠、拉練等比賽活動，鍛煉了學生的毅力，增強了班級集體榮譽感。綜上所述，我校十分重視“平安和諧校園”的創(chuàng)建工作。由于我校早組織、早發(fā)動、早動員，措施到位、使“平安和諧校園”創(chuàng)建工作取得較好成效。目前校園政治穩(wěn)定，治安秩序良好，師生安居樂業(yè)。姜屯鎮(zhèn)馬廠小學第二篇：創(chuàng)建平安和諧校園自評報告創(chuàng)建平安和諧校園自評報告泰安市泰山區(qū)邱家店鎮(zhèn)舊縣小學創(chuàng)建平安和諧校園自評報告近年來，我校始終把安全工作放在首位，以安全文化教育為靈魂，在日常工作的每個環(huán)節(jié)，我們都滲透著“安全工作重于泰山”的工作理念，大力動員和組織廣大師生扎實開展平安校園創(chuàng)建活動。我校認真落實各項校園安全管理制度、預案，建立安全層級負責制，堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建平安和諧校園”的目標，加強師生安全教育，提高全體師生的安全意識和防范能力，強化安全機制建設(shè)，狠抓安全檢查和隱患的整改落實，努力實現(xiàn)安全工作的常態(tài)化、精細化、規(guī)范化，全校形成合力，確保校園長治久安。現(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安和諧校園”工作自評情況報告如下：一、加強組織領(lǐng)導，落實工作責任 ，健全組織全面貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，加強安全管理。學校成立了以張軍校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，建立了學校安全工作網(wǎng)絡(luò)，真正做到校長親自抓，分管領(lǐng)導直接抓，全校師生共同抓，少先隊、教導處等職能處、室協(xié)助抓，從而使安全工作具有強有力的組織保證。，明確職責有效的管理制度是確保安全工作落到實處，并不斷得以強化的必要前提。建立領(lǐng)導、班主任值勤制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導值班制度等，同時加強了對學生的安全防范教育工作，定期召開學校安全工作會議，了解、分析情況，及時采取措施，交流工作得失，傳達上級有關(guān)文件精神。結(jié)合各項安全檢查，督促有關(guān)責任處、室及時整改，確保學校創(chuàng)建工作的有秩開展。學校與每位教師簽訂了安全目標管理責任書，明確責任意識和崗位意識。并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每個區(qū)域，不留任何盲點與死角。，營造氛圍利用每周一的例會時間，積極組織教師學習文件精神，通過校園廣播、黑板報、手抄報等宣傳窗口，多途徑多形式地進行廣泛宣傳，在全校掀起創(chuàng)建平安校園的高潮。本學期，我校開展了以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等為主題的專項教育活動，11月9日，組織消防、防震安全預警演練，取得了預期的效果，通過演練，有效地拓寬了師生的防火防震安全知識，提高了學生的應急逃生能力。本學期，學校向每一位學生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信和學生安全出行承諾書，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護能力。堅決杜絕學生乘坐無證違規(guī)車輛，確保學生出行安全。我們在每周一的升旗儀式上，利用國旗下講話，對全校師生進行“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學?！钡摹叭龕邸苯逃桶踩逃?，班主任經(jīng)常利用晨會和班隊會對學生進行安全主題教育。少先隊確定主題，按計劃、分年級組開展“平安校園、你我有責”為主題的中隊活動，定期更新學習園地，出刊手抄報、畫報。同學們踴躍參與，集思廣益，設(shè)計的版面精美、內(nèi)容豐富有趣，所列舉事例易懂、易記、易普及。各年級、班級間還進行了參觀交流，既直觀的了解了法制方面的知識，又相互學習了板報、手抄報設(shè)計技巧，豐富了同學們的課間文化生活?；顒拥拈_展，極大地調(diào)動了學生參與活動的積極性主動性，充分發(fā)揮了他們的想象力和創(chuàng)作及動手能力，寓教育于活動之中，把法制宣傳普及與校園文化活動緊密結(jié)合了起來，為深入推進平安和諧校園建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。本學期組織了兩次手抄報、黑板報的評選活動，共評出一（1）、二（2）、三（1）、四（2）、五（1）等5個班級黑板報一等獎；四（2）、五（1）、五（2）等3個班級手抄報一等獎。加強與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。311月份，全校所有班級按計劃召開家長座談會一次，與家長進行溝通，得到了家長的理解與配合。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，提醒家長們在家里要加強對孩子的安全教育。組織學生觀看有關(guān)安全方面的影片，看完以后要求各年級學生寫觀后感，并進行各班學生觀后感評比。針對高年級學生的生理心理特點，學校開展了爭做優(yōu)秀小學生的主題教育，引導學生遵紀守法，刻苦學習，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)來報答父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之恩。結(jié)合安全教育日，每學期我們都開展安全教育周系列活動，堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。利用學長學校，積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用，虛心接收家長對學校辦學的意見和合理化建議。大力加強學校周邊環(huán)境的綜合治理。學校聯(lián)合學生家長自愿者進行學校周邊環(huán)境綜合治理，博得了附近居民及行人的一致好評，使周邊環(huán)境治理工作取得實效，確保了學校周邊環(huán)境綜合治理的良性循環(huán)，有力地維護了學校良好的教育教學秩序。二、措施落實到位，人防、技防有機結(jié)合，采用人防、技防、物防相結(jié)合。學校在重要部位安裝了監(jiān)控防盜設(shè)備，嚴格執(zhí)行防盜制度。，我們制定了嚴格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)，實行全天候無縫對接值班制度。嚴格執(zhí)行車輛出入制度、來人登記制度等。其次，加強值勤值班，強調(diào)學生進入校園后，不得隨意走出校門，確有特殊情況出校門的，要有老師護送，家長接送。，建立通報制度，各班主任對班內(nèi)學生嚴格管理，及時掌握信息上報少先隊，便于及時進行調(diào)解矛盾，防 4止惡性事故發(fā)生，學校經(jīng)常對有問題學生進行個別教育引導，及時與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽狀態(tài)中，從未發(fā)生任何違法違紀案例。，每月進行學校安全檢查。加強消防安全檢查工作，各處室、教學樓過道都配備滅火器材，今年9月份對所有滅火器都更換了干粉，保證消防器材拉得出打得響。對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理，確保師生的安全。，建立健全了學生健康檔案，對全校學生進行了身體健康檢查。三、加強法制教育，創(chuàng)建和諧校園。學校深入開展普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規(guī)的學習，增強了全校師生的法制觀念，杜絕了以教謀私和體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。同時經(jīng)常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區(qū)進行禁毒教育，參觀禁毒展覽。、環(huán)境衛(wèi)生教育、行為養(yǎng)成教育。安全重于泰山，防患勝于救災。今后，我們將進一步牢固樹立“安全第一”的思想，立足校情，揚長避短，不斷開拓，真抓實干，以構(gòu)建平安和諧學校為目標，全面促進我校教育教學工作再上新臺階。二〇一五年一月第三篇：創(chuàng)建“平安校園”自評報告創(chuàng)建“平安校園”匯報材料創(chuàng)建“平安校園”匯報材料為了維護校園穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，保障學校師生生命、財產(chǎn)安全，維持良好的教學秩序，促進學校的精神安全文明建設(shè)，根據(jù)化州市委關(guān)于深入開展創(chuàng)建“平安校園“等文件精神，結(jié)合我園實際情況，特設(shè)立了“平安校園建設(shè)領(lǐng)導小組”，帶領(lǐng)全體師生共同努力，形成了具有我園特色的“平安校園”管理體系。在思想上，提高認識；在制度上，不斷完善；在行動上，狠抓實效；突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)，逐步改善辦學條件，加強師生思想道德建設(shè)，凈化美化教學環(huán)境，使學校師生的精神面貌煥然一新，顯示出勃勃生機?，F(xiàn)將自查自評情況匯報如下：一、明確指導思想，關(guān)注安全、珍愛生命 在“平安校園”創(chuàng)建工作中，我園努力以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本，不斷提高教職員工的思想素質(zhì)，積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動中，堅持“預防為主”的方針，充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)幼兒園師生生命、財產(chǎn)安全、維持學校正常的教學秩序的頭等大事，以“責任重于泰山”為“