“四年之后的我”主題團日活動策劃書-文庫吧
2024-11-15 12:07 本頁面
【正文】 、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播。同時擴大大學生志愿服務活動的影響，在全校大力弘揚志愿服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念，推動社會和諧進步作貢獻。四：活動時間 2013年6月20日 五：活動地點 和甸營村社工服務站 六：參與人員 社工111班全班同學 七：活動詳細實施方案聯(lián)絡負責人，解決活動開展的具體時間、地點、場地的安 排、布置、活動內容、參與活動的人數、愛心品的發(fā)放程序，待其允許；確定參與人數安排工作人員，聯(lián)系攝像等小禮品等的準備出發(fā)前集中參與者，清點人數，交代細節(jié)活動結束后，組織者召集參與者集合并清點人數；活動游戲 1）、八：活動預期效果增強社工11—1班全體成員的凝聚力，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播。擴大大學生志愿服務活動的影響，在全校大力弘揚志愿服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念，推動社會和諧進步作貢獻。九：經費預算 100元公共管理學院社工111團支部第三篇：主題團日活動策劃書主題團日活動策劃書同享低碳生活 共創(chuàng)美好家園一、活動背景全球變暖的趨勢，讓低碳這一名詞開始抨擊我們的大腦，人類破壞了賴以生存的地球，使溫室效應加劇，所以必須提出一種生活模式，按照這樣的模式減少對地球的破壞。在全球氣候變化大前提下，全球190多個國家達成了《哥本哈根協(xié)議》，自愿節(jié)能減排，大力發(fā)展低碳經濟，也承諾到2020年單位gdp減排40%45%。高校在校人數多，社會影響力強，構建低碳校園有利于學生養(yǎng)成低碳環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展意識，提高高校社會競爭力，更有利于實現(xiàn)我國提出的減排目標。它需要全院所有師生努力，以及全社會的支持才能實現(xiàn)。二、組織機構主辦方：江南大學校團委策劃承辦方：食質1002班團支部三、活動目標學校開展的校園低碳生活系列宣傳活動，讓我們每一個學生都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為‘低碳生活’方式的踐行者，我們的校園將更加‘低碳’、更加綠色！我們的地球將更加‘低碳’、更加綠色！”并且通過此次活動讓同學們全面認識低碳，形成低碳意識。四、活動時間地點室內：多媒體教室室外：校園五、活動步驟(一)活動前期準備工作(1)班委構想；(2)開班會全體同學共同討論；(3)把
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