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20xx春國旗下講話-文庫吧

2024-11-15 12:01 本頁面


【正文】 壺水從隊員們手里依次傳開來,沉沉的一種充滿生機的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。終于,探險隊員們一步步掙脫了死亡線,頑強地穿越了茫茫沙漠。他們相擁著為成功喜極而泣的時候,突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。擰開壺蓋,汩汩流出的卻是滿滿一壺沙。在沙漠里,干燥的沙子有時候可以是清洌的水。只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。是什么使他們掙脫了死亡線?是信念——一壺水的信念,使他們走出了沙漠。沒有這份堅定的信念,他們很可能陸續(xù)在沙漠中倒下,與這些干燥的風沙永遠結伴!信念是呼吸的空氣,是沙漠中旅人的飲水,是我們心中的太陽。信念堅定的人,為它無怨無悔地工作,盡心盡力地奮斗,克服前進道路上的坎坷與荊棘,取得了輝煌的成就。同學們,如果把人生比之為杠桿,信念剛好像是它的“支點”。具備了這恰當?shù)闹c,就能成為一個強有力的人,一個大寫的人!我的講話完了,謝謝大家!第八周國旗下講話(4月24日)國旗下宣誓“勤奮學習,報效祖國” 我是九2班的(陸禮帆)敬愛的老師,親愛的同學:大家早上好!今天國旗下講話的題目是《知識就是力量》同學們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人,一定也幻想自己能成為呼風喚雨、所向無敵的英雄吧?讓我告訴你,實現(xiàn)這個愿望的竅門,就是學好文化,掌握現(xiàn)代科學知識。英國著名哲學家培根說“知識就是力量”。這句話已被無數(shù)事實證明。假如不懂得地質科學,人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學,就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;不懂得基因科學,就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要。沒有科學文化知識的人,難以在知識經濟的現(xiàn)代社會生存;不重視科學技術的國家,必然會落后、挨打。知識不可能輕而易舉地獲得,自古就有“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的精辟總結。無產階級革命導師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,天長日久,以致于在他的座位下的地板上磨出了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他的房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩,成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問,取得成就與勤學、好學的精神是分不開的。同學們,歷史告訴我們,中華民族的偉大復興需要科學技術;時代昭示我們,趕超世界先進國家離不開科學技術;冉冉升起的五星紅旗也在召喚和提醒我們,不要忘記肩負的神圣使命。我的講話完了,謝謝大家!第九周國旗下講話(5月8日)國旗下宣誓“勤奮學習,報效祖國” 我是九3班的(覃露露)敬愛的老師,親愛的同學:大家早上好!今天國旗下講話的題目是《保護地球母親,凈化校園環(huán)境》我們大家都知道,挑戰(zhàn)與機遇同在,困惑伴希望孿生,21世紀,也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別表現(xiàn)在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴重惡化。人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。慘痛的生態(tài)教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)。我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學校創(chuàng)建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學們,我們學校始終都在倡導“綠色萬里”,其中重要的內容之一就是保護美化我們的校園。我們經??吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋。同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化萬里校園。我的講話完了,謝謝大家!第十周國旗下講話(5月15日)國旗下宣誓“勤奮學習,報效祖國” 我是九3班的(寧良鈞)敬愛的老師,親愛的同學:大家早上好!今天國旗下講話的題目是《別讓生命去等待》現(xiàn)在有一句很時髦的話,叫做“讓生命去等待”。據說它出自于一首很時髦的流行歌曲,所以,追趕時髦的現(xiàn)代人,紛紛效仿,自認為這是時代哲理?!白屔サ却?,等待什么呢?等待財富、金錢、好運、機遇?還是等待別人的幫助,等待命運的恩賜,等待異想天開的收獲?“讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,所謂的時代哲理,它只是一個莫名其妙的詞語的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補它,但它的中心意義無非落在等待二字上。因此,我想問:我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們,當今的社會,每一分鐘都是十分可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了那些財富,而再去追償,卻亦不易。我們正處在汲取知識的時期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒,那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?有什么理由去等待呢?是猶豫嗎?如果是猶豫,就應該在最短的時間里做出抉擇,為你的目標而奮斗。切莫等待,那樣,會使你失去斗志,使你失去能力,甚至失去機遇。有了去等待的時間,不如在這時間里努力創(chuàng)造,很可能找出比等待更完美的結果。一個真正有事業(yè)心的人應該把全部精力傾注于工作上,而不是甘心于守株待兔舟的等待。同樣,想達到目的的惟一途徑不是等待,而是付諸實施。別讓生命去等待,正像餡餅不會從天上掉下來一樣。生活靠我們的雙手去創(chuàng)造。等待時,日子從凝視的雙眼前流過,塑造的只是一個失去活力的你。生命是美好的,熱愛生命,去奮斗,去進取,切莫等待!我的講話完了,謝謝大家!第十一周國旗下講話(5月22日)國旗下宣誓“勤奮學習,報效祖國” 我是八(5)班的梁同瑤敬愛的老師,親愛的同學:大家早上好!今天國旗下講話的題目是《學習和爭當美德好少年》中華民族是一個擁有五千年文明史的古國,中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長,作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,我們每個人都應該養(yǎng)成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀。美的標準是什么?善良、樸實。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時,美的天使才能永遠偎依著你。這句話能說明什么問題呢?它能說明一個人應該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時,美的天使才能永遠偎依著你。同學們,作為祖國未來的建設者,我們應該承繼傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神。弘揚中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛自己的祖國,古往今來,多少文人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴在愛國和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣,無數(shù)為國捐軀的共產黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛國精神,然而在中國歷史上面對物質世界的誘惑賣國求榮的夜大有人在,這就要求我們時刻要以祖國的利益為重。弘揚中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā),一個人、一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,有志者事竟成,奮發(fā)圖強既要從大處著眼更要從小處著手,從自我做起。我們學習和爭當優(yōu)秀的“美德少年”,要熱愛祖國,樹立遠大的理想,為了振興中華民族而努力奮斗;我們學習和爭當優(yōu)秀的“美德少年”,要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們學習和爭當優(yōu)秀的“美德少年”,要學習雷鋒精神,要牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學之間互相幫助,共同挽起友誼的雙手,向著未來,勇敢攀登;我們學習和爭當優(yōu)秀的“美德少年”,要勤奮學習,上課認真聽講,課后好好復習,按時完成作業(yè),要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們學習和爭當優(yōu)秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家?guī)蛬寢屪黾覄?,自己能做的事自己做;我們學習和爭當優(yōu)秀的“美德少年”,要遵守中學生守則,時時刻刻記住,我是一名共青團員,是祖國的未來和希望;我們學習和爭當優(yōu)秀的“美德少年”,要體魄強健康活潑開朗,用充沛的經歷把建設祖國的重任扛在雙肩。“千教萬教教人求真;千學萬學學做真人”。讓我們銘記中華美德,讓美相隨,德相伴,以愛心、恒心、信心托起自己,一起爭當美德少年。我的講話完了,謝謝大家!第十二周國旗下講話(5月29日)國旗下宣誓“勤奮學習,報效祖國” 我是九4班的(周全鴻)敬愛的老師,親愛的同學:大家早上好!今天國旗下講話的題目是《拼博,成功的節(jié)奏》國旗依舊在天空飄揚,國歌依舊在耳邊回蕩。仰望長空,讓我們在一片廣袤中感受一片激情——拼搏???,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴,美麗,熱烈,鮮艷,站在這面火紅的旗幟下,感受火熱的生活,你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拋舍了多少頭顱,傾灑了多少熱血,拼了八個春秋,搏了三個年頭,終于,我們換來了這面光榮的旗幟。也許歷史的車輪已離我們太過遙遠,那么讓我們體會一下身邊的拼搏。還記得幾個月前,2015年澳大利亞亞洲杯。在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,進行著群雄逐鹿的爭奪,中國隊同樣在流血,同樣在流汗,同樣在為著國家的榮譽奮力拼搏。體育競技尚且如此,那么對于自身的本職工作來說,是否應該更上一層樓呢?仍然在聽投懸梁錐刺骨那千年不衰的歷史故事,依舊厲行著“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟”的學習準則,讓我們把這一切的一切稱之為拼搏。在披荊斬棘之后體會百尺竿頭更進一步的輝煌。三分本天定,七分靠打拼,愛拼才會贏。拼搏是一種過程,歷經拼搏,更不會再因結果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本,它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。拼搏是一種境界,它即沒有風花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會的感世傷懷,它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。走一條無怨無悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。我的講話完了,謝謝大家!第十三周國旗下講話(6月5日)國旗下宣誓“勤奮學習,報效祖國” 我是九5班的(林光梅)敬愛的老師,親愛的同學:大家早上好!今天國旗下講話的題目是《責任高于一切》我國加入WTO以后,首席談判龍永圖在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長,而且也過于奇特,因此不覺吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驅使下,他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來,小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母、老師當時并不在他的身邊。這件事令龍永圖非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神,可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞、每根神經、每滴血液,已經完完全全成了習慣。生活需要責任感,學習也需要責任感。萬里學子當以回報社會為已任。做人是要有責任的,我們在這里生活和學習,代表的不僅僅是我們自己,我們要對家人、對關愛我們的人們、對國家、對社會負責。英國王儲查爾斯說得好:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做‘責任’。”“做好你不愿做的事情”是人成熟的標志之一,這話不假,沒有興趣也要用心去學,絕不可放棄,這依然是責任。語文的閱讀、英語的單詞、數(shù)學的運算、物理的公式、政治的原理、歷史的年代,在我們每天的學習、生活和工作當中,甚至在我們的一生當中,都要記住:任何時候,責任高于一切!同學們,所有的人都在努力,我們的同齡人都在拼搏,這是一個靠實力說話的時代,世界是屬于我們的,我們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重擔,做一個有責任心的人!我的講話完了,謝謝大家!第十四周國旗下講話(6月12日)國旗下宣誓“勤奮學習,報效祖國” 我是九6班的(韋念欣)敬愛的老師,親愛的同學:大家早上好!今天國旗下講話的題目是《毅力是成功的基石》半學期的勤奮學習,我們付出了多少艱辛和勞累。今天,時間老人已把我們帶入了沖刺階段。付出了汗水,有誰會不想得到回報呢?有這樣一個美麗的傳說,一位仙女幽居深舍,凡人難得一見。一天,仙女聽及一陣悅耳的敲門聲,心想稍等片刻再去開門,那聲音很快就沉靜了。幾天之后又有人敲門,灰心的仙女懶得去開,那人卻直敲不止。仙女終于被他打動,第一次打開了門。在這段動人的故事中,第二位叩門者終于達到了目的。他比第一個人多了什么呢?毅力只有毅力!沒有毅力,成功只是虛幻,虎頭蛇尾的奮斗也是徒勞。如果人類沒有毅力,也許至今還茹毛飲血。雙腿殘疾的帕爾曼永遠也不會成為舉世聞名的小提琴王子,這一切靠什么,毅力,還是毅力!也許在這沖刺階段,我們會遇到種種困難,重重壓力。在困難的重壓下,強者會像陳毅筆下的秋菊一樣:“本性能耐霜,風霜其奈何?弱者才會被困難嚇倒。也許在你準備克服困難,去擁有成功的時候,會有很多的誘惑來騷擾我們。你也許會說:“算了吧,先玩吧,學習還有的是功夫。”如果你被這些誘惑俘虜,你就會與成功無緣。為了期中沖刺的成功,我們要把期中奮斗目標落實到每一次的復習中去。我們不會因為一道難題而氣餒,不會因為一個單詞,一個語段沒記熟而松懈。毅力是堅韌的,它將使我們堅持到底,攻克一切堡壘,取得最后勝利。我們要通過目標產生毅力,通過毅力去實現(xiàn)目標。一位名人曾經說過:“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰?!笔堑?,沒有鍥而不舍哪有金石可鏤,生活是公正的,只有那些勤奮刻苦,持之以恒擁有毅力的人才會獲得最后的成功。我的講話完了,謝謝大家!第十五周國旗下講話(6月12日)國旗下宣誓“勤奮學習,報效祖國” 我是八1班的(黃學婷)敬愛的老師,親愛的同學:大家早上好!今天國
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