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正文內(nèi)容

20xx年綿陽市中考語文試題、答案-文庫吧

2025-11-01 12:00 本頁面


【正文】 )。(5分,劃線處、大意各1分)(2)現(xiàn)在您(公子)有急事,這正是我舍命報效的時候啊。(3分,劃線處、大意各1分)(2分)①讓如姬幫助信陵君盜取兵符;②讓朱玄跟隨信陵君助奪兵權(quán)。(每點1分)(6分)(1)該句通過對秋風(fēng)、落葉的描寫,交代了寫 作的時節(jié),勾勒出一幅凄冷、蕭條的畫面,詩人觸景生情,引出下文對故鄉(xiāng)的思念之情,同時奠定了全詩傷感與落寞的感情基調(diào)。(4分,劃線處各1分)(2)表達了作者思鄉(xiāng)而不能歸鄉(xiāng)的遺憾與悲傷之情。(2分,劃線處各1分)1(10分)(1)萬里赴戎機(2)黑云壓城城欲摧(3)衣冠簡樸古風(fēng)存(4)家田輸稅盡(5)有良田美池桑竹之屬(6)波撼岳陽城(7)見不賢而內(nèi)自省也(8)引無數(shù)英雄競折腰 四(11分)12.(1)(3分)材料一:我國家規(guī)歷史悠久(或我國家規(guī)起源早)材料二:古代家規(guī)內(nèi)容相近(或古代家規(guī)重視倫理道德)材料三:古代家規(guī)影響深遠(或古代家規(guī)有積極影響0(2)(4分)①理解:人一生的成敗與所交的朋友是 否賢德(賢能)有關(guān),所以不能不謹慎。理由:它告誡我們對朋友要甄別篩選,謹慎交往。②理解:在沒下雨時就應(yīng)做好準備,不要等到口渴時再去挖井。理由:它告誡我們做事應(yīng)早做準備,避免被動。(理解、理由各2分)(3)(4分)內(nèi)容:畫面由一雙筷子和一個盤子組成,盤中的“約”字的一點是一粒米。寓意:文明餐桌行動時我們共同的“約定”,節(jié)約要從我做起,從節(jié)約一粒米開始。(各2分)五、(32分)13.(6分)內(nèi)容上:交代了自己“逃離”故鄉(xiāng)的途徑與時間,及成為城里人后對故鄉(xiāng)日益陌生,與后文對故鄉(xiāng)的留戀不舍形成對比。結(jié)構(gòu)上:承上啟下,承接上文“詛咒故鄉(xiāng)、發(fā)誓離開”的情節(jié);引出下文“我重回故鄉(xiāng)及心理變化”的敘寫。(內(nèi)容、結(jié)構(gòu)各3分)14.(4分)①運用比喻的修辭手法,將鄉(xiāng)親們與家鄉(xiāng)的聯(lián)系比作臍帶。生動形象地表明故鄉(xiāng)對于鄉(xiāng)親們來說有難以割舍的關(guān)系。②運用反問的修辭手法,表明自己不希望也不相信鄉(xiāng)親們會割斷與故鄉(xiāng)的聯(lián)系,同時表達了對故鄉(xiāng)的不舍與留戀之情。(每點2分)15.(4分)老人:生于故鄉(xiāng)、長于故鄉(xiāng),已經(jīng)習(xí)慣了故鄉(xiāng)的生活,對搬離之后的未知生活心懷擔(dān)憂,加之故土難離、安土重遷的情感理念,所以不希望離開。(情感、理念)年輕人:認為這是一個機會:一顆改變嘉興貧瘠落后的面貌;二可借此機會,走出鄉(xiāng)村,改變現(xiàn)狀。(改變故鄉(xiāng)、改變自己的機會)(各2分)16.(4分)這樣的安排,體現(xiàn)出“我”隨著時間的推移,對故鄉(xiāng)的認知與情感也發(fā)生了改變:詛咒故鄉(xiāng),是因為故鄉(xiāng)的貧瘠,讓兒時的我備嘗艱辛;感到痛苦,是因為自己依戀的故鄉(xiāng)(精神家園),即將被淹沒,以后只能夢回鄉(xiāng)關(guān)。(劃線處各2分)17.(4分)CE(每項2分,選對兩項4分,多選不給分)18.(3分)作比較、列數(shù)字。將綠豆的營養(yǎng)成分與大豆相比較,同時列出了綠豆與大豆?fàn)I養(yǎng)成分的具體數(shù)字,說明綠豆的營養(yǎng)價值比不上大豆,所以居于雜糧之中。(說明方法1分,作用2分)1(3分)“在很大程度上”表明綠豆的流行與其“解毒”光環(huán)有關(guān)聯(lián),但并不是唯一 的原因;刪去,原因就變得唯一了,這與原文意思不符,也與說明文語言“準確、嚴密”的要求不符。(劃線處各1分)(4分)①綠豆的歷史與地位; ②綠豆的營養(yǎng)價值; ③綠豆受歡迎的原因;④綠豆的食用方法(或食用類型); ⑤綠豆的解毒功效(或藥用價值)(每點1分,答對4點給滿分)六、(50分)21.(50分)(按中考作文評卷標(biāo)準卷)第二篇:四川省綿陽市2014年中考語文試題(word版,無答案)四川省綿陽市2014年中考語文試卷第Ⅰ卷(選擇題,共21分)一、(15分,每小題3分)下列詞語中加點字的讀音,全都正確的一組是A、造詣未干ch242。u棱角分明l227。ng.zhǐ充塞.s226。乳臭..B、對峙 sǐ顫抖ch224。n不容置喙hu236。稱心如意ch226。n ....C、訕笑sh224。n烙印lu242??廴诵南襵i225。n揠苗助長y224。....D、瑣屑 zhǎo溯流而上s249??目慕O絆b224。n .xi226。魔爪...下列詞語中,沒有錯別字的一組是A、勞碌悚然汗馬功勞不假思考B、蔥蘢臉頰一泄千里空空如也C、湛籃句型鴉雀無聲旁逸斜出D、狡黠忌憚涸澤之鮒向偶而泣下列各句中,加點詞語使用不正確的一句是A、外公是鄉(xiāng)下人,自學(xué)成才,有為人看病的學(xué)力,鄉(xiāng)親們都非常信任他。..B、宜家超市正式入駐我們小區(qū),我和媽媽前去惠顧了一下,感覺還不錯。..C、面對可能發(fā)生的極端天氣,綿陽市政府未雨綢繆,采取了一系列措施。....D、即使實體經(jīng)濟利潤很低,我們也堅持搞下去,它是經(jīng)濟發(fā)展的支撐。..下列各句中,沒有語病的一句是A、“我的文學(xué)行當(dāng)黃永玉作品展”包括“太陽下的風(fēng)景”“比我老的老頭”“罐齋二重唱”三部分組成。B、歐洲的債務(wù)危機以及相伴隨的經(jīng)濟社會危機提醒人們只強調(diào)當(dāng)代人早退休的福利而不顧后代的福利。C、新東方總裁俞洪敏觀察到一個現(xiàn)象:飛機上,老外基本上人手一書,中國人要么看電視,要么玩游戲。D、現(xiàn)在孩子的生活在未來或許成為月球居民,所以,質(zhì)疑航天事業(yè)的意義就如同質(zhì)疑生物走上陸地的意義。把下面的句子組成一段語意連貫的話,排序恰當(dāng)?shù)囊豁検洽龠@會使草場資源因負荷量過重而衰竭,先是產(chǎn)草量下降,繼而草場開始退化,接著草原植被日趨稀疏低矮。②目前內(nèi)蒙古草原每頭家畜所占草場面積不足聯(lián)合國沙漠化會議規(guī)定的臨界放牧面積的三分之一。③然后地皮硬結(jié)破碎,形成眾多風(fēng)蝕破口,在風(fēng)力作用下導(dǎo)致草場沙漠化。④聯(lián)合國沙漠化會議規(guī)定,干旱草原每頭家畜應(yīng)占有5畝草地作為臨界放牧面積。⑤牧民們普遍反映,羊多了,草少了,風(fēng)沙大了這暴露了當(dāng)?shù)厮媾R的嚴重的生態(tài)危機。A、④②①③⑤B、②①③④⑤C、①③⑤④②D、④⑤②①③二、(6分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成69題祖逖,字士稚,范陽遒人也。逖輕財好俠,慷慨有節(jié)尚,散谷帛以.周貧乏,鄉(xiāng)黨宗族以是重之。與司空劉琨俱為.司州主簿,情好綢繆,共被同寢。中夜聞雞鳴,蹴琨覺曰:?此非惡聲也。?因起舞。及京師大亂,逖率親黨數(shù)百家避地淮泗,以所乘車馬載同行老疾,躬自徒步,藥物衣糧與眾共之.,又多權(quán)略,是以少長咸宗之,推逖為行主。達泗口,元帝逆用為徐州刺史,尋.征軍諮祭酒,居丹徒之京口。逖以社稷傾覆,常懷振復(fù)之志。賓客義徒皆暴杰勇士,逖遇之如弟子。時揚土大饑,此輩多為盜竊,攻剽富室,或為吏所繩.,逖輒擁護救解之。談?wù)咭源松馘?,然自若也。時帝方拓定江南,未遑北伐,逖進說曰:?晉室之亂,非上無道而.下怨叛也。由藩王爭權(quán),自相誅滅,遂使戎狄乘隙,毒流中原。今遺黎既被殘酷,人有奮擊之志。大王誠.能發(fā)威命將,使若逖等為之統(tǒng)主,則郡國豪杰必因風(fēng)向赴,庶幾國恥可雪,愿大王圖之。?帝乃以逖為.奮威將軍、豫州刺史,給千人廩,布三千匹,不給鎧仗,使自招募。仍將本流徙部曲百余家渡江,中流擊楫而.誓曰:?祖逖不能清中原而復(fù).濟者,有如大江!?辭色壯烈,眾皆慨嘆。屯于江陰,起冶鑄兵器,得二千人而后進。(節(jié)選自《晉書列傳三十二》,有刪改)下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是A、尋征軍諮祭酒尋:不久.B、或為吏所繩繩:處治.C、大王誠能發(fā)威命將誠:如果.D、祖逖不能清中原而復(fù)濟者復(fù):恢復(fù).下列各句中,加點詞的意義和用法相同的一組是A、散谷帛以周貧乏鄉(xiāng)黨宗族以是重之 ..B、與司空劉琨俱為司州主簿帝乃以逖為奮威將軍 ..C、藥物衣糧與眾共之是以少長咸宗之 ..D、非上無道而下怨叛也中流擊楫而誓曰..第Ⅱ卷(共129分)三、(28分)把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(8分)⑴中夜聞雞鳴,蹴琨覺曰:“此非惡聲也”⑵今遺黎既被殘酷,人有奮擊之志。祖逖是我國歷史上的著名將領(lǐng),結(jié)合本文,簡要概括祖逖能成為一代名將的原因。(3分)閱讀下邊這首唐詩,然后回答問題。(6分)望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平,涵虛混太情。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。⑴本詩標(biāo)題與全詩內(nèi)容是什么關(guān)系?請簡要說明。(2分)⑵本詩尾聯(lián)中的“徒”字有哪幾層意思?(4分)1綜合性學(xué)習(xí)。(11分)第四屆中國詩歌節(jié)落戶四川綿陽。作為綿陽學(xué)子,你積極地參加了此次活動?!緢蟮涝姼韫?jié)】⑴請為下面的新聞稿擬一個標(biāo)題,不超過20字。(3分)5月16日,由文化部指派、中國文化界著名人物組成的第四屆中國詩歌節(jié)開幕式策劃組,與第四屆中國詩歌節(jié)執(zhí)委會相關(guān)工作人員就開幕式整體方案進行商討。據(jù)悉,第四屆中國詩歌節(jié)開幕式將于7月15日在綿州大劇院舉行,主題為?重訪詩仙故里,騰飛詩國大夢?。按照目前暫定的方案內(nèi)容:開幕式演出前,將特邀綿陽本地大學(xué)生扮演部分著名詩人,在主會場、分會場、市區(qū)主要景點,進行大型現(xiàn)場行為秀《風(fēng)流人物》表演,營造出古今詩人重訪?詩歌故鄉(xiāng)?的人文景觀,為詩歌節(jié)開幕宣傳造勢;開幕式現(xiàn)場將通過優(yōu)秀作品匯演、觀眾實時互動等活動,積極調(diào)動市民的參與熱情,營造出?全民詩歌?的詩歌節(jié)氛圍。【參與詩歌節(jié)】⑵學(xué)校的“詩歌朗誦比賽”由你主持,艾青的《我愛這土地》朗誦在先,徐志摩的《再別康橋》朗誦在后。請你寫一段串詞,把這兩首詩串聯(lián)起來,不超過80字。(5分)【詩歌天天讀】⑶為使詩歌成為綿陽人日常生活的一部分,特倡導(dǎo)“讀睡”活動,即“讀一首詩再睡覺”。下面是某同學(xué)為“讀睡”活動推薦的一首詩,請你用斜線(∕)為詩歌正文標(biāo)出詠讀節(jié)奏。(3分)尋李白(節(jié)選)余光中酒入豪腸七分釀成了月光余下的三分嘯成劍氣繡口一吐就半個盛唐四、(10分)1補寫出下列名篇名句的空缺部分。(10分)⑴,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)⑵忽如一夜春風(fēng)來。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)⑶獨憐幽草澗邊生。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)⑷誰道人生無再少?。(蘇軾《浣溪沙》)⑸,匹馬戍梁州。(陸游《訴衷情》)⑹,早有蜻蜓立上頭。(楊萬里《小池》)⑺,山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩《山坡羊潼關(guān)懷古》)⑻風(fēng)一更,雪一更,故園無此聲。(納蘭性德《長相思》⑼子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!,”(《論語》)⑽一位對聯(lián)愛好者以“風(fēng)景這邊獨好”為上聯(lián)征求下聯(lián),我們可以用毛澤東《沁園春雪》中的“”應(yīng)征。五、(31分)閱讀下面的文字,回答1320題(一)(18分)愧 疚①角角落落,瓶瓶罐罐,都種著花花草草。紅紅的月季越過墻頭,白白的薔薇爬上屋頂,梔子花開呀開,甜香甜香的我家院子,因為母親,變得很美很美。嫩黃嫩黃的玉米皮,經(jīng)過母親的手,不久就成了圓圓的?蒲團?。我,母親,胖乎乎的貓咪,舒坦坦地各占一席,又相互偎依。母親拿著芭蕉扇,驅(qū)趕不懷好心的蚊子,不緊不慢地,有時會忽然拍到我的頭上。②?牛郎織女塊團圓了。?母親望著星星,絮絮叨叨這個爛熟的故事。講完照例要說:?該背書了,我不說你是不背的。?我打著哈欠,囁囁嚅嚅。至今,我還覺得奇怪,我背那些文章,母親聽不懂,卻總愛聽。等我打起精神,背得帶點感情的時候,她那搖動的芭蕉扇,也仿佛打著拍子,連那貓咪也伴和著,溫柔地咕嚕咕嚕。這樣的夜晚,總是撩人心弦。③?春草碧色,春水綠波。送君南浦,傷如之何?有一晚,我背江淹的《別賦》,母親忽然打斷我說:?‘春草’、‘春水’和‘綠波’,我聽得懂了。?接著問文章里說的是什么,我對她講了,不想,這一講,她傷心起來,深深地嘆了口氣:?這文章也做到別人心里了。親近的人出遠門,誰不難受!就說我和你爹,早先,他到高麗國去,家中只留下我一個人你哥那時還不知在哪兒刮旋風(fēng)呢!你爹每次來家,只過個年,一開春就上路,他前腳走,我后腳端起洗衣盆追,一直追到春草剛發(fā)芽的東河邊,看著他過大橋;那橋下面嘩嘩流著的水,不就是‘春水’和‘綠波’嗎?唉,男子漢到底心硬,就像那大橋下的水,連頭也不回,我可忍不住,眼淚就像..?dāng)嗔司€的珠子,直往河里滾。哪一年不是如此呢!?④我爹是一個能干的石匠,年輕時就漂泊海外,打工異鄉(xiāng),一去就是四十多年,有時幾年不回家,只為省下路費,給家多捎幾個錢。母親敘說著和爹別離的情景,也使我難過,以致每每再讀《別賦》,都不禁暗自落淚。⑤一個秋夜,窗外月如鉤,屋內(nèi)燈如豆,我和母親坐在暖炕上。?為什么好久不背書了??母親問我。?現(xiàn)在讀的是新書,不用背。?她似乎很詫異,要我念一段給她聽。我便逐字逐句地朗讀《背影》,還沒念完一段,母親便欣喜地說:?這書好懂!?當(dāng)我念到買桔子的父親蹣跚地穿過鐵道,又爬上月臺,兒子瞧著他的背影流淚的時候,我母親竟也哭了。過了好一會兒,她說:?這.書寫得太真切了,就像你爹去國外,每次我看著他跨過東河大橋,他只留給我一個背影,我這一輩子看了他多少背影!可現(xiàn)在,一連三年沒見他的背影了!?⑥母親的眼淚,使我也想起爹的背影,并且以后多年,不斷憶起:中等個兒,頭戴灰色氈帽,身穿粗布夾袍,上罩線呢馬褂,肩挎舊錢褡子,褡子一頭鼓鼓囊囊,里面裝著甜餅、熟雞蛋、母親親手做的納底鞋步履匆匆,漸行漸遠,漸遠漸小,以致于無。⑦小時候,爹每次離家,我都一路小跑,追著喊:?爹!你回來呀!?爹頭也不回,大聲回答:?回!你趕快回家吧!?⑧直到他年近花甲,我仍然追他過橋,不過那時,那背影已不再挺直,腳步也蹣跚起來了。唉?、嵛耶?dāng)時想,能夠把我爹的背影寫出來多好??!后來,他就去世了。再后來,爹的背影似乎變得模糊了。取而代之的是揮汗如雨的背影、伏案疾書的背影、奔走戰(zhàn)場的背影這些背影會不會變得模糊?一個民族的背影呢?一個時代的背影呢?10一個人的背影,曾經(jīng)打濕兩代人的眼睛;一篇文章,可能打濕無數(shù)代人的記憶。⑾我輕○輕拿起筆,又遲遲放下。心中充滿愧疚?。ㄈ〔挠诙幫⑽?,有改動)1結(jié)合全文,簡要說明第①段的作用。(6分)1本文在第③段、第⑤段兩次寫道母親流淚,請分別概括兩次流淚的原因。(4分)⑴第一次⑵第二次1文中第⑦段的畫線句子運用了什么描寫方法?刻畫了
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