【總結(jié)】生字1生字2詞句自讀老師的課作者簡介引讀1引讀2引讀3上課圖蘇教版五年級語文上冊第一組描紅紙牽著姥姥冒炊煙念叨恍如歇歇腳滋潤拐杖zhǐqiānlǎomàodāohuǎngxiēzīzhàn
2024-11-11 00:22
【總結(jié)】 2018四年級下冊語文《“番茄太陽”》教案 教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,默讀課文第四段。 2、學(xué)會本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的3個(gè)字只識不寫。理解生字組成的詞語。 3、...
2024-12-05 22:03
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)長在綠葉中,五顏六色它最美。猜一猜綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)它的家在夜空,它是夜空的小眼睛,一閃一閃亮晶晶,夜夜都在放光明。猜一猜綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)shǔzhezuìxǐhuan
2024-12-11 09:55
【總結(jié)】第四節(jié)甜瓜四、栽培技術(shù)三、栽培季節(jié)和茬次安排二、生物學(xué)特性一、品種類型退出一、品種類型薄皮甜瓜厚皮甜瓜二、生物學(xué)特性(三)對環(huán)境條件的要求(二)生育周期(一)形態(tài)特征根莖葉(一)形態(tài)特征雄花雌花花果實(shí)種子(二)生育
2025-08-23 08:15
【總結(jié)】第四節(jié).《易傳》——儒家的形上學(xué)思想1.《周易》其書?《周易》:《經(jīng)》和《傳》兩部分。?《經(jīng)》包括卦和辭兩個(gè)內(nèi)容?!兑捉?jīng)》共六十四卦,每卦六爻。?辭又分卦辭和爻辭,是對卦和爻簡短的文字說明。?《易傳》:《彖傳》上下、《象傳》上下、《文言傳》、《
2025-08-01 13:41
【總結(jié)】第四節(jié)碳鋼一、碳及雜質(zhì)對鋼的影響1、碳的影響2、Si、Mn、S、P的影響Mn、Si→固溶強(qiáng)化S→熱脆FeS與Fe形成低熔點(diǎn)易熔物質(zhì)。P→冷脆增加硬度,降低塑性、韌性。?優(yōu)點(diǎn):有利于切削加工當(dāng)滲碳體的數(shù)量增加并形成網(wǎng)狀分布時(shí),鋼的脆性增加、強(qiáng)度下降。碳鋼和普通中、低合
2025-10-02 11:21
【總結(jié)】1第四節(jié)切診中醫(yī)診斷學(xué)教研室陳啟松2目的要求:1、重點(diǎn)掌握脈診的內(nèi)容2、了解按診的一般方法和內(nèi)容授課方式:CAI教學(xué)課堂講授實(shí)驗(yàn)教學(xué)課時(shí):理論課6學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)課3學(xué)時(shí)3切診------通過用手觸摸的方式獲得病情資料的
2024-10-24 13:36
【總結(jié)】第十一章機(jī)械振動宣化一中高二物理組魏江第四節(jié)單擺一、單擺1、概念:一根沒有質(zhì)量,沒有伸縮性的細(xì)線下面系一個(gè)質(zhì)點(diǎn),就組成一個(gè)單擺。說明:單擺是一個(gè)理想化的模型;2、實(shí)際的擺可以近似看成單擺的條件:(1)線長遠(yuǎn)大于擺球直徑;(2)擺球質(zhì)量遠(yuǎn)大于擺線質(zhì)量;(3)擺線的伸縮性足夠小說明:制作單擺選材時(shí),擺
2025-08-15 20:32
【總結(jié)】廣東醫(yī)學(xué)院急診醫(yī)學(xué)教研室第四節(jié)昏迷廣東醫(yī)學(xué)院急診醫(yī)學(xué)教研室昏迷昏迷(昏迷狀態(tài))是嚴(yán)重的意識障礙,表現(xiàn)為意識完全喪失(較長時(shí)間),對外界刺激無意識反應(yīng),隨意運(yùn)動消失,生理反射減弱或消失,出現(xiàn)病理反射.廣東醫(yī)學(xué)院急診醫(yī)學(xué)教研室意識障礙程度的分類?嗜睡:患者持續(xù)處于睡眠狀態(tài),但是
2025-10-02 22:43
【總結(jié)】第四節(jié)山藥一、品種類型二、生物學(xué)特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術(shù)退出(一)田薯莖多角形而具棱翼,葉柄短,塊莖巨大。主要分布于臺灣、廣東、廣西、福建、江西等地。(二)普通山藥莖圓無棱翼。包括扁塊種、圓筒種;長柱種。一、品
2025-09-19 12:23
【總結(jié)】同學(xué)們,在生活中你們有沒有看見過殘疾人,他們是怎樣生活的,你們有沒有想過幫助他們呢?今天,我們要學(xué)習(xí)一篇課文就是與殘疾人的生活有關(guān)。大家讀了課題,一定會很驚訝,大家見過番茄,也見過太陽,但番茄太陽是什么樣子的呢?學(xué)了這篇課文以后,大家一定會明白。請大家讀一讀課文,看看課文中寫了哪些人,寫了什么事?拄著雙
2024-11-17 03:23
【總結(jié)】蘇教版二年級語文下冊遙遠(yuǎn)感動轉(zhuǎn)眼間孝心激動不在乎高聳入云日思夜想重見天日救母心切沉香救母心切,便拜別了師傅,奔向了遙遠(yuǎn)的華山。奔向華山救母心切救切qiè心切急切親切qiē刀切切斷便
2024-12-11 09:51
【總結(jié)】第四節(jié)有機(jī)合成第三章烴的含氧衍生物海南省洋浦中學(xué):韓文斌2022.有機(jī)合成歷史?遠(yuǎn)古:自然資源的利用與簡單加工(釀酒、制藥等)?近代:19世紀(jì)20年代起,化學(xué)家不斷合成并創(chuàng)造出功能各異、性能卓越的各種有機(jī)物。(自然界存在與不存在的)?現(xiàn)代:據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì):人類發(fā)現(xiàn)或合成的有機(jī)化合物超
【總結(jié)】第四節(jié)高階導(dǎo)數(shù)一、高階導(dǎo)數(shù)的定義二、高階導(dǎo)數(shù)求法舉例性一、高階導(dǎo)數(shù)的定義問題:變速直線運(yùn)動的加速度.),(tfs?設(shè))()(tftv??則瞬時(shí)速度為的變化率對時(shí)間是速度加速度tva?.])([)()(??????tftvta定義.)())((,)()(lim))((,)()(0處的二階導(dǎo)數(shù)在
2025-07-21 03:08
【總結(jié)】第一章碰撞與動量守恒第四節(jié)反沖運(yùn)動目標(biāo)篇導(dǎo)航篇預(yù)習(xí)篇考點(diǎn)篇欄目鏈接1.知道什么是反沖運(yùn)動,能舉出一些生活中反沖運(yùn)動的實(shí)例.2.知道火箭的飛行原理和主要用途,以應(yīng)用動量守恒定律正確處理噴氣式飛機(jī)一類的問題.
2024-11-19 16:26