【正文】 和蝙蝠俠有什么不同.....一個(gè)內(nèi)褲穿在里面，一個(gè)穿在外面兩個(gè)口是呂，三個(gè)口是品，四個(gè)口是田，五個(gè)口是什么..........吾張飛的母親姓什么..........姓吳（無事生非~飛）諸葛亮的母親姓什么.........姓何（既生瑜，何生亮）周瑜的母親姓什么.........何（既生瑜，何生亮）球里面有空氣，救生圈面有什么.......人一只螞蟻從幾百萬米的山峰落下來，會怎么死.......餓死一架空調(diào)器從樓上掉下來會變成什么器.......兇器什么人是不用電的.......緬甸人阿拉丁有幾個(gè)哥哥.......三個(gè)（阿拉甲乙丙）一顆心值多少錢.......一億（一心一意）策劃人：XXX策劃時(shí)間：XX/XX/XX第五篇：中秋活動策劃書中秋活動策劃書15篇中秋活動策劃書1活動時(shí)間：感恩節(jié)是個(gè)西方節(jié)日，不同的國家，感恩節(jié)的日期也不同，經(jīng)在網(wǎng)上查詢，有25日也有28日，所以建議活動期為：XX年11月25日XX年11月28日活動地點(diǎn)：xx商城活動內(nèi)容：一★答謝老顧客，感恩實(shí)惠送!★活動期間，持XX年11月25日以前(不包含25日)的佳威商城購物小票，(具體折數(shù)，經(jīng)研究確定)!。具體流程：消費(fèi)者在購物時(shí)，向促銷員出示我商城11月25日(不包含25日)之前的購物小票。在收銀臺付款時(shí)，收銀臺要做記錄，并把以前的購物小票收回。二★真情感恩節(jié)，您來我就送★活動期間，凡到我商城，不論是否購物，均可得到30元代金券(西服與褲區(qū))。消費(fèi)者購物后還按商城平時(shí)規(guī)定贈送相應(yīng)代金券。具體流程：門口設(shè)禮儀隊(duì)員進(jìn)行發(fā)放補(bǔ)充：目的在于挖掘潛在消費(fèi)群體，增加擴(kuò)大市場占有份額的可能性。持有我商城代金券的消費(fèi)者，就是旺季消費(fèi)潛在群體。三★購物滿5均有好禮送★活動期間，凡消費(fèi)滿50元以上，憑購物小票(單張小票，小票不累加)到服務(wù)總臺領(lǐng)取精美禮品一份(煙灰缸、圍裙、鑰匙扣任意挑選一種)。四★感恩大放送，特價(jià)回饋您!★活動期間，組織特價(jià)商品，在門前進(jìn)行特價(jià)銷售。補(bǔ)充：再次處理積壓滯銷商品。場外布置：懸掛條幅：佳威摯誠感恩真情回饋上帝。制作版面：將活動內(nèi)容用版面形式提前擺放商城門前。場內(nèi)音樂：循環(huán)播放歌曲《感恩的心》。宣傳方式：版面宣傳、網(wǎng)站宣傳、報(bào)紙宣傳。商場20xx年教師節(jié)活動方案活動主題：喜迎教師節(jié)禮品大贈送——祝老師們身體健康、生活快樂活動目的：積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力活動安排：贈送活動針對對象—各大中小學(xué)校的老師具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份。執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物?！案卸鹘處煿?jié)”征文比賽針對對象—任何人士均可參加，年齡不限具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋，請?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩男彰?、工作單位、地址、電話?月9日，進(jìn)行評選。評出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺。二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺。三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套。鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè)。參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。具體內(nèi)容——喜迎教師節(jié)價(jià)格蹦極跳推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購的特價(jià)樣機(jī)。相關(guān)支持：樣機(jī)選擇——采購部樣機(jī)陳列——家電組pop支持——市場科——迎“教師節(jié)”文具特賣針對學(xué)生送禮這一市場，推出特價(jià)一欄。教師節(jié)，我們該不該送禮?年年教師節(jié)，今又教師節(jié)。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié)，那么我們是不是有必要給老師送禮呢?相關(guān)支持：商品選擇——采購部商品陳列——文體組pop支持——市場科——老師，我們喝一杯吧!營造節(jié)日氣氛，拉動酒的銷售。相關(guān)支持：商品選擇——采購部商品陳列——煙酒組pop支持——市場科——本人憑教師證購買圖書打8折!口號：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂相關(guān)支持：商品選擇——采購部商品陳列——煙酒組pop支持——市場科活動配合：營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作。市場科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作。采購部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。附贊助品清單教師節(jié)贈品800復(fù)讀機(jī)1收音機(jī)3學(xué)習(xí)用具5套精美筆盒10圓珠筆1000商場節(jié)日制造：快樂健康周活動方案活動思路：借“店慶”這個(gè)機(jī)會，一方面拉近與相關(guān)人群的距離，回報(bào)人群一年來對華商店的支持。另一方面，通過回報(bào)活動，制作更多的實(shí)惠，滿足顧客的需要，從而提升華商店的銷售業(yè)績?；顒觾?nèi)容：與知名保健品品牌進(jìn)行聯(lián)合促銷。通過發(fā)邀請函的方式，邀請各社區(qū)的老年人進(jìn)行參加活動，各供應(yīng)商在選定的地方進(jìn)行健康講座、咨詢、檢查活動。來參加的朋友將有禮品贈送?；顒蝇F(xiàn)場進(jìn)行保健品的特賣(要求參加的品牌，贈品力度加大，有效地利用這次機(jī)會)，并推出購保健品類滿88元，即可憑小票報(bào)銷來回車費(fèi)4元?；顒訒r(shí)間：(一周)活動形式：1確定保健品廠商進(jìn)行現(xiàn)場的講座、咨詢、體檢、文藝節(jié)目(越劇)等義務(wù)活動。(要求：至少每天有一家的義務(wù)活動)2保健商品(保健滋補(bǔ)品、保健儀器類、保健食品類)進(jìn)行現(xiàn)場特賣。(特賣力度：價(jià)格最低，加強(qiáng)贈品力度)分工及進(jìn)度安排：談判工作：提供“義務(wù)活動”的供應(yīng)商確定(宣傳的供應(yīng)商必須提供當(dāng)天來參加活動的顧客的禮品，每天XX5000份)活動費(fèi)用：所有參加的供應(yīng)商提供至少1%的扣率作為活動的經(jīng)費(fèi)。宣傳工作：邀請函的寄發(fā)：選定區(qū)域，每天有效投遞XX份—5000份報(bào)紙宣傳：根據(jù)費(fèi)用談判情況，做相應(yīng)的硬廣告及軟文報(bào)道。廣播宣傳：賣場廣播播放。特賣場裝飾：地點(diǎn)：廣場上(100200平方類)氣氛營造：通過視中秋活動策劃書2活動背景：中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒?，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性?；顒訒r(shí)間：20xx年9月29日(星期六)下午3點(diǎn)整活動目標(biāo)：，了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習(xí)俗。，共同分享節(jié)日的快樂，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)?；顒訙?zhǔn)備：《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓，(中秋節(jié)的來歷或者古時(shí)候的人怎樣過中秋節(jié)的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)活動流程：各位家長好，感謝大家能來參加今天的活動，明天就是中秋節(jié)了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識，知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的，下面我們來欣賞一個(gè)故事感受月亮形狀的變化。流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》看完故事老師總結(jié)：在一個(gè)月的時(shí)間里，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。流程二：中秋知識問答小比拼有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識有很多，下面就來考考我們家長和小朋友，來個(gè)“中秋知識問答小比拼”?(B)A月餅節(jié) B團(tuán)圓節(jié) C故鄉(xiāng)節(jié) D詩人節(jié)?(A) A仲秋 B月夕 C秋節(jié) D追月節(jié)?(A) A唐 B宋 C元 D明?(A)A祭奉月神的祭品 B饋贈親友的禮物 C節(jié)日食品 D地方小吃5.“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”是誰的佳作?(A) A王安石 B李白 C杜甫 D白居易,吳剛伐的是什么樹? BA槐樹 B桂樹 C柳樹 D楊樹? DA嫦娥奔月 B吳剛伐桂 C玉兔搗藥 D迎濤神說，在( B )，中秋節(jié)也叫感恩節(jié)。A 日本 B 韓國 C 新加坡 D 馬來西亞?(A)A悲歡離合 B天氣的好壞 C兇吉的象征 D身體是否健康10.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！边@是描寫中秋節(jié)的千古名句，它出自( A )A 蘇軾《水調(diào)歌頭》 B 蘇軾《中秋月》C 王建《十五夜望月》 D 辛棄疾《太常引》游戲三 《猜燈謎》1. 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落2. 請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎(并拿一個(gè)寫有燈謎的卡片，讓寶寶進(jìn)行觀察，知道去找什么樣子的卡片)(1)有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像圓盤，有時(shí)像鐮刀月亮(2)中秋歸來八歸(3)嫦娥下凡月季(4)中秋菊開花好月圓(5)明月照我還歸有光(6)舉杯邀明月賞光(7)舉頭望明月當(dāng)歸(藥名)3. 找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時(shí)最短的家庭獲勝。流程四：合唱歌曲《中秋月兒圓》、親子表演為了慶祝中秋節(jié)，我們小朋友學(xué)了一首新歌，一起來唱給爸爸媽媽聽。老師還知道小朋友在家和爸爸媽媽也學(xué)習(xí)了新的兒歌和歌曲，歡迎大家到前面來表演。 中秋活動策劃書3一、指導(dǎo)思想金秋九月，又迎來新的學(xué)期!為貫徹落實(shí)黨代會精神，按照區(qū)文化工作部署，在深入挖掘我區(qū)節(jié)慶民俗資源的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)我校學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日，同時(shí)也提高學(xué)生垃圾分類的意識，學(xué)會變廢為寶，舉辦本次迎中秋、慶國慶制作手工燈籠比賽。二、活動主題迎中秋、慶國慶三、活動對象全體學(xué)生四、活動時(shí)間制作燈籠時(shí)間：20xx年9月1日至9月xx日上交燈籠時(shí)間：20xx年9月xx日評比燈籠時(shí)間：20xx年9月xx日布置燈籠時(shí)間：20xx年9月xx日五、獲獎(jiǎng)等次設(shè)置一等獎(jiǎng)：24，二等獎(jiǎng)：26，三等獎(jiǎng)：28六、參賽要求以“迎中秋、慶國慶”為主題，提倡環(huán)保，變廢為寶。發(fā)揮創(chuàng)意，自由創(chuàng)作?？梢詥为?dú)制作，也可多人合作，家長可適當(dāng)指導(dǎo)。參賽作品均以“懸掛方式”制作，并易于布置為原則，并盡量減輕作品重量。所有作品均需由內(nèi)部發(fā)光為原則。每班上交3份作品。所有作品需要張貼作品信息卡(作品信息卡見附近一)。七、活動注意事項(xiàng)(請班主任認(rèn)真閱讀)9月1日開學(xué)典禮后，請班主任布置學(xué)生在課余時(shí)間，利用廢物回收，制作一個(gè)手工燈籠。9月xx日，請班主任上交三個(gè)優(yōu)秀燈籠作品到指定地方。在上交前，請班主任一定要把作品信息表張貼好，并檢查是否張貼牢固9月xx日評比，請班主任派一名學(xué)生代表在評比時(shí)間到評比地點(diǎn)集中協(xié)助老師。由于場地限制，請學(xué)生代表在評比當(dāng)天把榮獲二、三等獎(jiǎng)的燈籠作品帶回班級，榮獲一等獎(jiǎng)的燈籠作品留下做展覽。作品信息卡和匯總表在9月7日會下發(fā)到每個(gè)班主任，上交作品時(shí)一并上交。中秋活動策劃書4一、整體情況晚會主題名稱：法學(xué)院20xx年迎新晚會暨中秋晚會晚會目標(biāo)：歡迎新同學(xué)、融合師生情誼、展現(xiàn)同學(xué)們的才藝、擴(kuò)大法學(xué)院學(xué)生會的影響。時(shí)間：20xx年9月25日19：00—22：30（暫定）地點(diǎn)：鐘樓3樓主辦單位：河南工業(yè)大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會、團(tuán)總支協(xié)辦單位：法學(xué)院青年志愿者協(xié)會、法律協(xié)會晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項(xiàng)目式管理相結(jié)合二、工作人員和項(xiàng)目組工作人員顧問：xxxxxx統(tǒng)籌組：法學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)項(xiàng)目組：（1）第一項(xiàng)目組：節(jié)目組組長：xx組員：文藝部成員及各部任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺詞審核；c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具；（2）第二項(xiàng)目組：宣傳組組長：xx組員：宣傳部、外聯(lián)部兩部部員任務(wù)：a、利用海報(bào)（包括手繪和噴繪海報(bào)）、橫幅、傳單等方式開展宣傳b、現(xiàn)場攝影及DV攝像（3）第三項(xiàng)目組：外聯(lián)組組長：xx組員：外聯(lián)部部員任務(wù)：a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。b、聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家等（4）第四項(xiàng)目組：禮儀組組長：xx組員：女生部部員任務(wù)：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時(shí)送出請柬；b、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師（5）第五項(xiàng)目組：舞臺組組長：xx組員：體育部部員任務(wù)：a、監(jiān)督并確保舞臺的搭建和質(zhì)量及道具；b、晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝；（6）第六項(xiàng)目組：后勤組組長：xx組員：生活部成員任務(wù)：晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況三、各階段任務(wù)及工作分配晚會前三個(gè)階段：（1）晚會策劃及準(zhǔn)備期（9月16日到9月19日）：本階段主要完成宣傳、節(jié)目及伴奏收集、主持人確定及確定贊助商①節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取各個(gè)部門提供節(jié)目和從各年級收集節(jié)目兩個(gè)渠道（主要以大一大二為主）。另外，如有可能，從其它院邀請專業(yè)