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20xx910教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話-文庫吧

2025-11-01 07:25 本頁面


【正文】 引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,有為民族振興和社會進步作貢獻的志向和愿望,有社會責(zé)任感,掌握適應(yīng)時代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識和基本技能,成為適應(yīng)社會發(fā)展、有利于社會發(fā)展的有用之人。第三,教育工作者要更新觀念,開拓創(chuàng)新,做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。廣大教師要真正從思想上、行動上適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,切實轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念,樹立以人為本的教育觀,樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀,樹立德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀,為改變學(xué)生的生存狀態(tài)、提升他們的生活質(zhì)量、為他們將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。第四,教育工作者要不斷學(xué)習(xí),與時俱進,做終身學(xué)習(xí)的模范。不斷完善提高自己的專業(yè)水平、教學(xué)水平,不斷豐富自己的知識,以自身帶動社會崇尚學(xué)習(xí)。四、對教育教學(xué)質(zhì)量再提升百年大計,教育為本。教育質(zhì)量是教育的生命線,提高教育質(zhì)量是黨和人民群眾對教育事業(yè)的迫切的要求。我認為衡量教育教學(xué)質(zhì)量無外乎教學(xué)水平高,學(xué)生成績好、優(yōu)秀教師多、優(yōu)秀學(xué)生多。提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要抓住管理者這個關(guān)鍵點。有人說,一個好校長就是一所好學(xué)校。我認為,一個好校長帶出一個好班子、一支好隊伍就是一所好學(xué)校。管理者必須處處以身作責(zé),協(xié)調(diào)好方面方面的關(guān)系,對廣大教師要工作上多指導(dǎo)、嚴要求;生活上多關(guān)心。同時不斷提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和管理效能。其次抓住教師這個重點。要探索教師隊伍管理新機制,硬性管理和柔性管理相結(jié)合,讓硬性管理約束人的行為,讓柔性管理激發(fā)人的激情。第三抓住學(xué)生這個落腳點。如何加強學(xué)生管理,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,是擺在我們面前的一項重大課題。要著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí);進一步健全學(xué)生管理機制,實現(xiàn)學(xué)生自主管理,成為學(xué)校管理的主人和主力。建立民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系,為學(xué)生稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造寬松環(huán)境。努力實現(xiàn)教育的科學(xué)化、規(guī)范化、精細化管理,打造我鎮(zhèn)教育品牌。同志們,新時期、新形勢對教育事業(yè)賦予了新內(nèi)涵、新要求。廣大教育工作者既要總結(jié)成績,也要找出差距,既要看到困難,更要奮勇爭先。以高度的自覺性和主動性,以更大的決心和信心,以改革創(chuàng)新的精神和求真務(wù)實的作風(fēng),加倍努力,奮發(fā)工作,把我鎮(zhèn)的教育工作提高到一個新水平。最后,祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快,工作順利,身體健康!謝謝大家!第二篇:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下講話的主題是感念師恩。當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們迎來了第34個教師節(jié)。同學(xué)們,教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在劉小教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,萬事如意!(請大家把最熱烈的掌聲送給我們可親可敬的老師們)老師,多么神圣的字眼!一支粉筆,點撥知識王國的迷津。三尺教鞭,指引通向理想的道路。一塊黑板,記下了老師的無限深情。一個講臺,輝映著老師無數(shù)的艱辛。同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),晨曦中,和你一道的在操場上做早操的,總有老師的身影。課堂上,給你鼓勵的,是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神。休假回家時,叮囑你路上小心的,總是老師那一句句親切的話語。在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的,總是老師那雙充滿慈愛的手。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,卻把整個心靈獻給了大家!我們感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。那么在9月10日,這個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?我倡議,所有的同學(xué)和我一起大聲喊出來:“祝老師節(jié)日快樂,您們辛苦啦!”課余時間,你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛??梢宰约褐谱饕粡堎R卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上。也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流。還可以撰寫廣播稿,我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定!當(dāng)然,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。比如見到老師送上一聲親切的問候。在路上能主動幫老師捧作業(yè)本。在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課。在校園里、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為,無不體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!老師們,屬于我們的節(jié)日來臨之際,讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進,迎難而上,共同為我們劉小譜寫出新的篇章!我們也相信,劉小的明天會因我們的辛勤耕耘而更
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