【總結(jié)】認(rèn)識(shí)米教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第52頁(yè)例題,第53頁(yè)試一試,想想做做第1—5題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米,建立1米的長(zhǎng)度觀念。2.知道米和厘米之間的進(jìn)率:1米=100厘米,學(xué)會(huì)用米尺量較長(zhǎng)物體長(zhǎng)度的方法。3.在多樣化的操作、實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、估計(jì)意識(shí),發(fā)展空間觀念,并從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
2024-12-12 21:01
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)除法教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)36—38頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷從平均分的活動(dòng)中抽象出除法算式的過(guò)程,初步理解除法的含義,知道除法算式中各部分的名稱。2.培養(yǎng)積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的情感,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)合作交流。教學(xué)重難點(diǎn)初步理解除法的含義。課時(shí)安排教學(xué)
2024-12-13 19:07
【總結(jié)】第九單元時(shí)、分、秒認(rèn)識(shí)秒教學(xué)內(nèi)容:教材第92——93頁(yè)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo),知道1分=60秒。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,養(yǎng)成遵守和愛(ài)惜時(shí)間的良好習(xí)慣。,培養(yǎng)觀察能力、探索能力以及積極的學(xué)習(xí)情感與態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)通過(guò)觀察秒針走60個(gè)小格的同時(shí)分針走一小格,得出秒和分之間的進(jìn)率:1分=60秒教具準(zhǔn)備
2024-12-11 09:58
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)乘號(hào),知道乘法的含義。2.初步掌握乘法算式讀法和寫法,知道乘法算式中各部分的名稱。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、綜合、抽象、概括的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):初步理解乘法的意義。難點(diǎn):初步體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)過(guò)程:突破重、難點(diǎn)的過(guò)程:一、認(rèn)
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)米年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第52—53頁(yè)例題、想想做做第1—5題。共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo),初步建立1米的長(zhǎng)度觀念。1厘米和1米的實(shí)際長(zhǎng)度,知道“1米=100厘米”。,學(xué)
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)揚(yáng)州市樸席中心學(xué)校竇興紅教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)過(guò)程,認(rèn)識(shí)方塊統(tǒng)計(jì)圖,并能用方塊統(tǒng)計(jì)圖(涂色)來(lái)表示統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出或回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。2、到生活中去調(diào)查統(tǒng)計(jì),培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)意識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,形成良好的合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的收集
2024-12-12 21:02
【總結(jié)】第一篇:蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)線段教案 認(rèn)識(shí)線段 董北實(shí)小 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)第46~47頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生經(jīng)歷操作活動(dòng)和觀察線段的過(guò)程,會(huì)用自己的語(yǔ)言描述線段的特征...
2025-11-07 23:14
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)內(nèi)容第34—35頁(yè)例題和想想做做。三維目標(biāo)1.繼續(xù)把一些物體平均分的活動(dòng)過(guò)程,從整體上認(rèn)識(shí)“每幾個(gè)一份”的分或者“平均分成幾份”,其結(jié)果都是平均分,從而體現(xiàn)兩者的聯(lián)系,加深對(duì)除法含義的理解。2.通過(guò)操作、分析、綜合,發(fā)展初步的思維能力。3.逐步培養(yǎng)自主探索的精神、信心和與同學(xué)合作學(xué)習(xí)、相互交流的態(tài)度。
2024-12-13 11:28
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)多邊形教學(xué)內(nèi)容:課本26~27頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)觀察、比較,初步認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。2.在初步了解圖形特征的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握各種圖形的特征,知道幾邊形就是由幾條邊圍成的。3.通過(guò)對(duì)圖形的折、剪、拼等活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)圖形的變換,發(fā)展空間觀念。4.在實(shí)踐操作活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐以及合作交
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平面圖教學(xué)內(nèi)容:教材第60~61頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目的:,了解平面圖上“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定,能看懂簡(jiǎn)單的平面圖,并能描述物體的相對(duì)位置和行走路線。,體會(huì)物體位置關(guān)系的相對(duì)性,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展空間觀念。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境。談話:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),學(xué)校操場(chǎng)的東、南
【總結(jié)】時(shí)、分的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容書(shū)P88~89頁(yè)例題、想想做做第1~5題。教學(xué)目標(biāo)1.知道鐘面上一共有12個(gè)大格、60個(gè)小格;知道時(shí)針、分針是怎樣計(jì)時(shí)的,知道1時(shí)=60秒。2.初步建立時(shí)、分的時(shí)間觀念,養(yǎng)成愛(ài)惜時(shí)間的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及與同伴合作交流的能力,體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,又應(yīng)用于生活,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。
2024-12-12 21:03
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第26—27頁(yè)例題,想想做做1—3。教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷認(rèn)識(shí)多邊形的過(guò)程,能夠初步認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。2.進(jìn)一步增強(qiáng)動(dòng)手操作能力,語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)散思維能力。3.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積累對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)交往、合作的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):經(jīng)歷認(rèn)識(shí)多邊形的過(guò)程,能
【總結(jié)】除法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生知道除法的含義,知道把一個(gè)數(shù)平均分成幾份,求一份是多少用除法計(jì)算。2.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)除法算式的讀法和寫法。3.培養(yǎng)積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的情感,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)的合作交流能力。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生知道除法的含義,初步學(xué)會(huì)除法算式的讀寫法。教學(xué)難點(diǎn):幫助學(xué)生建立除法的概念,理解除法的
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)內(nèi)容第30—31頁(yè)例題和試一試、想想做做。三維目標(biāo)1.通過(guò)分物體的操作活動(dòng),理解平均分的含義,掌握按每幾個(gè)一份的要求平均分物體的方法。2.讓學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、比較等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),在互動(dòng)交流中加深理解平均分的含義和方法。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力,增強(qiáng)與他人合作交流的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)東南西北教學(xué)內(nèi)容教材第60~61頁(yè)的內(nèi)容。三維目標(biāo)1.經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)的空間位置抽象為平面圖的過(guò)程,了解平面圖上“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定,能看懂簡(jiǎn)單的平面圖,并能描述物體的相對(duì)位置和行走路線。2.在描述物體位置關(guān)系和行走路線的過(guò)程中,體會(huì)物體位置關(guān)系的相對(duì)性,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。3.提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題