【正文】 是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動(dòng)力，在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華，來(lái)回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有破釜沉舟、背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。四、要講究科學(xué)方法?？茖W(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。我認(rèn)為要堅(jiān)持”三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口,不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)；二要“管”好自己的手，要多做多練多整理，不能眼高手低；三要“管”好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)各科知識(shí)的復(fù)習(xí)要突出分析歸納整理，將知識(shí)內(nèi)化為解決問(wèn)題的能力。五、要善于自我管理。從做好清潔衛(wèi)生、遵章守紀(jì)教育開始，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從提高自習(xí)課的質(zhì)量入手養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要求高三所有同學(xué)要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，不能搞特殊化，要自尊、自愛、自重，自強(qiáng)，做好高一高二師弟師妹們的表率。六、要善于處理好幾個(gè)關(guān)系第一、要處理好學(xué)習(xí)與遵守紀(jì)律的關(guān)系。第二、要處理好學(xué)習(xí)與珍惜時(shí)間的關(guān)系。第三、要處理好學(xué)習(xí)與鍛煉身體的關(guān)系。身體是革命的本錢，身體是學(xué)習(xí)的保證。身體好，精神就好，學(xué)習(xí)起來(lái)就感到輕松，而不覺得多么疲勞。第四、要處理好學(xué)習(xí)與良好習(xí)慣之間的關(guān)系。第五、要處理好好自己和老師、和家長(zhǎng)和同學(xué)之間的關(guān)系。要尊敬老師，這不僅僅是因?yàn)槲覀儚睦蠋熌抢铽@得了知識(shí)，還在于尊敬老師是一個(gè)人最起碼的道德底線。親其師，才會(huì)信其道，尊敬老師才會(huì)形成良好的師生關(guān)系，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的良好效果。要理解家長(zhǎng)望子成龍的心情，要聽得進(jìn)家長(zhǎng)的話，同學(xué)們要明白，孝敬父母是熱愛父母的體現(xiàn)，好好學(xué)習(xí)，努力成材叫父母為你感到驕傲和自豪。做家長(zhǎng)的，都希望自己的孩子能夠成人成材，熱愛父母，就不要叫你父母的希望變成失望，不要叫你的父母的夢(mèng)想變成空想。同學(xué)們，你們的高中生活僅僅還有九個(gè)月時(shí)間，這九個(gè)月是緊張而有希望的九個(gè)月，是期望你創(chuàng)造奇跡的十個(gè)月。希望同學(xué)們高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)校盼望著你們都成功，家長(zhǎng)盼望著你們成功，老師盼望著你們成功，時(shí)不我待，人心思進(jìn)，讓我們一起加油，一起拼搏，一起走向成功。最后，將汪國(guó)真的一段話送給你們：人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向。人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái)，這就是不虛此生。同學(xué)們，我希望全體高三同學(xué)胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，既要經(jīng)歷風(fēng)雨又要見彩虹，2019年的高考在召喚，滄海橫流、方顯英雄本色。祝愿同學(xué)們，夢(mèng)想成真！2019高考取得優(yōu)異成績(jī)！20180821第二篇：2016屆高三年級(jí)主任講話2016屆高三普通年級(jí)主任在“我的高三”動(dòng)員大會(huì)上的講話 尊敬的校長(zhǎng)、各位班主任、親愛的同學(xué)們：大家下午好!今天我們?nèi)w高三普通年級(jí)學(xué)生在此召開“我的高三”動(dòng)員大會(huì)，其目的是師生共同點(diǎn)燃?jí)粝?，打開高三一年備考的大局面，贏得明年高考的全線飄紅，今天我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)三句話，正確認(rèn)識(shí)鮮花和皮鞭記得我剛教書的時(shí)候，老師表?yè)P(yáng)學(xué)生，學(xué)生很高興，感謝老師，老師批評(píng)學(xué)生，學(xué)生一般都能立即認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，即使當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)不到，對(duì)老師也充滿感激，依然記得我上學(xué)的時(shí)候，老師表?yè)P(yáng)我，我很高興，老師批評(píng)我甚至打我的時(shí)候，我從不記恨老師，回家后從不敢和家長(zhǎng)說(shuō)，家長(zhǎng)知道后也是對(duì)老師充滿感激，記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)珠算，數(shù)學(xué)老師提著我的耳朵尖，把我提起來(lái)，4月下雨天讓我跪在教室門口，很冷，初一的時(shí)候，我的爺爺在一次飯桌上遇到我的數(shù)學(xué)彭老師，說(shuō)了很多要加強(qiáng)對(duì)我的管理的話，后來(lái)彭老師加強(qiáng)了對(duì)我的要求，記得一次數(shù)學(xué)課上我又調(diào)皮啦，他一竹棍子打在我的頭上，當(dāng)然冬天，我?guī)еっ弊?，很響，但不疼，后?lái)我的學(xué)習(xí)逐漸主動(dòng)自覺起來(lái)，一天我看初中畢業(yè)照，一個(gè)班，只有我一個(gè)考上大學(xué)，他們大多數(shù)都在盛澤的工廠里或者開個(gè)小貨車，如果沒有當(dāng)年他的一棍子，可能在學(xué)習(xí)的路上我走不通，我沒有今天，他是我求學(xué)生涯中最感謝的人，但不知道從什么時(shí)候開始我們的學(xué)生一批評(píng)就抵觸，一出錯(cuò)就抵賴，不虛心接受批評(píng)，認(rèn)識(shí)不到自己的不足，而今天，我想對(duì)你們說(shuō)的是，鮮花和皮鞭就好比汽車兩邊的輪子，只喜歡鮮花不接受皮鞭，汽車就跑偏，就出事故，現(xiàn)在的你們都喜歡表?yè)P(yáng)，而不愿意接受批評(píng)，這是不行的，坐在主席臺(tái)上的12個(gè)班主任、3個(gè)年級(jí)管理人員，8個(gè)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，這些人是以后經(jīng)常管你們的人，經(jīng)常向你們舉起皮鞭的人，我以我的親身經(jīng)歷告訴你們，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待他們的批評(píng)。請(qǐng)做一個(gè)有目標(biāo)、肯吃苦、能堅(jiān)持的人我想給同學(xué)們介紹兩個(gè)人，第一個(gè)人，孫悟空，西游記大家從小都看過(guò)，天崩地裂，一聲巨響，從塊巨石中蹦出一個(gè)石猴，成為花果山一群猴子的老大，可是他不甘于當(dāng)個(gè)猴王，立志下山，拜師學(xué)藝，于是駕著一個(gè)小木筏順江而下，風(fēng)吹雨打，吃盡許多苦頭，來(lái)到一個(gè)地方，別人把他當(dāng)猴耍，受盡冷嘲熱諷，可是他沒有退縮，好不容易訪得一位名師，可