【正文】 落實(shí)發(fā)展黨員公示制、責(zé)任追究制，集體制保證新發(fā)展黨的質(zhì)量，抓好發(fā)展黨員的“人才工程”：（1）培養(yǎng)骨干教師入黨工程。把骨干教師中的先進(jìn)分子培養(yǎng)成黨員，黨員帶領(lǐng)教師共同發(fā)展，黨組織帶領(lǐng)骨干教師不斷進(jìn)步。（2）培養(yǎng)教學(xué)一線年輕教師入黨工程。對(duì)教學(xué)一線的青年教師進(jìn)行有效的培養(yǎng)，積極引導(dǎo)他們向黨組織選拔，發(fā)揮他們的先鋒模范作用。（二）以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，推進(jìn)基層黨建各項(xiàng)工作要找準(zhǔn)開(kāi)展活動(dòng)的切入點(diǎn)、發(fā)揮作用的著力點(diǎn)，以促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面推進(jìn)基層學(xué)校黨組織建設(shè)。以“走前頭，作表率”為目標(biāo)，廣泛開(kāi)展“立足崗位比貢獻(xiàn)，服務(wù)大局作表率”活動(dòng)，發(fā)揮黨組織在本單位履行職責(zé)中的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。（三）以“整肅風(fēng)紀(jì)”為抓手，推進(jìn)基層組織隊(duì)伍建設(shè)通過(guò)開(kāi)展以“整肅風(fēng)紀(jì)，加強(qiáng)職業(yè)操守”主題教育大討論活動(dòng)、師德師風(fēng)先進(jìn)典型宣講校園活動(dòng)、精細(xì)化管理專(zhuān)家進(jìn)座、“學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?！痹u(píng)議活動(dòng)、“黨員教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)等方式，促進(jìn)教師師德師風(fēng)的轉(zhuǎn)變，著重提高黨組織和黨員的政治素質(zhì)，優(yōu)化基層組織隊(duì)伍建設(shè)。（四）以“示范帶動(dòng)”為亮點(diǎn)，構(gòu)建基層黨建新品牌通過(guò)“專(zhuān)業(yè)技能展示”大賽活動(dòng)，“文明學(xué)?！痹u(píng)比活動(dòng)，“學(xué)校精細(xì)、高效管理”評(píng)比活動(dòng)。使創(chuàng)新基層黨組織組織突破、以亮點(diǎn)示范、以點(diǎn)帶面的工作思路，充分發(fā)揮典型的推動(dòng)和引導(dǎo)作用。（五）以“健全制度”為保障，形成基層黨建長(zhǎng)效機(jī)制要按照“嚴(yán)格、正常、規(guī)范”的要求，建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度、黨的組織生活制度、黨組織目標(biāo)管理制度、黨員民主評(píng)議制度、黨費(fèi)收繳管理制度、黨員培訓(xùn)制度和黨員定期匯報(bào)思想制度等，在活動(dòng)內(nèi)容上著眼于提高黨員綜合素質(zhì)，在活動(dòng)方式上把黨內(nèi)活動(dòng)與教育教學(xué)工作融合起來(lái)，在時(shí)間上妥善處理好與教育教學(xué)工作的關(guān)系。通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)，使基層黨組織對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督措施落到實(shí)處，不斷提升基層黨建工作水平。六、方法步驟（一）動(dòng)員部署階段（2012年3月1日3月31日）召開(kāi)基層組織建設(shè)年活動(dòng)大會(huì)，明確開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求，工作任務(wù)，方法步驟，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到基層組織建設(shè)年活動(dòng)的各項(xiàng)工作中來(lái)。（二）開(kāi)展調(diào)研階段（2012年4月1日—4月15日）針對(duì)黨組織作用發(fā)揮情況、黨的線路、方針、政策的貫徹落實(shí)情況，深入開(kāi)展調(diào)查研究，認(rèn)真聽(tīng)取黨員，干部、群眾的意見(jiàn)或建議。在此基礎(chǔ)上，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究在基層黨組織建設(shè)中存在問(wèn)題和困難。（三）組織實(shí)施階段（2012年4月16日—11月30日）支部要積極探索新時(shí)間新階段基層組織建設(shè)的新思路、新方法，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)工作制度，明確責(zé)任分工，采取有效措施，有步驟，有計(jì)劃地抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，確?；鶎咏ㄔO(shè)年活動(dòng)取得實(shí)施。（四）總結(jié)考核階段（2012年12月1日—12月3日）認(rèn)真總結(jié)建設(shè)年活動(dòng)，從中積累的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法，并把成功做法和經(jīng)驗(yàn)用制度固定下來(lái)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，12月10日前，對(duì)開(kāi)展黨的基層組織建設(shè)年活動(dòng)情況進(jìn)行自查，并將自查報(bào)告報(bào)教育工委。第二篇：連城職專(zhuān)感恩教育活動(dòng)方案連城職專(zhuān)感恩教育活動(dòng)方案學(xué)生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，才會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己；擁有一顆感恩的心，才能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福，才會(huì)明白事理、更快地長(zhǎng)大，就能夠擁有一個(gè)美好的未來(lái)。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)上和我校一些學(xué)生中存在的不知感恩、不被感動(dòng)，任性、冷漠、自私的心理和行為，政教處、團(tuán)委決定10月份在全校學(xué)生中開(kāi)展以“心存感恩，成就人生”為主題的感恩教育系列活動(dòng)。一、教育目標(biāo)（1）讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛(ài)之恩，引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。（2）讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激，感謝他們，尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)；（3）讓學(xué)生感悟到真情回報(bào)，不只是對(duì)父母、老師、幫助自己的人簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報(bào)，重要的是以自己成人、成才來(lái)回報(bào)父母、老師、祖國(guó)和社會(huì)，從而增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格，提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。（4）培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。二、活動(dòng)安排（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（10月8日—19日，校團(tuán)委負(fù)責(zé)）利用學(xué)校宣傳欄、廣播站、國(guó)旗下講話等途徑和形式發(fā)出感恩教育活動(dòng)倡議；廣播站播放感恩系列歌曲；召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)。（二）集中教育階段學(xué)校廣播站利用課間時(shí)間播放感恩內(nèi)容的歌曲。（10月15日—26日，校團(tuán)委負(fù)責(zé)）各班辦一期感恩為主題的黑板報(bào)，并上交板報(bào)底稿。（10月22日—26日，月底到各班拍照評(píng)比）各班學(xué)生算一次親情帳。（10月22日—26日，各班主任將本班設(shè)計(jì)的賬務(wù)材料發(fā)給學(xué)生，完成后交年段長(zhǎng)，收齊后交政教處存檔，完成時(shí)間為10月26日）①將自己自上學(xué)以來(lái)的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資。并計(jì)算學(xué)習(xí)投入的成本。②假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。各班召開(kāi)一個(gè)感恩主題班會(huì)（10月22日或10月29日，各班上交班會(huì)材料的截止時(shí)間為10月31日）。按年段分別利用每周一論壇舉行一次以“感恩”或“親情”為話題的演講比賽。（10月22日－10月26日）（三）感恩行動(dòng)階段政教處、校團(tuán)委列出一些行動(dòng)建議，各班、各位學(xué)生可依據(jù)班級(jí)、個(gè)人實(shí)際情況選擇部分建議或采用建議之外的其它措施付諸行動(dòng)。全校師生員工感恩父母行動(dòng)： ①完成愛(ài)心家庭作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事； 給父母過(guò)生日；贈(zèng)送親手制作的禮物； 給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；為家里做四件家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。②倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi)：“為父母節(jié)約