【正文】 動員工作，并為他家擔(dān)保貸款，免費提供種植技術(shù)。在鄉(xiāng)村兩級干部的支持下，他們大膽試驗，在棉花種植上，引進(jìn)各種新品種試種，運行大田滴灌生產(chǎn)模式，既達(dá)到了節(jié)水的目的，又增加了棉花的產(chǎn)量；在暖棚養(yǎng)殖業(yè)和特色林果業(yè)方面，響應(yīng)政府的號召，改變了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，增加了自家的經(jīng)濟(jì)收入，較早地奔向了小康之路，開上了小轎車，也帶動了全村村民，讓他們也嘗到大田滴灌棉花種植的好處，提高了發(fā)展暖棚養(yǎng)殖業(yè)和特色林果業(yè)的積極性?？傊?，他們在生產(chǎn)經(jīng)營、家庭建設(shè)上都堪稱模范，是村民一致稱贊的典型。第三篇：幸福家庭事跡幸福家庭事跡材料在廣平，有這樣一個家庭。他們一家五口，三代同堂，其樂融融；他們夫妻恩愛，互相提攜，感情篤深；他們敬業(yè)愛崗，勤奮樸誠，樂于奉獻(xiàn)；他們孝老愛幼，和睦鄰里，熱心助人。他們用生活中平平凡凡的事、點點滴滴的情，詮釋了家做為愛的港灣的真諦，這就是廣平縣教育體育局干部呂月鋒的家庭。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)今年34歲的呂月鋒是廣平縣教育體育局一名干部，他的家庭是一個傳統(tǒng)的五口之家，父母都已退休，妻子謝愛英在縣交通局工作，活潑頑皮的兒子正上小學(xué)。可以這樣說，對于呂月鋒夫婦來講，無論是從家庭，還是從社會，現(xiàn)在都是一個肩擔(dān)重任的時候。在家，他們是上有老、下有小的“負(fù)重之身”；在外，他們是社會擔(dān)當(dāng)、單位倚重的中堅力量。呂月鋒1996年河北曲師畢業(yè)后在老家宋固中學(xué)任教，由于教學(xué)成績優(yōu)異2000年被調(diào)入縣城廣平二中，2009年又被調(diào)入局辦公室工作，他在學(xué)校工作多年，擔(dān)任繁重的教學(xué)工作任務(wù)的同時，還一直從事學(xué)校的行政工作，多年來連年榮獲優(yōu)秀教師、模范班主任、德育先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號，先后在各類教育教學(xué)雜志發(fā)表論文多篇，可以說是教育教學(xué)碩果累累。榮譽(yù)的取得既凝聚 著呂月鋒多年的心血汗水，更飽含家人的理解與支持。每當(dāng)看到這些成績，妻子謝愛英總會露出舒心的笑容。為了支持丈夫工作，愛英主動承擔(dān)家中的大事小事，把家庭生活安排的井井有條。在工作崗位上愛英也不甘落后，作為交通局路政大隊副隊長，在工作中也是一個要強(qiáng)的人，她先是在內(nèi)勤，并多年擔(dān)任出納，工作從未出過一點差錯，后來又分管外勤，她虛心學(xué)習(xí)，迅速進(jìn)入角色，不怕苦不怕累，以身作則，處處帶頭，取得優(yōu)異的工作成績，受到一致好評，連年被評為全系統(tǒng)先進(jìn)工作者。他們夫婦既是生活中的好伴侶，又是事業(yè)中的好搭擋，經(jīng)常探討交流，互相激勵，共同提高。敬老愛老，以孝為先孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德，在呂月鋒的家中更是表現(xiàn)得細(xì)致入微。呂月鋒沒有兄弟姐妹，是兩位老人唯一的依靠。月鋒夫婦1999年結(jié)婚一直在老家居住，直到 2004年全家才搬到縣城，夫婦倆雖都在縣城工作，卻風(fēng)風(fēng)雨雨從縣城到老家跑了五年，目的就是同老人在一起，跟老人做伴，照顧兩位老人的晚年生活。天有不測風(fēng)云，2005年臘月的一天，呂月鋒的父親突發(fā)腦溢血面臨生命危險，先到縣醫(yī)院后又轉(zhuǎn)入市中心醫(yī)院住院治療，在此期間愛英跑前跑后、家里家外張羅大事小情，月鋒衣不解帶床前伺候照料，經(jīng)過一個多月的治療老人病情痊愈 而且一點也沒落下后遺癥。還有一次月鋒母親重感冒臥病在床，月鋒又在外地出差，照顧婆婆的任務(wù)就落在愛英身上，還要上班、做家務(wù)，有一次因為太累競趴在婆婆的床頭睡著了。鄰居和親戚都夸她是好媳婦，她卻總說：“這是應(yīng)該的”。她精心照顧公婆的飲食起居，婆媳關(guān)系十分和睦，親如母女。同樣兩們老人對他們也很好，幫他們整理家務(wù)、接送孩子等等，解除了他們的后顧之憂，安心工作，一家人其樂融融?；ゾ椿?，和諧維家互敬互愛是家庭和睦的基礎(chǔ)，是家庭幸福的源泉。呂月鋒成家十余年來，一家人互相體諒，互相理解，從沒因任何事情吵過架，鬧過別扭。對老人，他們夫婦既尊重又孝敬，遇到不懂的事情多請教，聽取老人的意見，交流對問題的看法。平時從不同途徑、用不同方法孝敬老人，如出差在外買好吃的食物、買好的衣服送給老人，逢年過節(jié)向老人送上禮物等。同樣，兩位老人對他們夫婦和小孫子更是關(guān)愛有加，有什么好東西自己舍不得吃留給孩子，做飯總是計算著時間讓大家下班后馬上吃上很香的飯菜，雖然這些都是平凡的小事，但就象催化劑使他們?nèi)腋星槿找嫒谇?。在日常生活中，兩位老人還十分注重言傳身教，以德育人。月鋒夫婦都忙于工作，兒子又還小，經(jīng)常加班加點，為了支持他們的工作，兩位老人主動承擔(dān)了帶孫子、做家務(wù)等責(zé)任，家里家 外操持得有條不紊。在他們這個家庭里，雖然各人的性格、文化、志趣等不同，但是家庭中從沒出現(xiàn)矛盾沖突，大家能互相體諒，尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關(guān)愛的和諧家庭。夫妻恩愛，精心育子1999年他們結(jié)婚以來，夫妻倆在生活中相互照顧、相互信任；在工作中相互理解、相互支持。在家里時常交流工作體會，相互取長補(bǔ)短，遇到困惑相互開導(dǎo)，相互幫助。夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。他們都在機(jī)關(guān)工作，平常工作繁重，特別是月鋒，由于工作性質(zhì)有時不能回家，愛英也毫無怨言，互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟(jì)，事業(yè)互相鼓勵，不棄不離，下班回家后為了讓勞累的老人多休息一會，有時夫妻兩人共同承擔(dān)家務(wù)勞動，商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務(wù)重，對方就主動承擔(dān)家務(wù)事，減輕對方的工作負(fù)擔(dān)，從未因生活瑣事而吵架。夫妻倆不管多忙，也抽時間教育孩子，全家統(tǒng)一教育思想，不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學(xué)知識，又教他學(xué)做人，要創(chuàng)造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩，對人有禮貌，他們夫婦首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染孩子；在日常生活中給 機(jī)會讓兒子孝敬長輩；發(fā)現(xiàn)兒子對人有不敬的行為及時教育、引導(dǎo)，使其學(xué)會辨明是非，改正缺點。為了培養(yǎng)兒子的獨立生活能力教他掃地、擦家俱等家務(wù)事，盡量給機(jī)會讓他做力所能及的事，家里的事情讓他參與做。同時培養(yǎng)良好的家風(fēng)，形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻(xiàn)社會的幸福家庭，夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成，老人安享晚年快樂生活、孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)健康成長。第四篇：計生