【總結】一樣多每個人分到的個數一樣多，叫平均分。是平均分不是平均分是平均分有12顆草莓，4個小朋友平均分，每人能夠分到幾顆？有12顆草莓，4個小朋友平均分，每人能夠分到3顆？同學們：這樣的“平均分”的方法，我們也可以用除法來表示！有12顆草莓，4個小朋友平均分，每人能夠分到3
2024-12-11 12:03
【總結】學習目標?理解有余數除法的意義，并學會除法豎式的寫法；?能用有余數的除法的知識解決一些簡單的實際問題。活動一（）里最大能填幾。6×（）＜407×（）＜55（）×2＜17（）×3＜259×（）＜67
2024-11-15 00:07
【總結】123456789141112131015161718192021222324252627282930超級“猜！猜！猜！”看誰算得快：3×610÷59×724÷69×0
2024-12-11 12:34
【總結】()里最大能填幾？3×（）＜224×（）＜27（）×2＜11（）×5＜187×（）＜18（）×9＜2975263310個桃，每盤放2個，結果怎樣？10個桃，每盤放3個
2024-12-11 09:36
【總結】乘法算式：乘法算式：4×3=125×2=10510152025+5+5+5+5滬教版二年級數學上冊課件2×5=105×2=101×5=55×1
2024-12-13 01:19
【總結】有余數的除法烏江鎮(zhèn)大灣小學柏興虎復習1、開火車背誦表內乘法。2、算一算：（用豎式計算）48÷6=25÷5=8÷2=24÷3=49÷7=12÷6=3、說一說（）里最大能填幾？
2024-11-21 03:39
【總結】滬教版二年級數學上冊學習目標：1.使同學們能夠學會5的乘法口訣。2.熟記5的乘法口訣，并能應用。5+5+5+5=2045=54=20205×5=()25火箭模型12345551234551=5一五得五5
【總結】7的乘法口訣庫爾勒市第七小學鐘蕊一、想一想在我們的身邊有哪些事物、現象和故事與7有關呢？關于的圖片人,每天需要喝6杯水一個星期要喝幾杯水呢?一個星期有天7二、想一想，動一動同學們想怎樣編“7”的乘法口訣呢？7×3=213
2024-12-13 01:17
【總結】6+6+6=18表示3個6相加，乘法算式是3×6=184+4+4+４=（）表示（）個（）相加，乘法算式是（）×（）=１２１：２：３：８＋８＋８＋８＝４：０＋０＋０＋０＋０＝■■■■■■■■■（
2024-12-12 17:45
【總結】滬教版二年級數學上冊2的乘法口訣學習目標：使同學們學會2的乘法口訣，知道幾個相同數相加能夠用乘法計算，能夠熟練應用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫算式。加法算式：乘法算式：或2＋2＋2＋2＝82×4＝84×2＝82.寫算式。
2024-12-11 11:34
【總結】滬教版二年級數學上冊課件4的乘法口訣。4的乘法口訣,能熟練地利用4的乘法口訣口算。用問題。開火車計算開火車計算3×2=2×3=3×7=7×10=3×1=3×5=2&
2024-12-12 17:26
【總結】北師大版二年級數學下冊一、填空。1、60里面最多有（）個7，列式是（）。2、小兔媽媽要把30根胡蘿卜分給4只小兔，每只小兔最多得到（）根胡蘿卜，還剩（）根。60÷7=8……4830÷4=7（根）……2
2024-11-29 05:50
【總結】筆算有余數的除法一、學生活動，運用舊知解決問題呈現題目，明確題意13根小棒，每4根分一組，結果怎樣？二、研討豎式，理解各部分含義擺圈算交流想法13÷4＝3（組）……1（根）二、研討豎式，理解各部分含義問題：你是怎樣寫的？說一說你的想法。嘗試書寫，交流想法擺圈
2024-11-24 16:32
【總結】蘇教版二年級數學下冊學習目標：1.認識有余數的除法。2.能夠熟練正確地進行計算。牛老師有8個蘋果，要分給兩個小動物。怎樣分最公平？牛老師有8個蘋果，要分給兩個小動物。怎樣分最公平？8÷2=4，每個小動物分4個，平均分最公平。牛老師我也要不行，8個蘋果3個人分，
2024-11-11 06:25
【總結】?9個面包平均分給4人，怎樣分？9個面包平均分給4人，每人能分2個面包，還余1個。9?4=2（個）……1(個)余數讀作：9除以4商2余1你能說說各部分的名稱嗎？有余數的除法9?4=2（個）……1（個）余數除數被除
2024-11-29 01:23
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