【正文】 點(diǎn)掌握的作家作品是柳永、蘇軾、李清照、陸游、辛棄疾等詞人詞作，歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏等人的散文；6．元代文學(xué)：了解話本小說興起的原因，理解元曲在中國戲劇史上的重要地位，要求重點(diǎn)掌握的作家作品是關(guān)漢卿的《竇娥冤》，王實(shí)甫的《西廂記》，白樸的《梧桐雨》，馬致遠(yuǎn)的《漢宮秋》，高明的《琵琶記》和四大南戲(《荊釵記》、《白兔記》、《拜月記》、《殺狗記》；明代文學(xué)：了解李贄的“童心說“和袁宏道的“性靈說“等文學(xué)新觀念出現(xiàn)的意義，理解長(zhǎng)篇章回小說的重大成就，要求重點(diǎn)掌握的作家作品是羅貫中的《三國演義》，施耐庵的《水滸傳》，吳承恩的《西游記》，蘭陵笑笑生的《金瓶梅》，馮夢(mèng)龍的“三言”，凌濛初的“二拍以及湯顯祖的戲劇作品《牡丹亭》；8．清代文學(xué)：理解曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》在中國文學(xué)史上的重要地位，要求重點(diǎn)掌握的作家作品除了《紅樓夢(mèng)》以外，還有蒲松齡的《聊齋志異》、吳敬梓的《儒林外史》等小說和洪昇的《長(zhǎng)生殿》、孔尚任的《桃花扇》等戲劇作品。Ⅶ．外國文學(xué)1．歐美文學(xué)：了解古希臘古羅馬文學(xué)在歐洲文學(xué)發(fā)展史上的地位，文藝復(fù)興的產(chǎn)生，現(xiàn)代主義文學(xué)的形成和發(fā)展，理解1 9世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和浪漫主義文學(xué)的重大業(yè)績(jī)，要求重點(diǎn)掌握的作家作品是希臘神話，荷馬史詩《伊利亞特》、《奧德賽》，但丁的《神曲》，薄伽丘的《十日談》，塞萬提斯的《堂吉訶德》，莎士比亞的四大悲劇，莫里哀的《偽君子》，歌德的《浮土德》，雨果的《悲慘世界》，大仲馬的《基督山伯爵》，司湯達(dá)的《紅與黑》，巴爾扎克的《高老頭》、《歐也妮葛朗臺(tái)》、普希金的《葉甫蓋尼奧涅金》、果戈理的《死魂靈》、屠格涅夫的《獵人筆記》、列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復(fù)活》，契訶夫的短篇小說，羅曼羅蘭的《約翰克利斯多夫》，海明威的《老人與?！?，高爾基的自傳體三部曲，肖洛霍夫的《靜靜的頓河》，卡夫卡的《變形記》，喬伊斯的《尤利西斯》，貝克特的《等待戈多》，馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》。2．亞非文學(xué)：了解東方三大文化圈的形成和發(fā)展，要求重點(diǎn)掌握的作家作品是印度兩大史詩《摩訶婆羅多》、《羅摩衍那》以及迦梨陀娑的《沙恭達(dá)羅》、紫式部的《源氏物語》、阿拉伯民間文學(xué)《一千零一夜》、夏目漱石的《我是貓》、川端康成的《雪國》、泰戈?duì)柕摹都村壤?。Ⅷ．中學(xué)語文教學(xué)法1．了解語文課程發(fā)展演變的過程以及語文的含義和定名的由來，熟悉《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確語文課程的性質(zhì)和基本特點(diǎn)，弄清工具性生bASc性的關(guān)系，掌握語文課程目標(biāo)的三個(gè)維度和五個(gè)領(lǐng)域并能夠用新課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)；2．明確語文教學(xué)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想，語文教學(xué)目標(biāo)陳述的基本要素，語文教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法設(shè)計(jì)的原則，具備語文教學(xué)設(shè)計(jì)的能力，能夠撰寫符合規(guī)范的教案，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)明、醒目的板書。3．掌握閱讀教學(xué)的規(guī)律和分析文章的多種方法，在閱讀教學(xué)中能夠有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀能力，并且能夠突破課文分析的單一模式，根據(jù)課文的內(nèi)容，靈活運(yùn)用多種方法去分析文章。4．明確寫作教學(xué)的性質(zhì)、內(nèi)容和任務(wù)，在教學(xué)過程中能夠擬定寫作訓(xùn)練目標(biāo)和設(shè)計(jì)寫作教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和教學(xué)要求命題，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行作文指導(dǎo)，掌握作文批改的方法，能夠?qū)懗龊?jiǎn)明扼要的眉批和總批并根據(jù)不同的要求選擇不同的評(píng)講方式。第二篇：考試大綱（一）綜合文化知識(shí)考試主要內(nèi)容、自然科學(xué)：自然科學(xué)知識(shí)、計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)、互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)、生活中的科學(xué)常識(shí)人文科學(xué)：近年主要時(shí)事要聞、中國古代名家名詩和名人名言、中外文學(xué)史常識(shí)、文化藝術(shù)常識(shí)、先秦諸子百家主要經(jīng)典等。、職業(yè)道德：職業(yè)道德基本內(nèi)容、社會(huì)主義榮辱觀、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)公德、網(wǎng)絡(luò)道德等。、人際交往：基本禮儀、人際交往、社會(huì)交往等。、漢語寫作：事項(xiàng)通知、會(huì)議通知、邀請(qǐng)信、感謝信、請(qǐng)柬、書信等。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)（動(dòng)畫制作）專業(yè)綜合理論知識(shí)考試主要內(nèi)容：（1）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)（計(jì)算機(jī)的基本概念、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成、信息編碼、微硬件組成）；（2）（windows 基本知識(shí)、Windows 操作系統(tǒng)及應(yīng)用windows 基本操作、windows 資源管理器、windows 系統(tǒng)環(huán)境設(shè)置）；（3）文字編輯（word 基本知識(shí)與操作）；（4）電子表格（Excel 基本知識(shí)與操作）；（5）電子演示文稿（PowerPoint 基本知識(shí)與操作）；（6）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)（網(wǎng)絡(luò)基本概念、Internet 基本概念、網(wǎng)絡(luò)連接）；（7）Internet 的使用（IE 瀏覽器的使用、電子郵件的使用）；（8）計(jì)算機(jī)安全（計(jì)算機(jī)安全的基本知識(shí)、計(jì)算機(jī)病毒、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)道德、防火墻、系統(tǒng)更新、系統(tǒng)還原）；（9）計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)（基本知識(shí)、多媒體硬件、多媒體基本應(yīng)用工具、多媒體信息處理工具）；（10）計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)（常用工具軟件、硬盤分區(qū)、系統(tǒng)安裝，電腦硬件選配、常見故障排除）。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)（動(dòng)畫制作）技能考試主要內(nèi)容：（1）計(jì)算機(jī)基本操作能力；（2）圖形圖像處理；（3）數(shù)字動(dòng)畫制作；（4）網(wǎng)頁制作；（5）多媒體作品制作；（6）數(shù)字影視編輯與制作第三篇：考試大綱《大學(xué)英語（專升本）》課程考試大綱一、適用對(duì)象：網(wǎng)絡(luò)教育、成人教育本科層次學(xué)生二、主要參考教材：欣羚，易紅，大學(xué)英語（3），外語教學(xué)與研究出版社，2006年9月石發(fā)林，欣羚，俞森林，大學(xué)英語（4），外語教學(xué)與研究出版社，2006年9月三、考試目的：通過本課程的考試，檢測(cè)學(xué)生是否達(dá)到或接近高校網(wǎng)絡(luò)教育英語全國統(tǒng)一考試的各項(xiàng)水平要求。即要求學(xué)生掌握3，000左右的英語基本詞，并熟練掌握其中的1，800個(gè)單詞及其基本的搭配；掌握英語基本的語法規(guī)則；應(yīng)掌握日常生活常見情景中的基本交際用語；具有一定的閱讀理解能力，應(yīng)能讀懂與日常生活和社會(huì)生活相關(guān)的不同類型的文字材料，閱讀速度達(dá)到每分鐘50詞；應(yīng)能在30分鐘內(nèi)寫出長(zhǎng)度不少于80個(gè)單詞的常見應(yīng)用文及一般的敘述文、說明文和議論文。四、考試范圍和重點(diǎn)本課程考試范圍在第三冊(cè)第一單元至第八單元和第四冊(cè)第一單元至第八單元。其重點(diǎn)是每單元所列出的Use of English、Writing Skills和Grammar。其中交際英語需全部掌握；語法部分重點(diǎn)是定語從句、狀語從句和虛擬語氣；作文部分重點(diǎn)掌握議論文和書信寫作。不考聽力。第三冊(cè)Unit 1Distance Learning了解：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的區(qū)別和如何適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。掌握：課文新單詞和基本語言點(diǎn)。應(yīng)用：學(xué)會(huì)打電話用語、略讀、如何撰寫文章的開頭、形容詞和副詞的用法。Unit 2Culture