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珍藏的記憶作文(匯編)-文庫吧

2024-11-15 05:43 本頁面


【正文】 生命的輝煌,放飛自信的夢想。讓美妙鑄就一片天堂,展示迷人的風采。收藏一份友誼,在挫折中多了一份堅強和安慰:撫平傷痕,風干淚眼,重新?lián)P起生活的風帆,讓勝利起航。收藏一份友誼,在成功是多了一份雄心和鼓勵:只要年輕,沒有什么不可以的。我要勇敢地去追尋我的理想,超越極限,勇敢去挑戰(zhàn)人生。搏擊戰(zhàn)斗的風云,在挑戰(zhàn)中升華生命的質(zhì)量,完善自我的人格。歲月的風鈴掠過我的心頭,我格外清醒地意識到友誼的重要,我會珍惜真正的友誼,讓友誼的燦爛的餓花朵在我們的心田綻放。珍藏那份珍貴的友誼吧,讓那雙隱形的翅膀永遠帶著你飛翔。珍藏的記憶作文 篇4歲月如小溪,歡快地流向遠方……李老師是我的班主任,她是我一到六年級的語文老師。至今還依稀記得,六年前那個明媚的早晨,她站在大門口迎接懵懵懂懂的我們,那雙美麗動人的眼睛和漂亮的長發(fā),看起來是那么和藹可親。還有一個畫面,我永遠也無法忘記。五年級時下大雪,世界變成了銀裝素裹的童話王國。房頂?shù)难┖蛪ι系念伭匣旌显谝黄?,好像是美味無比的奶油蛋糕,我多么想撲上去咬一口啊!潔白的雪兒雖然好看,但卻導致路面滑溜溜,不好行走。我在課間上廁所的時候,一個不小心,摔了個狗啃泥,從口中流出的鮮血,頓時在雪白的地上染出了一面“日本國旗”,可嘴上的血還是止不住地往外“噴”。這時,我才得感覺是嘴唇被咬掉了一塊兒肉。老師知道后,連忙帶我去學校門口的醫(yī)療所處理了一下傷口,還不停地安慰我:“沒關系,堅強點,這一點兒小傷不算什么,過幾天就好了……”聽著老師那溫暖話語,不知怎么了,眼淚像斷了線的珍珠,不住地滑落下來。這只是六年小學生活中的一些小插曲,可一個人的成長中又有幾個六年呢?這六年,真的很榮幸和李老師一起度過,在畢業(yè)即將到來的之際,祝她桃李滿天下,并期待著我們的再次相逢。二小,本不是我應上的小學,因家里的某種原因,轉(zhuǎn)到這里,很高興學校對我的接納。母校見證了我們從一年級的懵懂的孩童到如今彬彬有禮的變化過程,也見證了我們大大小小的成長與比賽!不久前,我們無比自豪地在她的懷抱里,贏得了好幾個運動項目的第一名呢!我想,這可能是我們最后一次在母校懷抱里這么放肆地奔跑了吧?快畢業(yè)了,我會好好珍惜我們在一起的時光,讓那些可以成為記憶的經(jīng)歷熠熠閃光……珍藏的記憶作文 篇5忘記了,是否曾經(jīng)有人在我耳畔低語訴說永遠?忘記了,是否過去有架秋千蕩漾著童年的歡愉?忘記了,是否從前有過天涯海角真心的笑顏?忘記了很多,遺失了很多,以為生活不過如此。但卻總有一些人的身影叫人難以忘懷,即使憶不起他的容貌,憶不起他的聲音,甚至想不起來彼此是何時相識又是何時分離……記憶深處總有一個模糊的身影在不停徘徊,我不知道那個人是誰,不知道應該是“他”還是“她”,甚至也不知道我們是否認識,是否見過面。但我時常會想到那個人,無論是開心時,悲傷時,煩躁時,還是寂寞時。他似乎與我的思維連為一體,每當想到他,心中總會向陽光普照般溫暖,那般和煦,那般平靜。我曾很努力地想過,那個人到底是誰,可越是用力想,腦中就越發(fā)空白。那么就不想了吧,順其自然,這樣也很好……雖然沒有想起,但永遠不會忘記,永遠與我的思想維系。有那樣一個特殊的朋友陪伴,就永遠不會寂寞了吧?;蛟S是前世的追尋,或許是今生的守候,又或許是來世的相約。千百次地想起,千百次地回憶,千百次地追思與尋覓。那究竟是愛的印跡,還是恨的痕跡?我想這些都不重要了吧。夢境里那片鋪滿白雪的土地,是否是我們曾經(jīng)共同的回憶?悠悠的風鈴聲傳來恍若隔世,珍藏的日記本打開夢回往昔。我不知此時的你是否也在想起,但如果記憶里沒有你我會真的孤寂……珍藏的記憶作文 篇6不記得自己什么時候長大,什么時候步入青春,什么時候開始多愁善感。但對于孩童時代的往事,在記憶長河中是永不褪色的,永遠璀璨。孩童時代,不足三塊豆腐干高的我,常常與同齡人在大哥大姐身前繞著,有時有人會說我們是“跟屁蟲。”有什么關系,反正他們有時是取笑我們這一群無知的小孩,以此為樂罷了。說實話,我們在一起整天瘋瘋癲癲,嘻嘻哈哈。記得是在一個晚上,我們附近的小孩跟著大哥哥大姐姐們出來,拿了自家的火柴,蠟燭還準備了紙船。好奇的我情不自禁驚叫一聲,然后天真地問:“哥哥,我們是不是要一起劃船呀?”哥哥說:“當然啰,我們要到外面的世界看看呢?!笨墒墙憬愀嬖V我真相后,不免有點失望,隨即又眨著大大的眼睛,心里想:我要許好多好多的愿望,我要永遠和大哥大姐們一起玩,我要賺好多好多的錢,讓從們不再愁小孩沒學可上……當哥哥姐姐們上學后,我們幾個同齡小孩便玩起了捉迷藏的游戲,玩累了我們便湊在一起建“房子”,用泥搭一座座城堡,我們還做了“電視”“機器人”,一切我們夢想得到的東西,我們都會去做。然后欣賞“杰作”,突然又能開開心心地笑,我們很快成了泥人。但是我不怕父母的責罵,只要我們都開心就行了。一段無憂無慮的孩童時代過去了,我們背上書包,走進了校門,就把那紙船、“電視”忘記了,拋在腦后了。但我不愿遺忘,那曾經(jīng)的一切是我的快樂與好奇的交響曲。不能忘記大哥大姐們當“老師”給我們上的課,不能忘記在泥土堆里認真地建“房子”的神態(tài),不能忘記許愿時的心情……不能忘記的,很多很多。告別了
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