【正文】 ；電子信息專(zhuān)業(yè)嵌入式硬件開(kāi)發(fā)工程師有電子通訊類(lèi)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，英文良好；熟悉16位、32位單片機(jī)軟硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)，熟悉ARM9平臺(tái)，有模擬和數(shù)字電路開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，熟悉PC相關(guān)的各種接口電路；熟悉Protel,、PowerPCB等；應(yīng)用ARM進(jìn)行過(guò)嵌入式硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)。通信設(shè)計(jì)工程師二年以上無(wú)線通信工作經(jīng)驗(yàn)，了解GSM/CDMA2000/WCDMA系統(tǒng)原理；熟悉無(wú)線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃優(yōu)化業(yè)務(wù)，能夠熟練使用網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃優(yōu)化工具，具有較強(qiáng)的綜合分析能力；對(duì)網(wǎng)優(yōu)工程提供清晰思路及方向；對(duì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃及調(diào)整有一定經(jīng)驗(yàn)包括基站規(guī)劃、頻率規(guī)劃及天線調(diào)整等；掌握OFFICE和AUTOCAD軟件；較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；有通信設(shè)計(jì)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；電子信息專(zhuān)業(yè)從教作為電子信息工程的學(xué)生也可以選擇在一些技術(shù)型學(xué)院擔(dān)任教師，據(jù)了解學(xué)院以往也有一些女生到各地的學(xué)校執(zhí)教。而從近幾年的發(fā)展形勢(shì)看，一些重點(diǎn)高中為了全面提高辦學(xué)質(zhì)量，已經(jīng)在嘗試著招收非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，像南安市去年秋季擇優(yōu)吸收22名非師范類(lèi)優(yōu)秀畢業(yè)生充實(shí)到高中教師隊(duì)伍中。這種高中招收非師范類(lèi)大學(xué)生的情況有可能將成為一種趨勢(shì)，如果本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能夠有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，提高自身講課、教學(xué)能力，考取普通話和教師資格證書(shū)，在一些重點(diǎn)學(xué)校任教也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。電子信息專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目管理人員通過(guò)跟前幾屆畢業(yè)生的交流，了解到他們當(dāng)中部分人不僅僅只能做開(kāi)發(fā)類(lèi)的職業(yè)，而是從諸如項(xiàng)目管理類(lèi)的行業(yè)。主要工作為與客戶(hù)的溝通，對(duì)所接項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)進(jìn)行合理的管理。要求具備有很好的語(yǔ)言溝通能力，開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的相關(guān)基本技能都要能夠掌握，有團(tuán)隊(duì)組織能力和合作意識(shí)，并且英語(yǔ)水平要很出色。電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)概述：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識(shí)，受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，具有本學(xué)科及跨學(xué)科的應(yīng)用研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)的基本能力，能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門(mén)從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學(xué)與技術(shù)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)是一門(mén)新興的綜合性學(xué)科，是目前相當(dāng)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。一、專(zhuān)業(yè)綜合介紹面對(duì)一個(gè)帶有電子、信息這些字眼的專(zhuān)業(yè)，恐怕沒(méi)人會(huì)懷疑她的前途。電子行業(yè)的飛速發(fā)展、信息技術(shù)的迅速應(yīng)用，使以它們?yōu)榇淼闹R(shí)經(jīng)濟(jì)大潮席卷全球，成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要推動(dòng)力量，所有國(guó)家概莫能外。展望未來(lái)，電子產(chǎn)業(yè)（包括方興未艾的光電子專(zhuān)業(yè)）還將繼續(xù)站在世界技術(shù)發(fā)展的最前沿，一如既往的帶動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。盡管它的前途一片光明，然而當(dāng)我們面對(duì)電子信息工程（ElectronicInformationEngineering）、電子信息科學(xué)與技術(shù)（ElectronicInformationScienceandTechnology）這些非常相近的專(zhuān)業(yè)名詞時(shí)，相信肯定仍有很多人感到迷惑。通常說(shuō)來(lái)，前者指的是無(wú)線電專(zhuān)業(yè)，偏應(yīng)用；后者，也就是本專(zhuān)業(yè)指的是物理電子、微電子、光電子等專(zhuān)業(yè)，比較偏理論。前者所要研究的主要是無(wú)線電波、電路與系統(tǒng)，后者主要研究微觀領(lǐng)域中的電現(xiàn)象、電性質(zhì)及其制成器件后能夠?qū)崿F(xiàn)的功能?？梢哉f(shuō)兩者是并重的，是電子科學(xué)平行發(fā)展的兩個(gè)方面，都是硬件工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。信息技術(shù)已是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的牽動(dòng)力量，而在關(guān)系到一國(guó)生死存亡的軍事領(lǐng)域，電子工業(yè)更是扮演著舉足輕重的角色?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越向高技術(shù)、信息化的方向發(fā)展，電子戰(zhàn)已經(jīng)成為殺傷敵人的一種強(qiáng)大手段。任何國(guó)家都不想在全球的信息戰(zhàn)中處于被動(dòng)挨打的地位，包括我國(guó)在內(nèi)的世界上比較有實(shí)力的國(guó)家，對(duì)于信息技術(shù)的投入都非常大，即便是非常燒錢(qián)的電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，國(guó)家也不惜重金投入，以期在新時(shí)代經(jīng)濟(jì)及戰(zhàn)略爭(zhēng)奪中屈于主動(dòng)地位。國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部部長(zhǎng)吳基傳曾經(jīng)在信息技術(shù)與微電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展研討會(huì)上表示，未來(lái)10年是我國(guó)發(fā)展微電子產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，國(guó)家將微電子產(chǎn)業(yè)作為重中之重，優(yōu)先扶植發(fā)展。讓我們來(lái)看一看這樣一個(gè)專(zhuān)業(yè)需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)吧。首先是要求數(shù)學(xué)和物理的水平比較高，其次像激光原理、量子物理、半導(dǎo)體物理等專(zhuān)業(yè)課，很多都涉及微觀領(lǐng)域，理論性相對(duì)較強(qiáng)一些，這對(duì)于那些數(shù)學(xué)水平較高、抽象思維能力強(qiáng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，本專(zhuān)業(yè)是個(gè)相當(dāng)好的選擇。不過(guò)本專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，除了在高考錄取時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)外，由于課程比較抽象，難度高，學(xué)習(xí)過(guò)程中壓力也相當(dāng)大，換句話說(shuō)就是很累。國(guó)內(nèi)大部分高校都沒(méi)有此專(zhuān)業(yè)，一般隸屬于信息學(xué)院或者電子工程系，其中，清華大學(xué)電子工程系微電子和光電子專(zhuān)業(yè)、北京大學(xué)電子學(xué)系、南京大學(xué)電子科學(xué)與工程系無(wú)線電物理專(zhuān)業(yè)、復(fù)旦大學(xué)電子工程系、南開(kāi)大學(xué)電子科學(xué)系均屬于國(guó)內(nèi)各院校中的佼佼者。本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在找工作時(shí)游刃有余，既可以到IBM、INTEL、SIMENS、MOTOROLA等跨國(guó)公司工作，也可以到華為、華宏等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)工作，這些公司待遇都很高，發(fā)展環(huán)境好，管理水平也比較高。在讀研方面，除高校外，還有中國(guó)科學(xué)院一些研究所可供選擇。此外，同其他熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)相比，電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)在出國(guó)上也方便得多。由于其偏理科的特點(diǎn)，使其申請(qǐng)難度較小，這也是值得考慮的一個(gè)重要因素。考研可以分電子和通信這兩個(gè)大方向。第二篇：電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板教育背景：畢業(yè)院校：**大學(xué)**系電子信息工程專(zhuān)業(yè)所學(xué)課程：電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電路理論系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場(chǎng)理論、自動(dòng)控制原理、感測(cè)技術(shù)等。另：其他培訓(xùn)情況自修過(guò)許國(guó)璋英語(yǔ)一至四冊(cè)。現(xiàn)正進(jìn)修行政管理本科學(xué)歷和英語(yǔ)二學(xué)歷。且本人有駕駛執(zhí)照。工作經(jīng)歷：*1995年5月1997年 XX公司電子信息研究設(shè)計(jì)組成員在此期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng) *1997年6月至今 XX公司電子信息高級(jí)研發(fā)師在此期間設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)個(gè)人能力簡(jiǎn)介多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我較系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力；掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力；了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識(shí)；了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開(kāi)發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力