【正文】 要的新聞，然后對標(biāo)題進行加工，并選擇合適的副對象，再推送到前臺。如果有這些消息源未覆蓋到的重大新聞，我就會用海納手動從其他網(wǎng)站進行轉(zhuǎn)載發(fā)布。在更新工作完成后，我會對更新的文章進行測試，尤其是查看推廣位的標(biāo)題與文章是否匹配，防止出現(xiàn)重大錯誤。二、原創(chuàng)工作在我開始實習(xí)之前，我已關(guān)注過和訊網(wǎng)IT頻道一段時間。我發(fā)現(xiàn)，幾個月以來這個頻道幾乎所有內(nèi)容都是轉(zhuǎn)載的，少數(shù)來源為“和訊網(wǎng)”的文章還是公關(guān)稿。來到公司后我了解到，由于人手方面的限制，頻道確實已經(jīng)很久沒有原創(chuàng)內(nèi)容了。而我接受頻道時，總監(jiān)和其他老師也并未給我提出過原創(chuàng)內(nèi)容方面的要求，事實上，當(dāng)時消費服務(wù)部的其他幾個頻道也都同樣沒有多少原創(chuàng)。不過在我看來，盡管網(wǎng)站沒有。寫權(quán)，但對于相對靈活的IT頻道來說，原創(chuàng)內(nèi)容是它生命力的象征。另一方面，作為一個實習(xí)生，做一些原創(chuàng)也有助于我自己的提高。開始兩周，我主要將重心放在對國外媒體上科技新聞的翻譯工作上，這是國內(nèi)IT媒體一個很重要的信息來源。不過在完成幾篇之后，我發(fā)現(xiàn)由于時差的原因，歐美主要IT媒體通常都在我們的晚間時段發(fā)布新聞，國內(nèi)大型IT網(wǎng)站都有夜班編輯負(fù)責(zé)翻譯工作，能夠在第一時間完成發(fā)稿，因此我想翻譯的新聞往往都已有其它網(wǎng)站翻譯過了，可選擇的空間就非常小。此外，單純做外文編譯工作，對于流量的貢獻也很小。經(jīng)過一段時間的思考，結(jié)合我自己多年來關(guān)注IT媒體的經(jīng)驗，我將原創(chuàng)工作的重心放在了IT盤點上。我計劃做一個“十大”系列，并以此為基礎(chǔ)做一個專題。在策劃時，我總結(jié)了做該系列的幾大優(yōu)勢。首先，由于國內(nèi)同類網(wǎng)站很少有原創(chuàng)的盤點內(nèi)容，做成系列或?qū)ｎ}的則更少，因此與其它內(nèi)容相比，這類內(nèi)容并不會有多少競爭。其次，根據(jù)個人經(jīng)驗，對于大多數(shù)讀者來說，盤點相對于普通新聞更有吸引力；同時由于其插入圖片較為方便，也容易做成組圖新聞，這對于流量的提升會有很大的貢獻。其三，由于這類內(nèi)容不要求時效性，內(nèi)容選擇的余地也較大，對于當(dāng)時缺乏人手的IT頻道來說這是一個較合適的選擇。最后，從我個人角度來講，策劃是我較為擅長的工作之一；如果能夠定期更新并完成專題，這也將有助于我個人以及IT頻道形成獨特的風(fēng)格。于是，我著手開始進行盤點工作。七月份，我共完成了6篇盤點，分別是《十大沒落的聊天工具》、《使用電腦的十大悲慘遭遇》、《無線上網(wǎng)的十佳場所》、《PC上十大經(jīng)典體育游戲》、《國內(nèi)十大網(wǎng)站并購盤點》和《當(dāng)今手機十大必備功能盤點》。每篇文章都分11頁，并且均為組圖新聞。從流量情況的來看，這些文章還是頗受歡迎的，在發(fā)布當(dāng)日均排在IT頻道新聞關(guān)注排行榜首，累計流量也都達到數(shù)十萬。此外，這些文章還均有被其它網(wǎng)站轉(zhuǎn)載的記錄，尤其是《國內(nèi)十大網(wǎng)站并購盤點》一文，被鳳凰網(wǎng)、每日經(jīng)濟新聞網(wǎng)等數(shù)十家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，這對于長期缺乏原創(chuàng)且并未與其它網(wǎng)站簽訂相關(guān)推送協(xié)議的和訊網(wǎng)IT頻道來說，還是比較少見的。在完成6篇盤點后，我開始進行專題的策劃和制作。由于是基于原創(chuàng)盤點的專題，這6篇盤點自然是專題的核心內(nèi)容，需要被突出出來；但僅以6篇文章做一個專題是不夠的，因此我還從其它IT網(wǎng)站轉(zhuǎn)載了16篇過去的、時效性并不強的IT盤點作為補充。在進行頁面設(shè)計時，我將原創(chuàng)盤點放在了專題頁面的上方，并且盤點中的每一個頁面都有獨立的圖片鏈接；而轉(zhuǎn)載的盤點則被我方在了頁面最下方，并且每篇文章之后一個入口。專題頁面顯得較為簡單，不過由于內(nèi)容吸引力較強，該專題對于流量還是有著的提升。除了外媒編譯和原創(chuàng)盤點，我還在“谷歌中國涉黃”事件期間完成了一篇跟蹤報道，后來又對浪淘金CEO周杰進行了一次專訪。在兩個月期間，我的原創(chuàng)內(nèi)容總計是12篇文章和一個專題。三、其他任務(wù)除了日常的更新和原創(chuàng)工作外，我還要負(fù)責(zé)IT頻道其他的一些事務(wù)。最為常見的是上級要求刪稿、改稿。網(wǎng)管辦、廣告部門以及合作媒體經(jīng)常會要求頻道處理有問題的稿件，這時便會有相關(guān)郵件發(fā)到我的郵箱，我需要在第一時間按上機要求完成，并回復(fù)鏈接。此外，網(wǎng)站還會要求進行全站推廣一些正在進行的活動或重要新聞，這時我也需要在第一時間按相關(guān)指令完成操作。作為頻道唯一的負(fù)責(zé)人，頻道與其他網(wǎng)站的合作也是由我來負(fù)責(zé)的。在實習(xí)期間，主要的工作是交換鏈接。其他網(wǎng)站會將申請交換鏈接的郵件發(fā)送到我的郵箱中，此時我需要判斷對方網(wǎng)站是否適合與我頻道交換鏈接。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，一般要求對方網(wǎng)站的PR值大于5，并且主題與科技、IT等有關(guān)才能與之交換鏈接。編輯實習(xí)總結(jié)2在大學(xué)的四年生活里，除了收獲豐厚，還時刻感到幸福。而作為中文專業(yè)的我，對寫作的愛好和對文學(xué)的愛好。隨著時間的流逝，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。像編輯這一職位，對于一個文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。在老師的幫助之下，我順利地進入了**雜志社實習(xí)。這是一家報道中小學(xué)生動手動腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實驗、小制作活動的刊物。單位很小，但從社長到社員都很友善。能走進這家雜志社實習(xí)，能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。作為實習(xí)生，首先我了解了雜志發(fā)行基本步驟，第一步當(dāng)然是約稿。沒有一定量的，一本雜志是沒辦法發(fā)行的，一個雜志社也是辦不起來的。之后才能對約來的稿件進行分類處理，進行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此，我的第一項工作，即第一個實習(xí)項目便是約稿。(一)約稿約稿的工作并不難，或可說很簡單。但在實際操作上卻很繁瑣，需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細(xì)心，具體工作內(nèi)容在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽，并將獲獎名單打印下來，以便約稿時使用。因為這本雜志主要是介紹全國青少年的小發(fā)明，小創(chuàng)作的，因此，那些在科技大賽中獲了獎的便成為了我們主要的稿件來源。對獲獎名單進行篩選。保留下獲過獎但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開來。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個本子上，將高中的名單記錄在一個本子上，以便操作。查詢電話。我的查詢方式很原始，就是撥打全國各地的電話查詢服務(wù)臺114，再具體查詢某個地區(qū)，某個學(xué)校，某個老師的電話，以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。這一步工作量較大，而且還要做好記錄，哪個打通了，哪個沒打通。哪個有老師電話，哪個留郵箱了，哪個發(fā)稿了，都要有詳細(xì)的記錄。約稿。在約稿時，要向各地老師詳細(xì)介紹雜志社的情況和的酬勞，方式等問題?；卦L。即在收到稿件后對者的回復(fù)。在稿件被錄用后對者的通知，寄稿費等工作。約稿的工作順利完成后，我便進入了下一個實習(xí)項目，即編輯。(二)編輯這項工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對專業(yè)知識的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手，先要篩選，看它合不合適運用。如合適才能進行下一步的處理工作。編輯實習(xí)總結(jié)3一、網(wǎng)絡(luò)編輯需要的素質(zhì)和技能要求：企業(yè)網(wǎng)站的要求：，優(yōu)先c. 團隊合作能力d. 邏輯思維能力強，踏實肯干2. 電子商務(wù)網(wǎng)站的要求：a. 熟悉supersite、discuz 整體結(jié)構(gòu)模式，并能夠根據(jù)公司要求對其進行調(diào)整b. 會撰寫產(chǎn)品評測文章，會拍攝產(chǎn)品并改圖c. 管理網(wǎng)站營運3. 政府的網(wǎng)站的要求：a. 工作經(jīng)驗 一年以上b. 纂寫能力強4. 站的要求：b. 具備良好的協(xié)調(diào)溝通能力，文字基本功扎實c. 正直、誠實、勤奮，能夠吃苦耐勞，能承受一定的工作壓力，具備團隊合作精神d. 電腦操作熟練，掌握基本網(wǎng)絡(luò)知識，了解html語言及photoshop、dreamweaver等軟件的使用e. 熟悉互聯(lián)網(wǎng)，洞悉網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢，有一定網(wǎng)站策劃二、網(wǎng)絡(luò)編輯的工作內(nèi)容企業(yè)的工作內(nèi)容：1. 能獨立撰寫企業(yè)文化、技術(shù)傳播稿件。定期完成企業(yè)網(wǎng)絡(luò)宣傳內(nèi)容的編輯。 收集、編輯國內(nèi)外本行業(yè)新聞、產(chǎn)品、技術(shù)等文章。、管理、維護政府的工作內(nèi)容：熟悉政府部門工作流程，具有較強的溝通、交流能力。協(xié)助責(zé)任編輯進行雜志出版工作。熟悉計算機，能兼任網(wǎng)站編輯一職。門戶的工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)網(wǎng)站各項目信息、資訊的搜集、整理、編輯，定期熱點專題的組織與制作。內(nèi)容及欄目日常維護的監(jiān)督。內(nèi)容審核及編輯。把握網(wǎng)站內(nèi)容運營導(dǎo)向，提供符合用戶需求的內(nèi)容資訊。并進行推廣。二、網(wǎng)絡(luò)編輯的需求從三個層面：“宏觀視角——網(wǎng)絡(luò)新聞思想與受眾的多元需求”、“中觀視角——網(wǎng)絡(luò)編輯策劃與受眾的多元需求”、“微觀視角——網(wǎng)絡(luò)編輯實務(wù)與受眾的多元需求”。三、自身職業(yè)規(guī)劃在以后的學(xué)習(xí)中，結(jié)合自身情況，與網(wǎng)絡(luò)編輯工作的需求。認(rèn)真的學(xué)好課本和老師布置的作業(yè)。同時，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，利用課余時間，學(xué)習(xí)圖片處理的相關(guān)軟件，提高自己的寫作和編輯能力等等。充分的利用網(wǎng)絡(luò)資源來完善自己。努力使自己能夠達到企業(yè)的要求。編輯實習(xí)總結(jié)4一、概述經(jīng)過高三的努力，終于考上了大學(xué)，現(xiàn)在回憶一下，仍感到幸福。選擇中文這個專業(yè)，是因為我對寫作的愛好和對文學(xué)的愛好。隨著時間的流逝，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。因為種種原因我沒有選擇繼續(xù)求學(xué)，但這并不代表我的學(xué)習(xí)之路就走到盡頭了。所謂“活到老，學(xué)到老”嗎，在自己的身邊，總會有一些東西自己從未接觸過，總有一些東西需要自己從頭學(xué)起。像編輯這一職位，對于一個文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書，當(dāng)然要面臨工作。對工作，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得，自己畢竟是學(xué)文的，在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識語言知識。所以，將來的工作最好還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，能進一步發(fā)展自己對自己所學(xué)專業(yè)的掌握。 所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作。在徐老師的幫助之下，我順利地進入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實習(xí)。這是一家報道中小學(xué)生動手動腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實驗、小制作活動的刊物。單位很小，但從社長到社員都很友善。能走進這家雜志社實習(xí)，能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。這次實習(xí)的主要目的，就是充分了解一套刊物，從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解雜志社各項工作的操作，學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識，實際操作知識，以期達到或是說基本具有編輯的能力。二、實習(xí)過程第一次走出校門，來到工作崗位，這對于我來說什么都是全新的，都是讓人興奮的。整個實習(xí)過程大體可以分為三個環(huán)節(jié)：（一）學(xué)習(xí)過程最初的一段時間，我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí)，包括對刊物的了解，對刊物運行的了解，對本雜志社的了解和對編輯的一些基本知識的了解。我用了三天的時間，閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請來了本雜志社的主編翁永良翁老師，為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力，編輯的具體工作等問題。（二）約稿過程在進行完初步的學(xué)習(xí)階段后，就要進行實際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實習(xí)內(nèi)容便是約稿。在了解刊物的主要方向后，根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版發(fā)明展示臺”和“中學(xué)版探索”版塊的特點，進行有選擇的約稿。（三）編輯階段在約來一定數(shù)量的稿件后，在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵下，我開始進入編輯階段。因為約稿得來的稿件，大部分是學(xué)生參加科技競賽時的參賽稿件，在內(nèi)容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登，都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。在經(jīng)過幾次嘗試后，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過了審核，被刊登了出來。三、實習(xí)內(nèi)容雜志的發(fā)行，第一步當(dāng)然是約稿。沒有一定量的供稿，一本雜志是沒辦法發(fā)行的，一個雜志社也是辦不起來的。之后才能對約來的稿件進行分類處理，進行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此，我的第一項工作，即第一個實習(xí)項目便是約稿。（一）約稿約稿的工作并不難，或可說很簡單。但在實際操作上卻很繁瑣，需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細(xì)心，具體工作內(nèi)容如下：在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽，并將獲獎名單打印下來，以便約稿時使用。因為這本雜志主要是介紹全國青少年的小發(fā)明，小創(chuàng)作的，因此，那些在科技大賽中獲了獎的便成為了我們主要的稿件來源。對獲獎名單進行篩選。保留下獲過獎但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開來。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個本子上，將高中的名單記錄在一個本子上，以便操作。查詢電話。我的查詢方式很原始，就是撥打全國各地的電話查詢服務(wù)臺114，再具體查詢某個地區(qū)，某個學(xué)校，某個老師的電話，以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。這一步工作量較大，而且還要做好記錄，哪個打通了，哪個沒打通；哪個有老師電話，哪個留郵箱了，哪個發(fā)稿了，都要有詳細(xì)的記錄。約稿。在約稿時，要向各地老師詳細(xì)介紹雜志社的情況和供稿的酬勞，方式等問題。回訪。即在收到稿件后對供稿者的回復(fù)；在稿件被錄用后對供稿者的通知，寄稿費等工作。約稿的工作順利完成后，我便進入了下一個實習(xí)項目，即編輯。（二）編輯這項工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對專業(yè)知識的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手，先要篩選，看它合不合適運用。如合適才能進行下一步的處理工作。處理即編輯，它的主要內(nèi)容是：將篇幅長度編輯成所需的長度；詞語的應(yīng)用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，細(xì)細(xì)校正文章格式、錯字標(biāo)點等。如有需要，添加“教師評語”。這是我在雜志社的最后一項實習(xí)內(nèi)容，也是較難的一項實習(xí)內(nèi)容。這些具體工作說起來容易，可實際操作起來卻不太簡單。在編輯過程中，我也曾出現(xiàn)過一些錯誤，但在翁老師的幫助下，都已一一改正，并順利完成編輯任務(wù)，在此過程中也學(xué)習(xí)許多知識。四、實習(xí)收獲通過在學(xué)校期間的實習(xí)，我的綜合素質(zhì)得到提高，實踐能力得到增強，能夠把學(xué)到的理論與具體實踐結(jié)合起來。在實踐過程中我了解到許多關(guān)于約稿，編輯，校對，排版，彩編等方面的知識，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識，并進一步知曉青少年在科技創(chuàng)新方面的想法。我學(xué)會了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關(guān)系，在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù)，收到良好的經(jīng)濟效果。在具體的實踐過程中我也強烈地體會到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì)，不僅要有廣博得知識，高超的技能，較強的隨機應(yīng)變能力，較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。這次實習(xí)雖不是我的正式工作，但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗。很感激學(xué)校為我們安排的實習(xí)機會，很感激徐老師對我的幫助，同時，也很感激《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社對我的培養(yǎng)。在將來的日子里