【正文】 類就是句子的語氣類別，例如“我們學(xué)習(xí)”是陳述句。5．記號: 記號就是與文字所代表的讀音和意義都沒有聯(lián)系的字符，例如“雞”中的“又”。二、判斷正誤（每小題1分，共10分。正確的打√，錯誤的打）1．普通話確立為國家通用語言，方言就不能使用了。()2．普通話不等于北京話，但是語音系統(tǒng)是相同的。(√)3．由三個以上分句構(gòu)成的句子就是多重復(fù)句。()4．普通話以北京語音作為標(biāo)準(zhǔn)音的原因是北京語音很規(guī)范。()5．普通話有39個韻母，其中有10個單韻母。(√)6．“泰山”指岳父，從詞的理據(jù)看，這是語素義的借代用法。(√)7．“領(lǐng)、嶺、零、拎、玲”從現(xiàn)代漢字角度看都是形聲字。(√)8．“木”是意符，“太”是音符，“心”是記號。()9．網(wǎng)絡(luò)語言的三多是指讀音多、筆畫多、音節(jié)多。()，與社會運用無關(guān)。()三、綜合分析應(yīng)用題（共40分）1．根據(jù)拼寫規(guī)則給下面的漢字注音，然后從韻頭角度給韻母分類。（10分）解題提示：每個音 節(jié)注出聲韻母即可，不要求標(biāo)注聲調(diào)。①太②陽③升④起⑤來①太：tai、撮口呼 ②陽：yang、齊齒呼③升：sheng、開口呼④起：qi、齊齒呼⑤來：lai、開口呼2．從造詞法角度分析下列合成詞的類型。（10分）①五岳②刀山③眼熱④東床⑤拖鞋①五岳：節(jié)縮造詞②刀山：修辭造詞③眼熱：語法造詞④東床：修辭造詞⑤拖鞋：語法造詞3．分析下面詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。（10分）①修剪蘋果樹的枝干② 修剪蘋果樹的技術(shù)4．從不同角度糾正下面句子中存在的問題。（10分）’解題提示：下面的句子，可能在語匯、語法、漢字書寫方面有錯誤，注意糾正。直接寫出正確的句子即可，不需要說明糾正的原因?！?觀眾的喝采（改為“彩”）聲此起彼伏，大家都在為運動員加油助威。② 我們歡迎你們隨時到貴（改為“敝公司”）公司來采購，我們會熱情接待的。③ 他為了人民的利益而鞠躬盡粹（改為“瘁”），是我們干部學(xué)習(xí)的好榜樣?、芩麄兎驄D二人有幸成為演藝界中（去掉“中”）青年夫妻的代表。⑤國家有難，我們每個人無論貧窮（改為“貧富”），都應(yīng)該出一把力。四、簡答題（每小題6分，共30分）1．下列各組詞出構(gòu)詞法看是否相同？簡要說明。①老師一老年②月亮一明亮這兩組詞構(gòu)詞并不相同：①“老師”是前附式合成詞，“老”已經(jīng)虛化為詞綴，是定位語素；“老年”是限定式合成詞，“老”有實在意義，修飾“年”。②“月亮”是是陳述式合成詞，兩個語素之間是陳述和被陳述的關(guān)系；“明亮”是并列式合成詞，兩個語素的意義相近，并列構(gòu)成詞。2．“你為什么打他”這個句子，如果其中“你”、“打”、“他”念重音，隱含的意義有什么不同？“你”念重音，隱含的意思是不該你來打；“打”念重音，隱含的意思是應(yīng)該采取批評等方式；“他”念重音，隱含的意思是該打的不是他，打錯對象了。3．“大型”和“巨大”是不是同一詞類？二者在功能上有哪些不同？“大型”和“巨大”都是形容詞，但是二者功能不完全相同?！按笮汀笔欠侵^形容詞，一般只能充當(dāng)定語，不能充當(dāng)謂語，也不能受副詞修飾；“巨大”是一般形容詞，可以充當(dāng)謂語，還可以受程度副詞修飾。4．部件是不是字符？舉例說明為什么？部件和字符是從不同角度分析漢字得到的單位，部件是漢字的外部結(jié)構(gòu)分析得到的單位，字符是從功能角度劃分出來的單位，二者劃分角度不同，沒有對應(yīng)關(guān)系。在一些結(jié)構(gòu)簡單的合體字中，部件和字符是一致的，例如“好”，在一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的漢字中，部件可以多次拆分，而字符一般只分析一次，因而就不一致，例如“型”部件是三個，字符是兩個。5．目前網(wǎng)絡(luò)語言中有很多特殊的詞語，例如把“東西”叫做“東東”，把“跑”叫做“閃”，6 把“網(wǎng)絡(luò)高手”叫做“大蝦”，把論壇管理員叫做“斑竹”，這樣使用好不好？談?wù)勀愕目捶??？隙ɑ卮鹨c：豐富了語言的表達(dá)手段，豐富了語匯，生動有趣，可以使用。否定回答要點：破壞了語言的純潔性，增加了詞語，加重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不宜使用。一、舉例并解釋下列術(shù)語(每詞4分。共20分)1．韻尾：尾是韻母的構(gòu)成部分之一，是位于韻腹后面的音素。例如韻母uai，i就是韻尾。2．稱謂語：稱謂語就是表示特定的人在特定的人際關(guān)系中身份角色的稱呼的詞語，例如“父親、老師、書記’’就是稱謂語。3．兼類詞：兼類詞指具有兩類或多類詞的語法功能的詞，例如“代表”在“一位代表”中是名詞，在“代表大多數(shù)”中是動詞。4．語義：語義是動詞與名詞在句子結(jié)構(gòu)中形成的關(guān)系意義，例如“學(xué)習(xí)雷鋒”，其中“雷鋒”是施事，就是語義。5．合體字：合體字就是由兩個或兩個以上的基礎(chǔ)部件構(gòu)成的字。例如“和、時”就是合體字。二、判斷正誤(每小題1分。共10分。正確的打√。錯誤的打)1．地域方言的特點主要表現(xiàn)在語音方面，詞匯和語法沒有特殊性。()2．《國家通用語言文字法》規(guī)定了繁體字的使用場合，這說明繁體字也是規(guī)范漢字。．(X)3．“大家都來討論”中的“討論”雖然沒有帶賓語，但仍然是及物動詞。(√)4．普通話的語匯以北方話作為基礎(chǔ)方言。(√)5．漢語普通話每個音節(jié)都必須具有輔音聲母。()6．語素和詞的本質(zhì)區(qū)別是語音形式不同。()7．漢語中詞與非詞的界線可以利用漢字區(qū)分開。(X)8．漢字從古到今的發(fā)展趨勢是由繁趨簡。(√)9．網(wǎng)絡(luò)語言只在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使用，現(xiàn)實語言不可能吸收使用。(X)10．語言中產(chǎn)生補位現(xiàn)象是因為語言使用過程中的缺位。(√)三、綜合分析應(yīng)用題(共40分)1．分別寫出下列音節(jié)的聲母和韻母。(10分)2．辨析下列同義詞的主要差別。(10分)①婦女——巾幗：形象色彩不同，“婦女’’只有概念意義，“巾幗”還附有形象色彩。②果斷——武斷：感情色彩不同，“果斷”具有褒義色彩，“武斷”具有貶義色彩。3．。分析下列詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。(10分)①清洗高樓的外墻②清洗高樓的技術(shù)4．從不同角度糾正下面句子中存在的問題。(10分)①他為人處事比較梗直，但也顯得有點鋒芒必露。（梗直改為“耿直）②中學(xué)畢業(yè)這么多年了，我令尊一直惦記著你呢。（令尊改為“父親）③這只能算是偶爾事件，不可預(yù)知。（偶爾改為“偶然”）④我們提出了解決帳篷短缺的對策。（短缺后加“問題”）⑤雖然他的表現(xiàn)有不足，但是瑕不掩瑜，他的優(yōu)點還是很突出的。四、簡答題(每小題6分，共30分)1．影視劇、小品使用方言表達(dá)好不好?談?wù)勀愕目捶?。否定回答：影視劇和小品表演使用使用方言不好，不符合國家有關(guān)語言法規(guī)的規(guī)定，通用語言文字法規(guī)定廣播、電影、電視要使用國家通用語言文字。同時，方言的影響有限，使用范圍有限，再優(yōu)秀的藝術(shù)作品，也只能在一個方言區(qū)傳播。如果別的地區(qū)播放或表演，還需要重新配音，造成人力物力財力的浪費，沒有必要。肯定回答：影視劇和小品表演使用方言好，因為方言本身是一定地域文化的產(chǎn)物，非常有特點，可以更好地刻劃人物形象，突出地域特色，增強藝術(shù)感染力，同時也容易讓觀眾進(jìn)入情景，領(lǐng)會其中的意境。2．什么是詞的理據(jù)?普通話詞“玉米”和方言詞“苞米”的詞義理據(jù)有什么不同? ①詞義的理據(jù)就是表示事物、現(xiàn)象、觀念的詞的構(gòu)成依據(jù)，也即一個詞用某些語素來構(gòu)造的道理和依據(jù)。②“玉米”和“苞米”詞義相同，是等義詞，但詞的理據(jù)不同，突出事物的不同特征，“玉米”突出這種糧食珍貴(或色澤)是像玉那樣米，“苞米”突出這種糧食的生長狀態(tài)，即是包裹著的米。3．副詞應(yīng)該歸實詞還是虛詞?談?wù)勀愕目捶?。副詞應(yīng)該歸實詞。第一，從語法功能看，副詞可以充當(dāng)句子成分，具有一般實詞的特點。第二，從意義上看，副詞的意義從總體上比虛詞要實在，雖然不如動詞、名詞JJl；／／_,實在，但是比起一般的虛詞，副詞的意義還是很實在的，比如“立刻、馬上”等等4．舉例說明什么是重音，并舉例說明重音的作用。①重音指語句中重要的，應(yīng)該強調(diào)的詞要重讀，包括語法重音和強調(diào)重音。②重音可以強調(diào)突出意義和感情色彩，例如“我喜歡看話劇”，如果把“話劇”念重音，隱含的意義是排除其他戲劇樣式，只喜歡話劇。5．什么是字符?舉例說明字符與意符、聲符與記號是什么關(guān)系。字符是分析漢字內(nèi)部結(jié)構(gòu)得到的基本構(gòu)字單位，是組合成漢字的符號。字符具體可分為意符、聲符和記號三類，通過這三類的具體形式表現(xiàn)出來。在一個漢字中，一個字符只能表現(xiàn)為意符或者聲符，或者記號，所以意符、聲符和記號是字符的具體存在形式。例如在“媽”中，字符“女”是意符，字符“馬”是聲符。一、判斷正誤（每小題2分，共20分 1．韻母的拼寫形式在實際運用中永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)。(√)2．文學(xué)作品的傳播對語言的擴(kuò)展具有很大影響。(√)3．普通話是一種特殊方言，比其它方言要高級得多。()4．聲母r和sh是普通話語音系統(tǒng)中唯一一對清濁對立的輔音。(√)5．詞綴都是定位語素，定位語素全部都是詞綴。()6．副詞和形容詞的主要區(qū)別是副詞可以充當(dāng)謂語修飾名詞。()7．漢字總的發(fā)展趨勢是簡化，所以漢字的結(jié)構(gòu)越簡單筆畫越少越好用。()8．漢字很好地表現(xiàn)了漢民族文化，所以漢字是漢民族文化的根。()9．語言的自我調(diào)節(jié)是指語言會自行調(diào)整，與社會運用無關(guān)。()，不會對現(xiàn)實語言產(chǎn)生影響。()二、舉例解釋下列術(shù)語（每詞2分，共10分）11．聲調(diào)：聲調(diào)是貫穿一個音節(jié)的高低升降的調(diào)子，由音高變化形成，具有區(qū)別意義的作用。例 如普通話有陰平、陽平、上聲、去聲四個聲調(diào)。：定位語素是和別的語言單位組合時位置固定的語素。例如“嗎、向、的”等等。13．可重疊動詞：可重疊動詞就是在使用中可以按照一定形式重疊的動詞。例如“討論”，可以重疊為“討論討論”。14．主謂句：主謂句就是由主謂短語構(gòu)成的句子，例如“大家討論”。15．復(fù)筆部件：復(fù)筆部件就是可由兩個以上的筆畫構(gòu)成的部件。例如“女、子”就是復(fù)筆部件。三、綜合分析應(yīng)用題（共40分）16．寫出充當(dāng)下列音節(jié)的韻頭和韻腹的元音。(10分)917．從造詞法角度分析下列合成詞的類型。(10分)①口紅：語法手段造詞②虎口。修辭手段造詞 ③人馬: 語法手段造詞④兩漢: 節(jié)縮手段造詞 ⑤刀山: 修辭手段造詞18．分析下面詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。（10分）19．從不同角度糾正下面句子中存在的問題。(10分)①觀眾的喝彩聲此起彼伏，為運動員加油助威。②我是38號選手，請觀眾朋友支持我。③面對這些流言蜚語，他毫不在意，依然故我?、芩械闹袊耍瑹o論貧富，都應(yīng)為抗震救災(zāi)獻(xiàn)力。⑤我們一定能夠按時完成任務(wù)。四、問答題（每小題5分，共30分）20．普通話的語法標(biāo)準(zhǔn)是什么？主要有哪些方面的內(nèi)容？ 普通話的語法標(biāo)準(zhǔn)是以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范。這個規(guī)范的具體含義可闡釋如下：第一，語法是以著作也即是以書面語作為標(biāo)準(zhǔn)的；第二，語法規(guī)范的書面語是以白話文著作為標(biāo)準(zhǔn)的；第三，語法規(guī)范的書面語要以現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；第四，作為語法規(guī)范的書面語著作必須是典范的。21．什么是四呼？請舉例具體解釋。四呼是指開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼。開口呼是沒有韻頭，韻腹又不是i、u、讓充 當(dāng)?shù)捻嵞?；齊齒呼就是韻頭或韻腹是i充當(dāng)?shù)捻嵞福缓峡诤羰琼嶎^或韻腹是u充當(dāng)?shù)捻嵞?；?口呼是韻頭或韻腹是u充當(dāng)?shù)捻嵞浮?2．什么是復(fù)合詞和派生詞？二者在結(jié)構(gòu)上有何不同特點？復(fù)合詞由兩個以上的詞根語素組合構(gòu)成的合成詞，例如“江山、海洋、戶口”等等。派生 詞是由詞根語素與詞綴語素構(gòu)成的合成詞，例如“老虎、阿姨、筷子、綠化。結(jié)構(gòu)上，復(fù)合詞的構(gòu)成成分是詞根語素，派生詞由詞根語素和詞綴語素構(gòu)成。23．根據(jù)語義關(guān)系分類，賓語有哪些類型？舉例加以說明。根據(jù)語義關(guān)系，賓語可分三類：第一類是受事賓語，是述語動作支配涉及的對象，例如“收看電視”；第二類是施事賓語，是述語動作的發(fā)出者，例如“來了一輛車，走了一個人”；第三 類是關(guān)系賓語，與述語之間沒有施受關(guān)系，例如“有一個人、姓張、像紙老虎”。？“一、二、人、土”是不是簡化字？為什么？簡化字相對繁體字而言，是指改造原來筆畫結(jié)構(gòu)復(fù)雜的繁體字而形成的筆畫結(jié)構(gòu)相對簡單的漢字。例如“彭”是繁體字，簡化后的“郁”就是簡化字。簡化字有特定的內(nèi)涵，不是筆畫 少的漢字就是簡化字，因此“一、二、人、土”這些字不是簡化字。？具體在哪些方面？網(wǎng)絡(luò)語言的變異性特點是指對原詞語進(jìn)行改造，或者舊詞換新意，或者諧音替代，或者 使用簡縮等新形式替代原來的詞語。網(wǎng)絡(luò)語言的變異性主要表現(xiàn)為三多：縮略詞語多、類推詞 語多、字母詞語多。一、判斷正誤（每小題2分，共20分）1．普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音的原因是北京語音很規(guī)范。()2．推廣普通話，就是不允許使用方言。()3．與共同語分化越來越大是現(xiàn)代漢語方言的發(fā)展趨勢。()4．聲調(diào)在漢語中具有區(qū)別意義的作用。(√)5．“東床”指女婿，從詞的理據(jù)看，這是語素義的借代用法。(√)6．句子和詞、短語的本質(zhì)差別在于句子的結(jié)構(gòu)復(fù)雜。()7．“木”是成字部件、基礎(chǔ)部件、高頻部件。(√)8．繁體字結(jié)構(gòu)美觀，理據(jù)性強，應(yīng)提倡使用。()9．網(wǎng)絡(luò)語言只是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使用，現(xiàn)實語言不會吸收使用。()10．為了語言的規(guī)范，使用者的個人自律很重要。(√)二、舉例解釋下列名詞術(shù)語（每詞2分，共10分）11．韻腹：韻腹是韻母中的主要元音，一般由開口度最大的元音充當(dāng)，如果韻母中只有一個元音，這個元音就是韻腹。例如韻母ua，a是韻腹。12．單純詞：單純詞就是由一個語素構(gòu)成的詞。例如“我、沙發(fā)”等就是單純詞。13．粘賓動詞：粘賓動詞就是必須帶賓語的動詞。例如“值得”必須帶賓語“研究、投資”等。14．句型：句型就是句子的結(jié)構(gòu)類別，例如“我們學(xué)習(xí)”是單句中的主謂句。15．音符：音符就是與文字所代表的讀音有聯(lián)系的字符，例如“媽”中的“馬”。三、綜合分析應(yīng)用題I共40分）16．根據(jù)拼寫規(guī)則給下面的漢字拼音，然后從韻頭角度給韻母分類。（10分）17．從造詞法角度分析下列合成詞的類型。(10分)①五岳：節(jié)縮造詞 ②木耳：修辭造詞 ③口紅：語法造詞 ④犧牲：修辭造詞詞19．從不同角度糾正下面句子中存在的問題。(10分)①未來的宏圖要靠我們來描繪。②我們不能做濫竽充數(shù)的南郭先生。⑤卷煙：語法造12③這種不合理的現(xiàn)象不能再存在了?、芙?jīng)過有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，再加上實地參觀考察，我們端正了認(rèn)識。⑤能不能被這所學(xué)校錄取，他一直惴惴不安地等待消息，非常緊張。四、問