【總結】第一篇：13口語交際課的教學反思 口語交際課的教學反思 《新課程標準課標》指出：“開展合作學習，要給學生群體一個共同的任務，讓每一個學生在這任務中積極地承擔個人的責任，學生在活動中相互支持、相互配...
2024-10-21 04:06
【總結】第一篇：6口語交際第二單元弄好 懷文中學2011－2012學年度第一學期教學設計 初一語文（《與人交流注意對象、場合，用語文明得體》） 主備：段學敏審核：仲莉莉日期：2011-10-12 教學...
2024-11-15 00:36
【總結】 口語交際交流發(fā)言稿 口語交際交流發(fā)言稿 口語交際交流發(fā)言稿 我校承擔《義務教育均衡發(fā)展背景下生態(tài)課堂縣域推進策略研究》課題下的子課題“生態(tài)課堂背景下小學語文口語交際教學研究”，為我校提升...
2025-01-13 22:32
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 語文園地三口語交際教案 語文園地三口語交際教案 作為一名無私奉獻的老師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么大家知道正...
2025-04-14 03:09
【總結】口語交際推薦一本好書你有沒有收集到一些關于讀書的名言或格言？?讀書好，?好讀書，?讀好書。何謂好書？?1、語言文字優(yōu)美豐富，內容生動具體；?2、情節(jié)曲折，感情真摯動人；?3、人物性格鮮明，明辨是非；?4、故事精警，有啟發(fā)意義。說出你讀過的一些好書的書名：例如：《木偶奇遇記
2024-11-24 13:19
【總結】第一篇：初一口語交際自我介紹 初一口語交際自我介紹1 尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！ 我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血，我畢業(yè)于利辛縣實驗小學。 我是那...
2024-11-04 18:02
【總結】 口語交際五讓名著中的人物走上舞臺 教學目標 1、能通過自己的演繹，將名著中的人物性格刻畫得生動、形象，從而加深對故事中人物的理解。 2、學會通過表情、動作等肢體語言來反...
2024-09-30 16:59
【總結】 口語交際七講人物的故事 教學目標： 學習講人物故事，能把話說明白，把事情的來龍去脈交代清楚，同時力求把故事講得生動有趣，吸引聽眾。 課前準備：故事錄音 教學過程：...
2024-09-30 16:54
【總結】1 口語交際·習作四(新課標)1 學習目標 運用口頭語言與書面語言，交流生活中獲得的啟示,想一想生 活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句,選擇一個角度進 行表達練習. 教學過程...
2025-09-14 05:10
【總結】1 口語交際?父母的愛?教學設計 教學目標 1．讓學生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛。 2．培養(yǎng)學生的口頭表達能力，增強學生口語表達的自信心， 讓學生暢所欲言，廣開言路。 3．...
【總結】1 口語交際·習作四(新課標)2 本次口語交際和習作的內容，與本組課文的 學習主題緊密相關，意在進一步引導學生學會讀生活之書，從中有 所發(fā)現(xiàn)，得到啟發(fā)，并能自覺地聯(lián)系生活實際，用自己的行動...
2025-09-14 05:11
【總結】一語18口語交際：請你幫個忙主備人：李文丹設計理念：創(chuàng)設交際情境，突出主體地位，注重生生互動，學會傾聽表達。學習目標：1、懂得自己遇到困難時可以尋求別人的幫助。?2、在不同情境下會使用合適的禮貌用語。3、能大致講清自己的要求。學習過程：一、談話激趣，導入新課1、啟發(fā)談話：老師今天真高興，因為通過大家的努力這面流動紅旗又要在我們班安家了，（老師
2025-05-11 22:35
【總結】 口語交際八聊聊熱門話題 教學目標： 1、能把自己看到的、聽到的事情的過程說清楚，能有條理地闡述自己的觀點。 2、能認真傾聽別人的發(fā)言，敢于發(fā)現(xiàn)自己獨特的看法。 課...
2024-09-30 17:14
【總結】此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 口語交際自我介紹100字 導語：自我介紹是向別人展示你自我介紹好不好，甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞...
【總結】此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 口語交際自我介紹范文參考 inklanguageisveryinteresting.Icouldexpresso...
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