教書育人典型事跡1-文庫吧
2024-11-15 04:43 本頁面
【正文】 ++省大學(xué)生綜合素質(zhì)A級證書”等榮譽(yù)，以實(shí)際行動樹立了“知心老師”的良好形象。第二篇：教書育人典型事跡ｘｘ，男，19xx年x月生，博士，副教授，碩士生導(dǎo)師，入選ｘｘ省151人才工程第三層次和舟山市111第三層次人才計劃。徐博士承擔(dān)生物化學(xué)和分子生物學(xué)等主干課程的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果良好，指導(dǎo)的本科生中有4人獲得優(yōu)秀畢業(yè)論文，本篇文章來自資料管理下載。聯(lián)合指導(dǎo)研究生13名，研究生多人次獲得王成海獎學(xué)金，一等研究生獎學(xué)金及科研創(chuàng)新一等獎等獎項，擔(dān)任a09生技班班主任，獲得海科學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”及“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號。近幾年來，ｘｘ博士在科研方面取得了優(yōu)異的成績。徐博士的研究方向主要集中在海洋魚類分子遺傳育種學(xué)、功能基因組學(xué)、群體遺傳學(xué)、分子系統(tǒng)學(xué)及分子進(jìn)化等領(lǐng)域。在海水魚類分子育種體系構(gòu)建、魚類分子系統(tǒng)學(xué)及分子進(jìn)化等方向開展了系統(tǒng)的研究工作，其標(biāo)志性成果在plosone、genetica、developmentalandparativeimmunology、fishamp。shellfishimmunology、aquaculture等國際知名期刊發(fā)表；迄今為止，已在國際主流sci期刊發(fā)表論文60余篇，其中第一或通訊作者sci論文40多篇（包括sci一區(qū)12篇，sci二區(qū)4篇，plosone3篇），多篇論文已得到廣泛的引用，hindex值已達(dá)到6。應(yīng)邀多次為《bmcimmunology》、《fishamp。shellfishimmunology》、《aquaculture》、《marinegenomics》、《molecularbiologyreport》等國際著名學(xué)術(shù)期刊審稿。本篇文章來自資料管理下載。申報發(fā)明專利10項，已獲批4項。目前徐博士主持國家自然科學(xué)基金、ｘｘ省自然科學(xué)基金、國家星火計劃重點(diǎn)項目、ｘｘ省重大科技項目、ｘｘ省重大科技專項子課題各一項，作為第二或第三參加人參加國家支撐計劃子課題、ｘｘ省自然科學(xué)基金，ｘｘ省重大科技專項，國家星火計劃重點(diǎn)項目等項目。獲得中華農(nóng)業(yè)科技獎一等獎一項、海洋工程科學(xué)技術(shù)獎二等獎一項，舟山市自然科學(xué)優(yōu)秀論文二等獎。第三篇：教書育人典型材料教書育人材料棠德南小學(xué)張玲眾所周知，教師是知識的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡?。換而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此，我時刻以“德高為師，身正為范”這八個字提醒自己。一、樹立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè)。教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師。愛是教育中唯一的一樣?xùn)|西，應(yīng)該發(fā)貨是呢過在老師身上，如果沒有愛就沒有好的教育，愛就是你給學(xué)生的最好的禮物，有了愛，教師還應(yīng)該具備如何愛學(xué)生的方法，“以
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