【總結(jié)】第一篇:最新人教版五年級語文下冊《草船借箭》縮寫 《草船借箭》縮寫 周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕制10萬枝箭,并說不要推卻。諸葛亮說,都督委托,理應(yīng)照辦,并答應(yīng)三天...
2024-10-06 06:40
【總結(jié)】1 五年級語文教案——?草船借箭? 第十冊語文第2課?草船借箭?是根據(jù)我國古 典文學(xué)名著?三國演義?中的有關(guān)章節(jié)改寫而成。說的是孫劉兩家聯(lián) 合抗曹,東吳都督周瑜妒忌諸葛亮的才干,想借造箭暗...
2024-09-23 05:06
【總結(jié)】五年級語文草船借箭知識點 五年級語文草船借箭原文 周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很妒忌。 有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,說∶“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn),用什么兵器?”諸葛亮說∶“用...
2024-12-06 03:47
【總結(jié)】 五年級語文教案——草船借箭 我的反思 第十冊語文第2課?草船借箭?是根據(jù)我國古典文學(xué)名著?三國演義?中的有關(guān)章節(jié)改寫而成。說的是孫劉兩家聯(lián)合抗曹,東吳都督周瑜妒忌諸葛亮的才干...
2024-09-30 16:41
【總結(jié)】教案人教版五年級語文《草船借箭》 《草船借箭》教案 一、教學(xué)內(nèi)容說明: 這篇課文講的是我國著名歷史小說《三國演義》中的一個故事。故事發(fā)生在東漢末年,當時曹操剛剛打敗劉備,又派兵進攻孫權(quán)。因此劉備...
2025-01-25 04:47
【總結(jié)】1 uml。教學(xué)要求: 1.了解本課的情節(jié),使學(xué)生認識到諸葛亮借箭成功的主要原 因是由于他的有膽有識、足智多謀。 2.認識學(xué)習(xí)以記事為主的課文,必須抓住事情發(fā)展的線索, 理清它的起因、經(jīng)...
2025-08-06 00:33
【總結(jié)】1 教學(xué)目標 1.理解課文內(nèi)容,認識諸葛亮借箭成功的主要原因是有知 識、有計謀、有肚量、有膽略。 2.理清文章的敘述順序,在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上分清事情 的前因后果。 3.學(xué)會本課生字...
2025-08-06 00:34
【總結(jié)】 五年級語文《草船借箭》評課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家下午好!我是**小學(xué)的徐**,今天很榮幸有機會聆聽幾位老師的公開課,這幾節(jié)課可謂精彩紛呈,讓我聽后頗有醍醐灌頂茅塞頓開之感,同時也感...
2024-12-06 03:43
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級語文教案——草船借箭3 小學(xué)五年級語文教案——草船借箭3 小學(xué)五年級語文教案——草船借箭 小學(xué)五年級語文教案——詞兩首 小學(xué)五年級語文教案——燕子 小學(xué)五年級語文教案——第一...
2025-08-06 00:35
【總結(jié)】第一篇:語文人教五年級下冊草船借箭練習(xí)題 《草船借箭》習(xí)題 -、給加粗的字注音 丞相() 飲酒() 都督() 懲罰() 水寨() 吶喊() 調(diào)()度 二、課文中出現(xiàn)了很多帶“然”的...
2024-11-03 22:04
【總結(jié)】正文:五年級語文下冊《草船借箭》教學(xué)反思 五年級語文下冊《草船借箭》教學(xué)反思 五年級語文下冊《草船借箭》教學(xué)反思1 這篇課文是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改寫的,故...
2024-11-15 12:26
【總結(jié)】 浙教義務(wù)版五年級語文下冊教案草船借箭 教學(xué)要求: 1.了解本課的情節(jié),使學(xué)生認識到諸葛亮借箭成功的主要原因是由于他的有膽有識、足智多謀。 2.認識學(xué)習(xí)以記事為主的課文,...
2024-10-07 02:41
【總結(jié)】草船借箭學(xué)習(xí)目標,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、親近古代文學(xué)作品的興趣。,感悟文中周瑜、諸葛亮等人物的特點,特別是通過對諸葛亮籌劃安排“草船借箭”部分內(nèi)容的研讀,感受諸葛亮足智多謀,安排周密,知天文、懂地理、識人心的本領(lǐng)?!岸?、督、寨、擂、吶、丞”等生字及由這些生字組成的新詞,認識“瑜、?!钡壬?。教學(xué)重點
2024-12-11 14:36
【總結(jié)】《草船借箭》小學(xué)語文第十冊學(xué)習(xí)目標?,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、親近古代文學(xué)作品的興趣。,感悟文中周瑜、諸葛亮等人物的特點,特別是通過對諸葛亮籌劃安排“草船借箭”部分內(nèi)容的研讀,感受諸葛亮足智多謀,安排周密,知天文、懂地理、識人心的本領(lǐng)?!岸?、督、寨、擂、吶、丞”等生字及由這些生字組成的新詞,認識“
2025-07-17 22:31
【總結(jié)】1 uml。教學(xué)要求: 1.了解本課的情節(jié),使學(xué)生認識到諸葛亮借箭成功的主要原 因是由于他的有膽有識、足智多謀。 2.認識學(xué)習(xí)以記事為主的課文,必須抓住事情開展的線索, 理清它的起因、經(jīng)...
2024-09-23 05:07