【正文】 里飛揚(yáng)”為主題的大課間活動(dòng)，受到了全校師生和家長(zhǎng)的歡迎，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家的一致首肯，也收到了良好的教育效果。一、更新觀念，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)“大課間活動(dòng)”是對(duì)傳統(tǒng)課間活動(dòng)的發(fā)展，是應(yīng)時(shí)代發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的需求對(duì)課間活動(dòng)的改革與創(chuàng)新。開展大課間活動(dòng)旨在貫徹學(xué)校體育教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育鍛煉的情感，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的意識(shí)和興趣，促進(jìn)師生和諧健康地發(fā)展。我們認(rèn)為“大課間活動(dòng)”與傳統(tǒng)的課間操相比，其本質(zhì)就在于一個(gè)“大”字，具體表現(xiàn)在活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容與形式豐富多彩，師生共同參與等三個(gè)方面。活動(dòng)試行之初，曾有部分教師對(duì)開展大課間活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不到位，實(shí)施效果不理想。學(xué)校通過召開全體教師會(huì)議，讓大家認(rèn)識(shí)到開展大課間活動(dòng)的必要性，活動(dòng)不僅有利于增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，緩解學(xué)習(xí)疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為與品質(zhì)：訓(xùn)練學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和奪取勝利的信心與勇氣；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和集體主義精神。最后，大家深刻地認(rèn)識(shí)到大課間活動(dòng)是真正落實(shí)素質(zhì)教育的主陣地。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，責(zé)任落實(shí)為推進(jìn)大課間活動(dòng)的順利實(shí)施，我校成立了大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，劉書章校長(zhǎng)親自掛帥任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)、藝體組教師和班主任為成員，形成了校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處協(xié)調(diào)指揮，藝體組教師和班主任具體實(shí)施的組織管理系統(tǒng)。成員各司其職，又相互協(xié)調(diào)，全校師生人人參與，在此基礎(chǔ)上，明確落實(shí)了我校開展大課間活動(dòng)的工作制度要求。領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制：成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、主管德育領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)；到操場(chǎng)親自參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。藝體組老師負(fù)責(zé)制：（1）負(fù)責(zé)安排、樂曲選擇；（2）負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排；（3）組織大課間活動(dòng)的全過程；（4）負(fù)責(zé)訓(xùn)練。（每日對(duì)藝體組老師的檢查將納入教師工作考核）班主任負(fù)責(zé)制：要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用。因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)凝聚力的核心，有相當(dāng)強(qiáng)的感召力和約束力，主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求進(jìn)行活動(dòng)。（每日對(duì)班主任的檢查將納入工作考核）大隊(duì)部負(fù)責(zé)制：負(fù)責(zé)組織評(píng)比（1）檢查活動(dòng)人數(shù)、所帶器材、及活動(dòng)情況；（2）檢查進(jìn)退場(chǎng)秩序是否快、靜、齊，是否有混亂現(xiàn)象；（3）檢查班主任是否積極配合活動(dòng)開展。（大課間活動(dòng)情況納入班級(jí)考核）附：（體育大課間活動(dòng)考核細(xì)則）（1）各班級(jí)要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的配檔內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)，如不按照學(xué)校規(guī)定內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)，每發(fā)現(xiàn)一次扣班級(jí)2分。（2）各班班主任要認(rèn)真組織活動(dòng)，檢查發(fā)現(xiàn)組織不認(rèn)真的每次扣班主任個(gè)人2分。組織較好受到表揚(yáng)的班級(jí)加班2分。（3）無故不參加活動(dòng)的一次扣班主任5分，如有特殊情況，應(yīng)提前到教導(dǎo)處請(qǐng)假。（4）班主任老師和輔導(dǎo)活動(dòng)的體育教師按工作量，納入教師工作考核。三、精心設(shè)計(jì)，強(qiáng)化訓(xùn)練，科學(xué)實(shí)施大課間活動(dòng)雖然是師生共同參與的活動(dòng)，但是我們明確地認(rèn)識(shí)到它的主體是學(xué)生，學(xué)生是否喜歡大課間活動(dòng)是成功的關(guān)鍵。尊重學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性是我們?cè)O(shè)計(jì)創(chuàng)編大課間活動(dòng)的首要原則。在大課間活動(dòng)試推廣階段，分管領(lǐng)導(dǎo)和藝體組教師走到學(xué)生當(dāng)中，參與學(xué)生的課間活動(dòng)，和孩子們一起游戲，了解學(xué)生的興趣，征求他們對(duì)開展大課間活動(dòng)的意見和要求，并對(duì)此進(jìn)行梳理、歸納，形成設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和思路。在此基礎(chǔ)上，各班選出藝體骨干和藝體組老師一起設(shè)計(jì)創(chuàng)編大課間活動(dòng)。這些孩子在老師的引導(dǎo)幫助下，自選樂曲，自定活動(dòng)的內(nèi)容和形式，自選游戲項(xiàng)目。我們還根據(jù)季節(jié)變化，學(xué)生興趣的轉(zhuǎn)移，適時(shí)調(diào)整背景音樂和自主游戲項(xiàng)目。因此，在整個(gè)大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)編和實(shí)施過程中，孩子們始終熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，真正實(shí)現(xiàn)了把快樂與健康送給學(xué)生。在創(chuàng)編過程中，結(jié)合我們學(xué)校特色，把每月的活動(dòng)主題與活動(dòng)相結(jié)合，因此，我們確定了大課間活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和活動(dòng)內(nèi)容與形式。設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則：體育與藝術(shù)融合的原則；鍛煉與休閑相結(jié)合，張馳有度原則；傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美統(tǒng)一原則。活動(dòng)內(nèi)容與形式：快樂課間操：一套兒童廣播操“雛鷹起飛”，一 套是結(jié)合學(xué)校主題教育特色，創(chuàng)編的兒童拍手操。在此基礎(chǔ)上我們還積極創(chuàng)編新的韻律活動(dòng)和健美操，實(shí)現(xiàn)課間操的多樣化。下午的整個(gè)大課間活動(dòng)30分鐘，各個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)，都由音樂統(tǒng)一指揮。增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生體育意識(shí)和健康觀念。尤其是跳皮筋活動(dòng)，邊唱兒歌，邊跳皮筋，深受學(xué)生喜愛。（2）娛樂休閑活動(dòng)。乒乓球、足球、籃球、羽毛球、跳臺(tái)階等活動(dòng)使孩子們?cè)谟淇斓挠螒蛑?、在揮灑汗水中，促進(jìn)心理和身體的健康。（3）民族民間活動(dòng)。老鷹捉小雞、丟手絹、跳房子、冬季進(jìn)行堆雪人、打雪仗等娛樂活動(dòng)，讓學(xué)生的體育活動(dòng)向自然回歸、向生活靠攏，形式貼近學(xué)生實(shí)際。四、措施保障，促進(jìn)“每天一小時(shí)體育活動(dòng)”蓬勃發(fā)展有了先進(jìn)的理念引領(lǐng)，實(shí)施中我們又采取了多種有利措施，促進(jìn)了每天快樂健身一小時(shí)活動(dòng)，重點(diǎn)抓了以下三大環(huán)節(jié)：提高教師素質(zhì)，改革體育學(xué)科課堂教學(xué)（1）了解學(xué)生的愛好需求。從學(xué)生興趣入手，通過問卷調(diào)查，了解孩子的心理需求、個(gè)性喜好及身體健康狀況，然后制定活動(dòng)計(jì)劃。（2）精心備課，充分準(zhǔn)備。讓40分鐘裝滿童趣與合作。對(duì)一節(jié)課的每一個(gè)細(xì)節(jié)、學(xué)生可能出現(xiàn)的狀況、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、如何給學(xué)生更好合作等問題，做到精心準(zhǔn)備，真正達(dá)到讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，在快樂中提高了身體素質(zhì)。（3）及時(shí)進(jìn)行課后反思。課后反思是體育課提高質(zhì)量的重要前提。體育課后，教師進(jìn)行充分反思，針對(duì)課堂上出現(xiàn)的問題，全組教師一起交流教研，共同感受和體驗(yàn)，形成了一種研究氛圍，提高了理論修養(yǎng)和實(shí)踐技能。提高間操質(zhì)量，展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌。教師參加學(xué)生間操。這樣，不僅起到以身示范的作用，還促進(jìn)了教師身體素質(zhì)的提高。個(gè)性飛揚(yáng)的大課間，校園一道亮麗的風(fēng)景線。大課間豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，愉悅了學(xué)生的身心，體現(xiàn)了我校特色活動(dòng)的實(shí)效性。（1）開發(fā)資源，充實(shí)大課間。學(xué)校在設(shè)計(jì)大課間活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，進(jìn)行項(xiàng)目的搜集，發(fā)動(dòng)教師和學(xué)生一起想辦法，通過看電視、錄像、查資料加上自己的創(chuàng)意發(fā)明的，設(shè)計(jì)了100多個(gè)活動(dòng)，很多項(xiàng)目根據(jù)季節(jié)和學(xué)生年齡、性別的不同，重點(diǎn)突出“新、奇、巧、趣、能”。從而提高了大課間的質(zhì)量。（2）組織管理，有條不紊。為了讓我們的大課間成為孩子快樂的天堂，班主任組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求到指定區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，體育教師保障學(xué)生在活動(dòng)中技能的指導(dǎo)，并且協(xié)助班主任組織游戲活動(dòng)。如今大課間活動(dòng)，老師參與進(jìn)來了，教師和學(xué)生一起做操、一起玩耍，成為了好朋友，大課間，讓師生走得更近，體現(xiàn)出和諧的育人情景。幾年來，我校大課間活動(dòng)開展地扎實(shí)有效，同時(shí)，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，使我校的大課間活動(dòng)顯示出勃勃生機(jī)。自從“大課間”活動(dòng)實(shí)施以來，有效地深化了學(xué)校體育課堂教學(xué)的改革、提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；較好地發(fā)揮了教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的作用，進(jìn)一步提升了學(xué)生的合作意識(shí)；同時(shí)也讓學(xué)生們的課間活動(dòng)豐富和快