宜春市政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局《宜春市中小學(xué)幼兒園名師名校名校長管理辦法》的通知研究與分析[精選五篇]-文庫吧
2024-11-15 03:00 本頁面
【正文】 根據(jù)教育行政部門和學(xué)校的安排，積極承擔青年教師培養(yǎng)、幫扶和中小學(xué)教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)任務(wù)，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動學(xué)校及當?shù)亟處熽犖檎w素質(zhì)的提高。名校長(園長)所在學(xué)校即為所在地中小學(xué)(幼兒園)校長(園長)培訓(xùn)實踐基地，承擔中小學(xué)校長、幼兒園園長培訓(xùn)任務(wù)，帶動本地及全市校長(園長)隊伍整體素質(zhì)的提高。高中名校要自覺主動地發(fā)揮對全市高中學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的示范作用。第十條 名師、名校長(園長)在任期內(nèi)要形成一批有特色的教育教學(xué)經(jīng)典課例、教育評價與管理典型案例和理論研究成果等，對其優(yōu)秀成果，由市教育局遴選編輯《宜春市中小學(xué)幼兒園名師教育教學(xué)成果集》、《宜春市中小學(xué)幼兒園名校長(園長)教育教學(xué)成果集》。第十一條 實行名師、名校長(園長)獎勵激勵制度。任期內(nèi)，由學(xué)校為其每年增發(fā)一個月基本工資。建立全市名師、名校長(園長)人才庫，充分發(fā)揮他們在教師招聘、校長競聘、學(xué)術(shù)交流等方面的參謀、指導(dǎo)和代表作用。第三章 考核第十二條 市、縣教育行政部門要通過考核，客觀、公正地評價名師、名校長(園長)在任期內(nèi)的工作成績和貢獻，定期檢查、督促個人發(fā)展規(guī)劃的實施情況。第十三條 名師在任期內(nèi)要堅持工作在教育教學(xué)一線。每學(xué)年在本校內(nèi)聽課、評課不少于30節(jié)，在本校范圍內(nèi)上示范課不少于2節(jié)，其中，縣級以上公開課不少于1節(jié)，舉辦專題講座不少于1次。名校長(園長)要積極參與教育教學(xué)和課程改革，每學(xué)年在本校內(nèi)聽、評課不少于15節(jié)，為本校教師舉辦專題講座不少于1次。第十四條 名師要指導(dǎo)、培養(yǎng)本地及所在學(xué)校的其他教師，在教學(xué)工作中發(fā)揮示范作用，任期內(nèi)，要根據(jù)教育行政部門和學(xué)校安排，擔任3—6名青年教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)任務(wù)。名校長(園長)要指導(dǎo)、培養(yǎng)本地和全市其他校長(園長)，發(fā)揮引領(lǐng)作用，要根據(jù)市、縣(市、區(qū))教育行政部門統(tǒng)一安排，確定1至2所農(nóng)村中小學(xué)校、幼兒園為定點聯(lián)系學(xué)校和實踐基地，指導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校提高辦學(xué)水平，每學(xué)年在縣以上校長會議或培訓(xùn)工作中做報告或?qū)ｎ}講座1次以上。高中名校要在全市范圍內(nèi)確定2—3所薄弱學(xué)校作為結(jié)對幫扶對象，對學(xué)校給予全方位、實質(zhì)性的幫助和指導(dǎo)，擴充優(yōu)質(zhì)高中資源，提升辦學(xué)效益。第十五條 名師要有效利用“名師工作辦公室”平臺，每學(xué)年提交不少于5篇公開課教案、課例視頻、文稿等。在有條件的地方，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展“名師導(dǎo)教”等活動，對公開課的備課、聽課、評課活動進行拓展、延伸，并承擔中小學(xué)教師遠程教育跟進指導(dǎo)任務(wù)。名校長(園長)要利用名校長(園長)工作基地，每學(xué)年提交本人任職學(xué)校典型的改革、管理案例不少于1篇。按照教育行政部門安排，承擔中小學(xué)校長遠程研修跟進指導(dǎo)任務(wù)。第十六條 名師要利用“名師工作辦公室”開展至少1項課題研究，并展示課題研究全過程。至少撰寫1篇以上與本學(xué)科有關(guān)的專業(yè)論文并在省級以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。任期結(jié)束前，要結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，撰寫反映個人教育思想、教學(xué)主張和教學(xué)特色的學(xué)術(shù)性總結(jié)論文或?qū)ＶＣｉL(園長)要利用名校長(園長)工作基地開展至少1項課題研究，并展示課題研究全過程。至少撰寫2篇以上與學(xué)校改革、管理有關(guān)的專業(yè)論文并在省級以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。周期結(jié)束前，要結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，撰寫反映人個教育思想、管理特色的學(xué)術(shù)性總結(jié)論文或?qū)Ｖ?。第十七條 建立名師、名校長(園長)定期考核制度。名師、名校長(園長)進入任期滿3年時，由本人寫出階段性個人發(fā)展報告，所屬教育行政部門組織專家會同學(xué)校采取到學(xué)校聽課、座談、查看等形式對名師進行屆中考核，市教育局組織專家會同當?shù)亟逃鞴懿块T采取到學(xué)校聽課、座談、查看等形式對名校長(園長)進行屆中考核。第十八條 名師、名校長(園長)任期屆滿，由本人寫出總結(jié)性個人發(fā)展報告，所屬教育主管部門在考核的基礎(chǔ)上對其做出評價，形成書面材料報市
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