【正文】 小題，每小題5分，共20分)《票據(jù)法》規(guī)定匯票的付款日期有哪幾種？ ？ ？ 。四、論述題(本大題10分)40.《票據(jù)法》第五十七條規(guī)定：“付款人及其代理付款人付款時，……，并審查提示付款人的合法身份證明或者有效證件。付款人及其代理付款人以惡意或者有重大過失付款的，應(yīng)當(dāng)自行承擔(dān)責(zé)任?！薄蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于審理票據(jù)糾紛案件若干問題的規(guī)定》第六十九條規(guī)定：“付款人或者代理付款人未能識別出偽造、變造的票據(jù)或者身份證件而錯誤付款，屬于票據(jù)法第五十七條規(guī)定的?重大過失?，給持票人造成損失的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任。付款人或者代理付款人承擔(dān)責(zé)任后有權(quán)向偽造者、變造者依法追償?！?談?wù)勀銓@兩個法條的理解。五、案例分析題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)。甲公司財務(wù)部門開出金額為5680元的支票，應(yīng)丙的要求，收款人沒有填寫。同日有人持該支票到某商場購物，支票上的金額已是75680元。持票人將支票交給商場收銀人員，收銀人員在收款人欄填上商場名稱。通過開戶銀行，商場收到了支票款75680元。甲公司發(fā)現(xiàn)賬戶資金有異，查詢后得知該支票生變，遂報警。對支票檢測后發(fā)現(xiàn)，該支票金額有涂改痕跡。甲公司起訴，要求某商場退還70000元，并要求辦理該支票轉(zhuǎn)賬的銀行承擔(dān)賠償責(zé)任。某商場辯稱，自己銷售價值75680元的貨物收到貨款，是合法所得，返還沒有依據(jù)，接受支票時再三檢查，目測沒有問題才收下。銀行則辯解，支票上金額的改動手段太高明，沒有特別檢測設(shè)備根本無法發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)盡到審查義務(wù)。問：（1）甲公司簽發(fā)支票未填寫收款人，是否合法？（2）支票金額被暗中涂改，在票據(jù)法上此情況稱為什么？其后果是什么？（3）根據(jù)票據(jù)法，甲公司應(yīng)該承擔(dān)的票據(jù)責(zé)任是什么？（4）某商場是否應(yīng)當(dāng)返還甲公司70000元？（5）銀行未發(fā)現(xiàn)票據(jù)金額被改動，是否要承擔(dān)責(zé)任？，稱甲公司急需現(xiàn)金，愿將匯票轉(zhuǎn)讓給丙，請丙付現(xiàn)金幫忙救急。匯票6個月后到期，金額為50000元。甲公司已在背書人欄簽章。丙向乙支付了現(xiàn)金48000元，取得匯票。匯票的真實(shí)性無問題。問：（1）丙取得匯票是否有惡意或重大過失？（2）丙取得匯票是否有對價？（3）丙是否享有票據(jù)權(quán)利？，收款人乙公司，承兌人A銀行。乙公司為清償債務(wù)將匯票背書轉(zhuǎn)讓給丙。丙公司將該匯票質(zhì)押給B銀行作為貸款擔(dān)保。貸款到期后丙公司未還款，B銀行向A銀行提示付款遭拒絕，理由是B銀行并非持票人而只是質(zhì)權(quán)人；且由于甲公司申請承兌時涉嫌詐騙，該匯票無效。問：（1）A銀行的抗辯理由是否成立？（2）在A銀行拒絕付款后，B銀行怎樣依據(jù)票據(jù)法維護(hù)自己利益？第三篇：自學(xué)考試歷年試題_2012年1月高等教育自學(xué)考試票據(jù)法試題_復(fù)習(xí)參考資料更多自考資料，請登錄中山大學(xué)自考網(wǎng)查閱，打造自學(xué)考試專業(yè)服務(wù)平臺 自學(xué)考試歷年試題_2012年1月高等教育自學(xué)考試票據(jù)法試題_復(fù)習(xí)參考資料2012年1月高等教育自學(xué)考試票據(jù)法試題課程代碼：00257一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。，我國被稱為“飛錢”的票據(jù)出現(xiàn)于()，關(guān)于本票的表述正確的是()，錯誤的是()，乙接受匯票后背書轉(zhuǎn)讓給第三方。如果甲、乙之間的房屋買賣合同被合意解除，則甲享有()()()，但無出票人簽章、乙間合同已經(jīng)解除，乙應(yīng)當(dāng)返還票據(jù)，仍然從乙處受讓票據(jù)，仍從盜竊人手中以低價取得票據(jù)，持票人自行填寫金額()()()，以該印章在票據(jù)上背書。乙的行為屬于票據(jù)法上的()()，否則將導(dǎo)致票據(jù)無效，票據(jù)債務(wù)人仍以原金額承擔(dān)責(zé)任，各票據(jù)債務(wù)人均以新金額承擔(dān)責(zé)任，但可以向更改金額的當(dāng)事人追償，更改以前簽章的人，對更改以前的金額承擔(dān)責(zé)任，更改以后簽章的人，對更改以后的金額承擔(dān)責(zé)任()()()。受理公示催告申請的法院是()、乙、丙所在地的基層人民法院中選擇確定，到期日為出票后6個月。權(quán)利消滅時效期限是()，票據(jù)時效的起算日是()，收款人為乙，乙將支票背書轉(zhuǎn)讓給丙。丙因?yàn)槭韬?，沒有主張票據(jù)權(quán)利，直至票據(jù)權(quán)利消滅。關(guān)于丙的權(quán)利說法正確的是()、()()，其持票人()，否則不能保全票據(jù)權(quán)利，也可以不提示承兌，而于到期日直接提示付款，只能待匯票到期日提示付款，我國票據(jù)法有明確規(guī)定的是()，提示付款期為出票后1個月內(nèi)，以持票人為收款人，以出票人的營業(yè)場所、住所或者經(jīng)常居住地為付款地，以出票人為付款人，出票日期為2009年5月21日的見票后定期付款的匯票的提示承兌期間截止于()。票據(jù)質(zhì)押的生效要件是()。該票據(jù)的提示付款期限應(yīng)止于()()“不得轉(zhuǎn)讓”，其后手再背書轉(zhuǎn)讓的法律后果是()()，其結(jié)果是()，附有條件的，不影響背書效力，附有條件的，票據(jù)無效，附有條件的，背書無效，當(dāng)條件成就時，背書生效，付款人在承兌時若記載“出票人交貨后付款”的()，所附條件無效，所附條件對善意持票人不生效，所附條件有效，承兌人不承擔(dān)票據(jù)責(zé)任二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項(xiàng)中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。()()()，申請除權(quán)判決()，屬于支票絕對必要記載事項(xiàng)的有()三、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)。四、論述題(本大題10分)。五、案例分析題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)，但甲填寫的出票日期為2009年8月18日。由于貨物數(shù)量未最終核定，支票金額未填寫。乙將支票背書給丙，囑咐丙補(bǔ)填金額不可超過15萬元。丙將金額記載為25萬元，背書給丁。丁向銀行提示付款。銀行以甲的賬戶余額不足支付為由退票。丁以甲、乙、丙為被告向法院起訴，要求他們連帶承擔(dān)票據(jù)責(zé)任。試問：（1）甲簽發(fā)出票日期與實(shí)際不符的支票，是否有效？（2）甲交付給乙金額空白的支票，該出票行為是否有效？（3）乙將金額空白支票背書轉(zhuǎn)讓給丙，轉(zhuǎn)讓是否有效？（4）丙將金額填寫為25萬元，丙的填寫行為是否有效？（5）如果最終核定甲應(yīng)當(dāng)向乙支付的貨款為14萬元，甲、乙、丙如何對丁承擔(dān)責(zé)任？，發(fā)現(xiàn)后即予糾正，并在旁邊加蓋公章和個人印鑒。收款人提示付款時被退票。試問：（1）財務(wù)人員糾錯的行為在票據(jù)法上稱什么？（2）該支票是否有效？為什么？（3）如果銀行拒絕付款，收款人是否可以向出票人行使追索權(quán)？為什么？（4）如果銀行拒絕付款，收款人是否可以向出票人主張票據(jù)利益償還請求權(quán)？為什么？，收款人為乙，付款人為A銀行，該行已作承兌。到期日為2009年6月1日。試問：（1）若乙在2009年6月8日將匯票背書轉(zhuǎn)讓給丙，這個背書有效嗎？為什么？（2）若乙背書日期是2009年6月12日，承兌人應(yīng)當(dāng)負(fù)付款責(zé)任嗎？為什么？（3）若丙在2009年5月31日受讓票據(jù)，有人以丙名義于當(dāng)日去銀行提示付款獲準(zhǔn)。但事后銀行發(fā)現(xiàn)被騙，持票人并不是真正的丙，銀行還需要對丙付款嗎？為什么？第四篇：2014年1月全國高等教育自學(xué)考試2014年1月全國高等教育自學(xué)考試福建省現(xiàn)代漢語語法研究試卷一． 填空題（每空1分，共10分）,不能單獨(dú)成句的語素叫做。語法分為詞法與句法，詞法研究的是的內(nèi)部構(gòu)造，以為基本單位。句法研究的是的內(nèi)部構(gòu)造，以為基本單位。從句子的功能來看，我們又可以把它分成陳述句、和五類。二．詞性判別題（共15分）．舉例題（共30分）四．分析題（共30分）（復(fù)合詞應(yīng)指出其結(jié)構(gòu)關(guān)系類型）老虎 漸漸 熱愛 面熟 安慰扭轉(zhuǎn) 改革 理事 民主 晚會五月下旬 五月開學(xué) 福州廈門 福州鼓樓 獲得成功買得很貴 程度參差不齊 說不出來 一封信 看熱鬧昆明最有名的三種花研究后答復(fù)肩并肩地向河邊走去這個動物園的猩猩會騎摩托車他們吃的是白生生的大米飯五．問答題（共15分）32.“好書”、“好漂亮”的兩個“好”有什么不同？33.“大家”、“大伙兒”有什么區(qū)別？34.“站起來”、“笑起來”的兩個“起來”意義有什么不同？35.“哪個孩子”和“哪個的孩子”有什么不同？“寫不好”和“寫得不好”的區(qū)別。第五篇：全國2011年1月高等教育自學(xué)考試范文全國2011年1月高等教育自學(xué)考試語言學(xué)概論試題 課程代碼：00541一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。() ，“后高圓唇元音”是()A.[a]B.[e]C.[i] D.[u] ，最初的字符都是() 4.“他在看書”中“書”可以換成“電影”“球賽”，“書”和“電影”“球賽”之間的關(guān)系是() ()—6歲 —8歲—10歲 —13歲 6.“瑞雪兆豐年”“背靠大樹好乘涼”屬于() “女國音”現(xiàn)象的主要社會因素是() ，一個民族的全部或部分成員放棄使用本民族語言而改說另一民族的語言，這種現(xiàn)象叫() () () ，屬于派生詞的是() () () ，屬于意譯詞的是() () ，表達(dá)動作與工具關(guān)系的是() 17，“他給我一本書”中，充當(dāng)受事語義角色的是() ，屬于主動發(fā)音器官的是() ，英語中的“right”和“write”是一組() 、意大利語、古梵語都來自于() 二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個備選項(xiàng)中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。() ，屬于漢語／a／音位的變體有()A.[a] B.[A]C.[o] D.[i]E.[a] ，屬于漢語北方方言的有() () ，屬于語法單位的有() 三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）四、判斷分析題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）判斷正誤，在題后的括號內(nèi)，正確的劃上“√”；錯誤的劃上“”，并簡述理由。（）。（）32.“熟”有“成熟”“熟悉”“程度深”等多個義項(xiàng)，這體現(xiàn)了詞義的模糊性。（）。五、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）。六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）。第一部分 選擇題一、單項(xiàng)選擇題1．關(guān)于“語言”的定義，下列說法不正確的一項(xiàng)是 BA．語言是一種社會現(xiàn)象 B．語言就是人們說出來的話 C．語言的客觀存在形式首先是有聲的口頭語言 D．語言是一個符號系統(tǒng)2．關(guān)于“言語活動”、“語言”和“言語”三者之間的關(guān)系，下列說法不正確的一項(xiàng)是 CA．“語言”等于“言語活動”減去“言語” B．“語言”是主要的，而“言語”是次要的 C．“言語”是“言語活動”中的社會部分 D．“語言”是從“言語活動”抽象出來的一個均質(zhì)的系統(tǒng)3．索緒爾創(chuàng)立的語言學(xué)可以稱為 CA．傳統(tǒng)語言學(xué) B．歷史比較語言學(xué) C．結(jié)構(gòu)主義語言學(xué) D．社會語言學(xué)4．從音質(zhì)角度劃分出來的最小語音單位是 BA．音渡 B．音素 C．音位 D． 音節(jié)5．[p‘]的發(fā)音特征是 AA．雙唇送氣清塞音 B．雙唇不送氣清塞音 C．舌尖前送氣清塞音 D．舌尖前不送氣清塞音6．下列各項(xiàng)中，都是不圓唇元音的一組是 DA． [i，u] B． [e，o] C． [A，y] D． [?，a]7．說話人根據(jù)表達(dá)需要有意識地加上去的句重音是 DA．節(jié)律重音 B．語法重音 C．固定重音 D．強(qiáng)調(diào)重音8．下列關(guān)于語匯的表述中，正確的一項(xiàng)是 DA．語匯是有意義的能獨(dú)立使用的語言單位 B．語匯是最小的有意義的語言單位 C．語匯是固定詞組和熟語的總匯 D．語匯是一種語言中詞和語的總和9．從詞的構(gòu)造方式看，漢語“健兒”一詞屬于 C B．派生詞 C．復(fù)合詞 D．簡縮詞10．下列各個漢語詞語中的“子”是詞根語素的是 CA．籠子 B．鴿子 C．瓜子 D．日子11．下列關(guān)于語法的表述中，不正確的一項(xiàng)是 CA．語法是關(guān)于詞的構(gòu)成變化和詞構(gòu)成詞組和句子的規(guī)則 B．語法是說本族語的人的直覺知識和約定習(xí)慣 、語匯等要素互不相關(guān)的規(guī)則 D．語法是與語音、語匯等相比變化較慢的現(xiàn)象12．在“這些書我看過了”這個語言片段中，“這些書”和“我看過了”的性質(zhì)是 AA．既是成分也是組合 B．是成分，不是組合 C．是組合，不是成分 D．不是成分也不是組合13．下列關(guān)于詞義模糊性的表述中，正確的一項(xiàng)是 AA．詞義所指范圍邊緣區(qū)域模糊，中心區(qū)域明確 B．詞義所指范圍邊緣區(qū)域明確，中心區(qū)域模糊 C．詞義所指范圍邊緣區(qū)域、中心區(qū)域都模糊 D．詞義所指范圍邊緣區(qū)域可能模糊14．“哈巴狗”和“獅子狗”指的是同一種狗，二者在詞義上的主要差別是 CA．理性意義不同 B．語體色彩不同 C．形象色彩不同 D．語氣意義不同15．下列各項(xiàng)中，含有降級述謂結(jié)構(gòu)的是 CA．他申請去北京進(jìn)修 B．你去請他比較好 C．他取下了掛在墻上的地圖 D．他害怕老師批評他16．下列各項(xiàng)中，甲和乙之間是預(yù)設(shè)關(guān)系的是 BA．(甲)他有一件西服——(乙)他有一件衣服 B．(甲)他的西服破了——(乙)他有一件西服 C．(甲)那個學(xué)生借給他一本《紅樓夢》——(乙)那個人借給他一本《紅樓夢》 D．(甲)那個學(xué)生借給他一本《紅樓夢》——(乙)那個學(xué)生借給他一本書17．1956年我國推行漢字簡化方案，將繁體字改成簡體字，這屬于 A