【總結(jié)】我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因為,我是從立體圖形的上面看的。我是從立體圖形的側(cè)面看的。我是從立體圖形的側(cè)面看的。哦，我明白了。因為我們各自從不同的位置觀察一個立體圖形，所以所觀察到的圖形不同。
2024-12-11 11:45
【總結(jié)】分桃子北師大版三年級數(shù)學上冊課件4只小猴一共摘了20個桃子平均每只小猴子摘多少個桃子？204200520420054只小猴一共摘了48個桃子，平均每只小猴子摘了多少個桃子？2、怎樣用豎式記錄兩次平均分的過程呢？請你試著將豎式
2024-12-13 18:02
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）的計算方法，并能正確地進行計算。2.結(jié)合具體的情境，培養(yǎng)提出問題，解決問題的意識和能力。3.培養(yǎng)遷移，類比推理能力。(一)口算：2×5=____7×5=____8×7=____1×7
2024-12-11 07:47
【總結(jié)】三年級數(shù)學上冊周長專項測試題 1、長方形的對邊()，四個角都是()。 2、正方形的()邊都相等，四個角都是()。 3、封閉圖形一周長度的總和就是它的()。 4、要求正方形的周長必須知道()...
2025-03-31 22:09
【總結(jié)】教學目標，經(jīng)歷認識年、月、日的過程。、月、日，了解它們之間的關(guān)系，知道平年和潤年。、月、日與日常生活的密切聯(lián)系，養(yǎng)成自覺珍惜時間的良好習慣。第29屆奧運會于“2021年8月8日8時”在北京開幕。2021年9月25日21時10分神舟七號載人飛船成功發(fā)射學習卡１.我們小組觀察的年份是______
2024-12-12 23:06
【總結(jié)】教學目標，經(jīng)歷認識年、月、日的過程。、月、日，了解它們之間的關(guān)系，知道平年和閏年。、月、日與日常生活的密切聯(lián)系，養(yǎng)成自覺珍惜時間的良好習慣。10月1日一年有幾個月？每個月有幾天？觀察年歷表31天：一、三、五、七、八、十、十二月30天：四、六、九、十一月二月：28天（平
【總結(jié)】人教版小學三年級數(shù)學上冊認識周長皮山縣三?。簠纹G麗?一、說教材?二、說學情?三、說教法?四、說學法?五、說教學過程一、說教材（一）教材簡析“認識周長”是人教版小學數(shù)學三年級上冊第三單元的內(nèi)容,是在學生已經(jīng)認識了長方形、正方形、三角形和圓形等平面圖形的基礎(chǔ)上進
2025-08-05 03:12
【總結(jié)】第一篇：北師大版三年級數(shù)學上《什么是周長》教案1014 教材分析： 本節(jié)課是北師大版小學數(shù)學三年級上冊第五單元第44—45頁的內(nèi)容這部分教材是在學生認識了三角形、平行四邊形、長方形、正方形等平面圖...
2024-10-14 00:58
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習周長，同學們要通過日常生活中的實際例子理解什么是周長，能夠測量一些物體的周長。動物運動會什么是周長呢?例1什么是周長？例1什么是周長？桌布一周的長度是桌布的周長。例1什么是周長？例1什么是周長？樹樁面一周的長度是樹樁面的周長。什么
2024-12-13 19:05
【總結(jié)】星期一菜譜葷菜肉丸子素菜白菜冬瓜一份盒飯含一個葷菜和一個素菜。冬瓜想一想：星期一有多少種不同的配菜方法？答：星期一共有2種不同的配菜方法。星期一菜譜
【總結(jié)】填一填。這個蘋果重（）克100這個菠蘿重（）克500這些梨重（）1kg這把香蕉重（）3kg2克400克2千克200千克3千克連一連。9kg9000g在里填上“”、“”
2024-12-11 09:05
【總結(jié)】新北師大版三年級數(shù)學總復習知識點 第一單元 混合運算 1、認識混合運算：加、減、乘、除四種運算稱為四則運算；加、減運算屬于一級運算；乘、除運算屬于二級運算。 2、遞等式的寫法 ...
2025-04-02 02:25
【總結(jié)】第一篇：北師大版三年級數(shù)學上冊《配菜》教學設(shè)計 12999數(shù)學網(wǎng) 《配菜》教學設(shè)計 教學目標： 1、培養(yǎng)數(shù)學學習的興趣和利用數(shù)學方法解決問題的意識。 2、培養(yǎng)有序思考問題的能力。 教學準備...
2024-10-08 22:26
【總結(jié)】2021學年北師大版三年級數(shù)學上冊全冊教案（表格式）一、學情分析經(jīng)過兩年的小學生活，孩子們基本懂得了學習的習慣和常規(guī)。但孩子們由于存在著心理特征及思維發(fā)展不一致，這就需要教師在教學中，在面向全體學生的同時，更要注意因材施教。從上學期的學習情況看，大部分學生能夠掌握所學的知識技能，達到該冊的目標要求。但仍有少數(shù)同學學習態(tài)度的問題，有待于今后積極引導，讓他們達到學段目標。所
2024-12-07 21:30
【總結(jié)】 第一單元?混合運算 知識點一、 ??1、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運算。 ??2、在沒有括號的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要從左往右按順序計算。 ??3、在沒有括號的算...
2025-03-31 06:26
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