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正文內(nèi)容

優(yōu)秀家長(zhǎng)演講稿-文庫(kù)吧

2025-11-01 01:45 本頁(yè)面


【正文】 ?學(xué)校提出了要求,您是積極配合,還是不聞不問(wèn)。又如,中午要讓孩子好好休息,您做到了嗎?尊敬的家長(zhǎng),你可知“教育的效果取決于家庭教育和學(xué)校教育的一致性,否則永遠(yuǎn)是事倍功半,甚至適得其反?!蔽椰F(xiàn)在就向各位家長(zhǎng)通報(bào)一下,我們初一年級(jí)第一次告家長(zhǎng)書反饋統(tǒng)計(jì)情況。也許您會(huì)說(shuō),現(xiàn)在孩子不好管,不把管,各位,請(qǐng)你想一想,你的子女連你都不怕了,他會(huì)怕誰(shuí)?也許您會(huì)說(shuō),孩子最聽老師的話。是的,一個(gè)優(yōu)秀的教師的確可以影響一個(gè)孩子的一生,但這只是個(gè)案,這個(gè)案的成功需要教師付出大量的心血和智慧。我們憑心而論,楚州哪所民辦學(xué)校的哪一個(gè)班級(jí)不超過(guò)60人,一般情況下,哪個(gè)老師不教兩個(gè)班?各位,請(qǐng)你想一想,連你都沒(méi)有心思和精力管好自己的孩子,還有誰(shuí)比你更有耐心,更有熱情去呢?各位家長(zhǎng),我曾經(jīng)在短信中這樣寫道:“我們不能因家庭條件的欠缺而降低對(duì)孩子的要求,我們不能家庭條件的優(yōu)越而放松對(duì)孩子的要求。愿我們孩子的明天比我們更加美好!”各位家長(zhǎng),如果您想后40年幸福無(wú)憂,請(qǐng)把你多數(shù)的精力投資在您孩子的身上吧!因?yàn)楹⒆硬攀悄阕畲笞钣行У谋U希驗(yàn)槟忝β档囊磺欣碛删褪菫榱撕⒆?。因?yàn)楹⒆邮悄銈冊(cè)谧魑患议L(zhǎng)的!各位家長(zhǎng),請(qǐng)讓我們無(wú)愧于家長(zhǎng)這一稱號(hào),讓我們一起自豪說(shuō),我有一個(gè)優(yōu)秀的子女!謝謝!優(yōu)秀家長(zhǎng)演講稿4各位家長(zhǎng):你們好。我叫何嘉鑫,很高興能在此和各位家長(zhǎng)分享這半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,在此,我愿意和大家分享一些我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。您的孩子的語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀嗎?語(yǔ)文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。積累的作用是無(wú)限大的:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的學(xué)者荀子在《勸學(xué)》一文中告誡人們:“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河。”積累可以使是學(xué)習(xí)一個(gè)單元之后,及時(shí)歸納本單元學(xué)習(xí)的難讀字、易錯(cuò)字、成語(yǔ)典故、精彩語(yǔ)段等,可以是對(duì)散見于課本、資料、試卷中的語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),突出重點(diǎn)、難點(diǎn),還可以是對(duì)平時(shí)訓(xùn)練中遇到的易混知識(shí)點(diǎn),考試中出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)。 閱讀是寫作的基礎(chǔ),寫作是語(yǔ)文的基礎(chǔ),語(yǔ)文是人生的基礎(chǔ)。好的文章源于生活,、所聞。寫你的親身體會(huì)。寫出你的真情實(shí)感,這樣的文章,才會(huì)生動(dòng)感人;多讀書,用心讀,學(xué)會(huì)借鑒。好的文章、好詞、好句,學(xué)會(huì)積累;確立新穎、獨(dú)特的文章標(biāo)題。也希望家長(zhǎng)能支持我們的課外閱讀,讓同學(xué)養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。您的孩子的地理學(xué)得怎么樣?地理說(shuō)難也不難,重要的是細(xì)心的去記地圖。就拿一張地圖來(lái)說(shuō),上面的每一點(diǎn)信息都有可能成為考試內(nèi)容,稍不留神錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)的話很可能那張圖就白讀了。復(fù)習(xí)的時(shí)候最好是能騰出一塊完整的時(shí)間系統(tǒng)地讀。地圖是地理的重頭戲,有時(shí)甚至?xí)葧具€重要。記地圖有一個(gè)特征,一旦記住了就不會(huì)輕易忘記,所以與其隔一段時(shí)間復(fù)習(xí)一次,還不如剛開始就認(rèn)真地記好。只要你鉆進(jìn)去了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)地理其實(shí)是很有意思的,上課也就不會(huì)覺(jué)得“度秒如年”了。有了興趣,還怕學(xué)不好嗎?學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn);學(xué)習(xí)必須勤于思考;學(xué)習(xí)必須一絲不茍;學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。只要做到了這些,再加上一些你認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法,相信很多人學(xué)習(xí)成績(jī)成績(jī)一定會(huì)提高的,在考試中取得好成績(jī)。我的演講完畢,謝謝大家!優(yōu)秀家長(zhǎng)演講稿5大家好:很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家交流。我想談一談我教育孩子的目標(biāo)和思路。對(duì)于孩子,我有兩個(gè)具體要求,也是我的兩個(gè)期望。第一個(gè)是“把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受”,這是從學(xué)習(xí)的角度講。把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,這是學(xué)習(xí)的最高境界。我反復(fù)給女兒灌輸?shù)挠^念是終生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一生的事情。一個(gè)不善于學(xué)習(xí)和思考的人無(wú)法做成任何事情。我相信這種觀念可以促使她養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣,始終保持旺盛的求知欲和探索欲。在這種理念引導(dǎo)下,我從女兒很小的時(shí)候就著手培養(yǎng)她閱讀的興趣和習(xí)慣,我想讓她達(dá)到這樣一種狀態(tài):一天不讀書就會(huì)不舒服。事實(shí)上她已經(jīng)做到,她的閱讀量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)語(yǔ)文課標(biāo)規(guī)定的小學(xué)生課外閱讀量。這是我很欣慰的。一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)要出色,他內(nèi)心中要有對(duì)于學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈渴望。這種渴望來(lái)自于濃厚的學(xué)習(xí)興趣。一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,必然有很強(qiáng)的自律能力,必然有頑強(qiáng)的意志力,必然會(huì)不斷反思和總結(jié),這樣也就必然具有了很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)成績(jī)也必然會(huì)好。所以我做的,不是去斤斤計(jì)較她成績(jī)的一分二分,而是經(jīng)常通過(guò)談話激起她對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和渴望。第二個(gè)是“心理健康不偏執(zhí)”,這是從做人的角度講。生活中偏執(zhí)的人很多,愛鉆牛角尖、嫉妒心強(qiáng)、報(bào)復(fù)心強(qiáng)、過(guò)分注重自我都是偏執(zhí)。偏執(zhí)的人不會(huì)換位思考,不體諒不包容,不善于從多個(gè)角度思考和解決問(wèn)題,做事容易走極端。生活中有很多不完美的事情,得讓孩子了解這個(gè)真實(shí)的世界,知道生活中有 真誠(chéng)也有欺騙,有美好也有罪惡,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,孩子要試著學(xué)習(xí)接受、理解和包容,這樣她以后才能生活得更快樂(lè)一些。我希望女兒能夠?qū)W會(huì)客觀地評(píng)價(jià)自己和別人,學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),能夠?qū)W會(huì)以實(shí)事求是的態(tài)度,樂(lè)觀地積極地面對(duì)問(wèn)題,學(xué)會(huì)冷靜思考,多體諒和寬容,建立良好的人際關(guān)系。要完成對(duì)孩子的引導(dǎo),不管是學(xué)習(xí)還是其他,首先是家長(zhǎng)要做好身教,身教重于言教。其次是要和孩子建立良好的溝通。溝通不是讓孩子去聽家長(zhǎng)的嘮叨。話不在多,關(guān)鍵是有力,要深入到她的內(nèi)心。我堅(jiān)持“我們是朋友”的觀念,以平等的、互相尊重的態(tài)度和孩子對(duì)話。對(duì)一件事情,我談我的看法,她談她的看法,不強(qiáng)迫孩子接受我的觀點(diǎn),如果有必要,我會(huì)努力說(shuō)服她。另外,我鼓勵(lì)孩子提出不同的見解,我希望她成為一個(gè)有主見有思想的人,所以我鼓勵(lì)她否定我,對(duì)我說(shuō)“不”。經(jīng)過(guò)十年磨合,我很欣慰我們之間已經(jīng)建立了很舒服的溝通模式,使我們能互相激勵(lì)共同進(jìn)步。我和女兒將共同不懈努力去實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)目標(biāo)。優(yōu)秀家長(zhǎng)演講稿6各位家長(zhǎng):您們好!感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)也感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校、對(duì)我們老師工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起共同研究探討教育,都是為了孩子的學(xué)習(xí)的進(jìn)步,為了孩子的健康成長(zhǎng),擁有一個(gè)更加美好的明天。我們組織召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要是希望家長(zhǎng)更多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合我們學(xué)校的老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更加優(yōu)異的成績(jī)!各位家長(zhǎng),隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母和怎樣管好孩子缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,重視智力開發(fā),輕視道德教育;只關(guān)心孩子的考分,不注重培養(yǎng)實(shí)際能力;或信奉“黃金棒棒出好人”,教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成延誤,不利于孩子的健康成長(zhǎng)。其實(shí),每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是簡(jiǎn)單地指富裕的家庭環(huán)境,還是指家庭和睦,家人關(guān)系和諧,相互尊重平等\關(guān)愛等等,家風(fēng)好。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表?yè)P(yáng),尤其是孩子。其實(shí)我們沒(méi)位家長(zhǎng)也有這樣體會(huì)……不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向,就談不上教育。每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺(jué)。事實(shí)上,我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí),多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對(duì)的策略,正確引導(dǎo)孩子朝著積極健康的方向發(fā)展,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子越來(lái)越聽話,做的每一件事都會(huì)越來(lái)越好。因此,我們召開本次家長(zhǎng)會(huì),就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長(zhǎng),我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),講文明,尊敬長(zhǎng)輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”,家長(zhǎng)們,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子,讓他們明白什么事該做,什么事不該做,那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是什么有利的。(例如:有學(xué)生偷東西;學(xué)生拾到錢物;學(xué)生損壞他人財(cái)物;學(xué)生與他人發(fā)生糾紛;學(xué)生打掃清潔衛(wèi)生時(shí)弄臟了衣服等,你們會(huì)怎么去處理?)行為上要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。在家?guī)椭鲆恍┘覄?wù),如煮飯、洗衣服、掃地等,和家人一起勞動(dòng),體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,我認(rèn)為是完全必要的,這樣教育孩子不是對(duì)孩子的懲戒,仍是對(duì)孩子的愛的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng),我們也身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想大家每天抽出510分鐘,還是可以的。如1)在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況;2)問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容及情況;3)請(qǐng)他聽寫一下單詞,背誦一遍古詩(shī),4)看看他們的練習(xí)冊(cè)作業(yè)完成情況,甚至和他們一起讀讀課外書籍。5)周末詢問(wèn)雙休日作業(yè)情況,星期日檢查完成情況。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,還可以減少孩子和社會(huì)上的一些不良人員交往,幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),我想好處是多方面的。借此機(jī)會(huì),向各位家長(zhǎng)提一些建議:雙休日請(qǐng)檢查孩子的`學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做到堅(jiān)持不懈。檢查完后并在作業(yè)本上請(qǐng)簽名。請(qǐng)督促孩子讀書或背書,除略讀課文外,都要求背誦,背完后請(qǐng)?jiān)谡n題后簽名。英語(yǔ)每一單元的單詞都得聽寫。聽寫后在本子后面簽字。家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要多傾聽孩子的想法和意見,要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴;對(duì)孩子要充滿信心,當(dāng)孩子遇到困難和失敗時(shí),要多鼓勵(lì),激勵(lì)他們奮發(fā)向上;當(dāng)孩子獲得成功的時(shí)候要表?yè)P(yáng),并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì),完成孩子需要實(shí)現(xiàn)的愿望,讓他們體驗(yàn)成功的喜悅,從而增強(qiáng)自信心。不要當(dāng)朋友或親戚說(shuō)孩子的不是,以免傷害孩子的自尊心和自信心。 (演講稿 ) 你們的孩子正處在青春期,需要你們家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行青春期方面的教育,正確看待孩子交友,引導(dǎo)部分孩子走出早戀的困境,不要擺家長(zhǎng)作風(fēng),要和孩子交朋友,了解孩子的內(nèi)心世界,了解孩子交往的朋友,引導(dǎo)孩子正確交往,引導(dǎo)孩子拒絕早戀。定期與教師進(jìn)行溝通,對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)借助生活中的的事例,進(jìn)行分析和正面引導(dǎo),讓孩子明白其中的道理,比枯燥的說(shuō)教式的教育更有效。(你光叫他好好讀書,不如請(qǐng)他看看身邊那些打工,沒(méi)有知識(shí)和文化的工作是多么的辛苦;請(qǐng)他看看有知識(shí)和文化的親戚朋友的生活是多么的幸福和快樂(lè)。)總之,我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。在帶河小學(xué)的成功里,將有各位家長(zhǎng)共同付出的努力。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。最后共同祝愿您的孩子、所有帶河小學(xué)就讀的學(xué)生早日成才,并祝你們及你們的家人新年快樂(lè)!優(yōu)秀家長(zhǎng)演講稿7尊敬的各位叔叔阿姨、老師們、同學(xué)們:大家好!時(shí)間過(guò)得總是很快。轉(zhuǎn)眼間,我們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,在這一個(gè)多月里,大家從不識(shí)到相識(shí),到相知,成為學(xué)習(xí)上的伙伴,互幫互助,讓班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍愈發(fā)濃厚。在第一次參加的隊(duì)列隊(duì)形比賽中,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,取得了優(yōu)異的成績(jī)。上周,我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課程分別進(jìn)行了小測(cè)驗(yàn),開學(xué)幾周以來(lái)的學(xué)習(xí)情況也都反映在了考卷上。有的同學(xué)成績(jī)很好,但還一部分同學(xué)成績(jī)并不理想,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。但是,不管怎么說(shuō)這次測(cè)驗(yàn)也給我們敲了個(gè)警鐘,讓我們能在以后的日子里更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期中考試取得優(yōu)異成績(jī)。其次,我認(rèn)為閱讀是非常重要的。語(yǔ)文閱讀能使我們眼界更加開闊,知識(shí)更加豐富;數(shù)學(xué)閱讀能加強(qiáng)我們的`思維邏輯性,大大提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣;英語(yǔ)閱讀是必不可少的,聽說(shuō)讀寫本就是學(xué)英語(yǔ)的基本功;還有一些趣味閱讀,也能豐富課余時(shí)間……因此,只要我們?cè)敢庾x書,您們就應(yīng)該鼓勵(lì)我們多讀有意義的書。謝謝大家!優(yōu)秀家長(zhǎng)演講稿8各位老師,各位家長(zhǎng):上午好!我是六(x)班xx同學(xué)的媽媽。今天很高興能和大家一起交流關(guān)于孩子教育的體會(huì)。首先,我很贊成剛才那位家長(zhǎng)的發(fā)言,孩子的教育有時(shí)候需要粗線條,在教育孩子的同時(shí)應(yīng)該尊重孩子。是的,我也認(rèn)為在孩子的教育問(wèn)題上作為父母要大包大攬,事事過(guò)問(wèn)。作為媽媽,我在家也經(jīng)常如此,總認(rèn)為孩子還小啊,什么事都替他考慮好,甚至做好。其實(shí)這樣對(duì)孩子是沒(méi)有好處的。因?yàn)楹⒆硬豢赡苡肋h(yuǎn)生活在父母的庇護(hù)下,總有一天他要走進(jìn)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),所以,作為父母,我們應(yīng)該正確的引導(dǎo),讓孩子從小就逐漸培養(yǎng)生活上獨(dú)立自理的能力,思想上有基本的是非觀念。生活上的自理,思想上的獨(dú)立,都是需要從小培養(yǎng)的。另外剛才那位家長(zhǎng)說(shuō)到的尊重孩子,我認(rèn)為這也是很重要的,在一定的范圍內(nèi),應(yīng)該尊重孩子的選擇和決定,不是違反原則的事,就不能強(qiáng)加干擾。這樣有利于培養(yǎng)孩子的主見意識(shí)。其次,我談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題。我家孩子雖然學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很拔尖,但他的學(xué)習(xí)和習(xí)慣還是比較好。在家能自覺(jué)獨(dú)立完成作業(yè),并且能合理安排學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的時(shí)間。課余的時(shí)間,喜歡畫畫,看書、看電視、上網(wǎng)。對(duì)于看書,我們也不過(guò)多地限制一定要看什么類型的書,我相信那句話,“開卷有益”,多看書,增長(zhǎng)知識(shí)面,對(duì)寫作很有幫助。至于看電視
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