保護(hù)環(huán)境從我做起教學(xué)設(shè)計(jì)五篇范文-文庫(kù)吧
2024-11-15 01:43 本頁(yè)面
【正文】 的責(zé)任感。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，做環(huán)境的保護(hù)者和宣傳者。第二篇：《保護(hù)環(huán)境從我做起》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息名稱 執(zhí)教者 所屬教材目錄《保護(hù)環(huán)境從我做起》 蘇玉斌 課時(shí) 三年級(jí)采用多種方式觀察、了解各種運(yùn)動(dòng)方式，以及運(yùn)動(dòng)對(duì)人的健康有什么影響，增長(zhǎng)科學(xué)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。用不同的方式來(lái)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，感受運(yùn)動(dòng)給人的健康帶來(lái)的好處。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息、觀察、語(yǔ)言表達(dá)、團(tuán)結(jié)合作、解決問(wèn)題等多方面的能力。培養(yǎng)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的感情，激發(fā)對(duì)健康的向往學(xué)生已經(jīng)有了自己的見(jiàn)解，學(xué)生有一定的動(dòng)手能力，且有參與此項(xiàng)活動(dòng)的愿望。學(xué)生的障礙點(diǎn)在于他們的動(dòng)手實(shí)踐能力不是很強(qiáng)，需要老師給學(xué)情分析予及時(shí)的指導(dǎo)。有了一定的分析判斷能力，抽象思維能力和自學(xué)能力，思維活躍，求知欲強(qiáng)。對(duì)如何科學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)，保持健康體魄充滿好奇。通過(guò)關(guān)注身邊的垃圾，從垃圾的產(chǎn)生、危害、分類處知識(shí)與能力目標(biāo) 理等活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)環(huán)境問(wèn)題；能對(duì)水的污染和水資源的浪費(fèi)情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的考察、過(guò)程與調(diào)查和實(shí)驗(yàn)，并寫成簡(jiǎn)單的考察報(bào)告，通過(guò)做一做，算一方法目標(biāo) 算等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察和研究問(wèn)題的能力及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查能力、處理信息和計(jì)算能力。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)對(duì)美的環(huán)境的描述培養(yǎng)學(xué)生的審美觀，增強(qiáng)學(xué)生＂愛(ài)我學(xué)校，美我縣城＂的意識(shí)，為學(xué)校、家鄉(xiāng)的環(huán)情感態(tài)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)； 教材分析度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)自己動(dòng)手撿垃圾活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)、資源意識(shí)。了解生活垃圾的危害，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識(shí)垃圾分類的必要性，通過(guò)寫垃圾處理方案，重點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象能力。通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會(huì)生活的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。學(xué)會(huì)垃圾分類的方法和必要性難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。一、活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)策略1．組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，通過(guò)觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解與 設(shè)計(jì)說(shuō)明二、活動(dòng)過(guò)程三、匯報(bào)交流 環(huán)保知識(shí)和方法。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)（注明每個(gè)環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)的時(shí)間）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖答：中國(guó)環(huán)境同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟悩?biāo)志的中心結(jié)構(gòu)是共同的家園，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)青山、綠水、太陽(yáng)，的。表示人類賴以生存的環(huán)境，外圍的十個(gè)地球存在已有幾十億年的歷史了，如環(huán)表示公眾共同參果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類與保護(hù)環(huán)境。全圖寓在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪！意為：“全民聯(lián)合起來(lái)，共同保護(hù)
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