【總結】教案人教版六年級上冊語文《蒙娜麗莎之約》教學設計之二 (一)激發(fā)興趣,導入新課。 1.在世界著名的藝術殿堂盧浮宮中有三件寶,其中一件確實是《蒙娜麗莎》(板書:蒙娜麗莎),它是意大利文藝復興巨匠著名...
2025-01-25 22:05
【總結】教案人教版六年級上冊語文《蒙娜麗莎之約》教學設計之三 教學目的 1、知識目的 學會本課生字。 2、才能目的 培養(yǎng)學生欣賞繪畫的才能。 3、情感目的 培養(yǎng)欣賞名畫的情感。 教學重難點 ...
【總結】蒙娜麗莎之約龍城鎮(zhèn)中心完小六(1)班劉斌自讀要求:?閱讀課文,說說你從哪些描寫中看出了這幅世界名畫的魅力。?把課文中具體描寫《蒙娜麗莎》畫像的部分找出來,對照插圖多讀幾遍。?學習作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的寫作方法。達·芬奇?達〃芬奇(1452—
2025-08-01 14:03
【總結】人教新課標六年級語文上冊第八組目錄?閱讀提示?詞語檢查?主要內容?感受蒙娜麗莎的“美”?欣賞蒙娜麗莎的“美”?《蒙娜麗莎》死因之謎?達·芬奇?達·芬奇作品閱讀提示《蒙娜麗莎》是意大利文藝復興時期的巨匠著名畫家
2024-11-18 07:32
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蒙娜麗莎之約朗讀|蒙娜麗莎之約課文原文 我們在紐(niǔ)約大都會博物館前排著隊,隊伍像一條長龍,大家都在靜靜地等著。 一群灰鴿飛來,在我們身邊大搖大擺地散...
2025-04-05 21:46
【總結】達·芬奇?達〃芬奇(1452—1519)是意大利文藝復興時期的一位畫家,也是整個歐洲文藝復興時期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學識淵博、多才多藝的藝術大師、科學巨匠、文藝理論家、大哲學家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家?!睹赡塞惿泛汀蹲詈蟮耐聿汀愤@兩件譽滿全球的作品,使達〃芬奇的名字永垂青史。
2024-11-21 22:03
【總結】人教新課標六年級語文上冊(1)回顧本組四篇課文,說一說《山中訪友》《山雨》和以前學過的《桂林山水》《觀潮》等在表達方法上有什么不同?本組課文,作者投入大自然的懷抱,領略大自然的風姿,傾聽大自然的聲音,與大自然互訴心聲,交流感受。在表達自己獨特感受的過程中,充分運用聯(lián)想和想象。(2)聯(lián)系《草蟲的村落》,小
2024-10-12 12:27
【總結】人教新課標六年級語文上冊執(zhí)教:吳瓊梅11唯一的聽眾文中“唯一的聽眾”指的是誰?為什么稱她為“唯一的聽眾”?唯一的聽眾易讀錯的字詞?1.易混易錯字?白癡沮喪絕妙懊惱?神圣躡手躡腳潛滋暗長
2025-08-23 13:10
2024-10-16 13:26
【總結】人教版小學六年級語文上冊第27課《蒙娜麗莎之約》課文朗讀MP3免 篇一:人教版六年級語文上冊:第27課《蒙娜麗莎之約》設計 蒙娜麗莎之約 一:激趣導入、明確目的 師:美妙的樂曲令人回味無窮...
2025-03-30 02:42
【總結】第一篇:六年級《蒙娜麗莎》教學設計 《蒙娜麗莎之約》教學設計 教學目標: 1、對照畫面,理解課文中具體描寫畫像的部分,通過品讀感悟《蒙娜麗莎》的魅力。(重點) 2、學習作者按照一定順序進行介紹...
2024-10-08 21:51
【總結】人教版語文六年級上冊第八組第27課《蒙娜麗莎之約》同步練習(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢...
2024-11-14 07:13
【總結】人教版語文六年級上冊第八組第27課《蒙娜麗莎之約》同步練習(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測...
2024-11-14 12:01
【總結】世界最大、最古老博物館——法國盧浮宮《蒙娜麗莎》《維納斯》和《勝利女神》為鎮(zhèn)館之寶?!秳倮瘛肪S納斯蒙娜麗莎隊伍像一條長龍,大家都在靜靜地等著。一群灰鴿飛來,在我們身邊大搖大擺地散步,有的好奇地歪著頭看著我們,猜想我們在
2024-11-21 00:15
2024-11-22 01:43