【正文】 認(rèn)的文學(xué)泰斗，他的作品傳遍了全世界。再如，我們的開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東主席，他從小就養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，所以他才能用淵博的學(xué)識(shí)，超人的智慧，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民一次又一次地從勝利走向勝利。也許你會(huì)說(shuō)，我們都知道養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，可是怎樣才能夠養(yǎng)成好習(xí)慣呢？我們中國(guó)有位教育家葉圣陶老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“心里知道該怎樣，未必能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須親自去做，好習(xí)慣才可能形成?！边@就告訴我們，好習(xí)慣不是靠嘴巴說(shuō)出來(lái)的，而是要通過(guò)一件一件的事做出來(lái)的。我們要有持久的恒心，更要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，努力戰(zhàn)勝自己的惰性、懶勁，從一點(diǎn)一滴做起，日積月累，才能養(yǎng)成屬于自己的好習(xí)慣。同學(xué)們，在探索求知的路上，只有不畏勞苦和險(xiǎn)阻，沿著崎嶇的山路攀登，勇于同學(xué)海巨浪搏斗的人，才能最終登上真理的高峰，游向智慧的彼岸。做到這些可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從這個(gè)明媚的春天開(kāi)始，從一件件的小事做起，珍惜人生最寶貴的春天時(shí)光。只要你努力養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、惜時(shí)勤奮的習(xí)慣，那么，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)的地方等著你，你的未來(lái)就必定是一片光明！風(fēng)吟處，春暖花開(kāi)，綠意盎然。讓我們把好習(xí)慣播種在春天的土壤里，和著春天的節(jié)拍，用心呵護(hù)，去收獲盛夏的果實(shí)！我的演講完畢，謝謝大家！第四篇：2017年第2周?chē)?guó)旗下講話第二周 《感恩教師》老師們、同學(xué)們：大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的主題是《感恩教師》九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第30個(gè)教師節(jié)。在此，我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們深深鞠一躬！謝謝你們無(wú)私地付出，祝你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短班會(huì)。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。謝謝大家。第十八周自我管理，為成長(zhǎng)插上翅膀老師們，同學(xué)們：今天我講話的主題是：自我管理，為成長(zhǎng)插上翅膀。行者常至，為者常成。偉大的品格源自細(xì)節(jié)。我們要自覺(jué)做好以下三方面的管理：管理好自己的時(shí)間，任何成功都是時(shí)間管理的成功。每天開(kāi)始一定要制定切實(shí)可行的計(jì)劃，做到任務(wù)具體，目標(biāo)明確；每天結(jié)束要搞好清理和總結(jié)；一周結(jié)束要對(duì)上周搞好總結(jié)、對(duì)下周做好計(jì)劃。真正做到日日清，周周清，月月清，真正使成長(zhǎng)日記和學(xué)習(xí)檔案成為自己學(xué)習(xí)、生活的得力助手。管理好自己的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是自己的事情，我們要管理好自己的“三課”：一是“自主自習(xí)”，我們要定好計(jì)劃，把每一分鐘都投入到復(fù)習(xí)鞏固與預(yù)習(xí)自學(xué)之中，真正做到溫故知新；二是“合作探究”，即我們的正課時(shí)間，在課堂上我們要自動(dòng)自發(fā)，極度熱情地投入，保證每一分鐘都高效。熱烈討論，高效展示，深刻點(diǎn)評(píng)，大膽質(zhì)疑，拓展提升，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)心靈和學(xué)業(yè)的共同成長(zhǎng)；三是“閱讀時(shí)間”，我們要積極投入到“海量閱讀”中，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，不但要閱讀文學(xué)名著，還要閱讀哲學(xué)和科普書(shū)籍，開(kāi)闊我們的視野，提高我們的素養(yǎng)，卓拔我們的精神。管理好自己的生活，衣不整何以拯天下？在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們一定要做到生活自理、行為自律、人格自立，總之，真正讓優(yōu)秀、自立之花綻放到自己生命生活的每一個(gè)角落！第22周 《寒假前教育》老師們、同學(xué)們：大家早上好！時(shí)間過(guò)得很快，過(guò)完這一周，這一學(xué)期也就結(jié)束了，大家將陸續(xù)離開(kāi)學(xué)校，開(kāi)始寒假生活。寒假中，還有我們中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)。怎么過(guò)好寒假生活呢？一、合理安排時(shí)間—— 做時(shí)間的主人在寒假中，同學(xué)們首先回顧一下自己在剛結(jié)束的這學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思、改進(jìn)。然后，訂一份寒假計(jì)劃，合理地安排好每天的作息時(shí)間與學(xué)習(xí)安排。在寒假最后兩天，再對(duì)假期生活進(jìn)行一番總結(jié)，問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些收獲。二、倡導(dǎo)精神文明——做文明的學(xué)生寒假期間，不要忘了每天收看一些新聞節(jié)目，關(guān)心一下國(guó)家和社會(huì)大事。消費(fèi)方面要反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)，不要求父母為自己添臵超出父母力所能及的衣服等物品。三、牢記學(xué)習(xí)任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生銘記自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。假期中，要好讀書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)，精讀或泛讀地多讀幾本書(shū)，做好讀書(shū)札記，寫(xiě)點(diǎn)讀后感。通過(guò)假期的學(xué)習(xí)和閱讀，來(lái)積累詞匯和信息，了解社會(huì)熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓，提高自己的知識(shí)水平。四、增進(jìn)談心交流——做父母貼心人寒假期間，同學(xué)們的更多的時(shí)間是在家里，其間也免不了要走親訪友，這都是和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會(huì)。要坐下來(lái)和親人談?wù)勑?，交流感情，匯報(bào)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)等方面情況以及努力方向，也可以和親人討論一些社會(huì)熱點(diǎn)，加深對(duì)社會(huì)的理解。寒假期間，還應(yīng)幫父母做些力所能及的家務(wù)事，做父母的小幫手。走親訪友等社交活動(dòng)中，要做到尊老愛(ài)幼。五．加強(qiáng)自我保護(hù)——安全牢記心中提高自我保護(hù)意識(shí)，安全每