(部編)人教語(yǔ)文20xx課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)端午粽第一課時(shí)-文庫(kù)吧
2025-10-31 23:46 本頁(yè)面
【正文】 端——（）總——（）帶——（）加偏旁十——（）刀——（）具——（）反義詞假——（真）合——（分）紀(jì)念——（忘記）來(lái)——（去）六、升華學(xué)習(xí)游戲：摘果子游戲老師叫學(xué)生閉上眼，老師去太空種蘋(píng)果，老師把生字卡片掛在一棵樹(shù)上。種完后全請(qǐng)學(xué)生睜開(kāi)眼，學(xué)生認(rèn)識(shí)哪一個(gè)，就把哪一個(gè)摘下來(lái)。七、小結(jié)今天我們一起學(xué)習(xí)了什么?學(xué)生說(shuō)。老師總結(jié)：我們學(xué)習(xí)了本課的生字。初讀了課文九、下節(jié)課我們做什么？下節(jié)課我們將進(jìn)行朗讀課文，分析課文請(qǐng)同學(xué)們自己在課下把本課生字讀給爸爸媽媽聽(tīng)。第二篇：(部編)人教語(yǔ)文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)端午粽第一課時(shí) (6)一年級(jí)下冊(cè)《端午粽》教學(xué)設(shè)計(jì)一、情境導(dǎo)入，揭示課題，展示端午節(jié)豐富多彩的習(xí)俗活動(dòng)。(1)師生共同欣賞視頻，感受端午節(jié)的節(jié)日氣氛。(2)問(wèn)：說(shuō)一說(shuō)在端午節(jié)這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里，人們都會(huì)做什么。(1)問(wèn)：端午節(jié)，家家戶戶都有包粽子的習(xí)俗。孩子們，你們吃過(guò)粽子嗎？(2)同學(xué)們都說(shuō)吃過(guò)粽子，那么這節(jié)課我們就走進(jìn)《端午粽》，來(lái)共同品味一下課文中的粽子是什么味道的。(3)板書(shū)課題，學(xué)生書(shū)空。二、初讀課文，認(rèn)讀生詞 1．自由朗讀課文。(1)教師提出朗讀要求：讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順、讀流利。(2)學(xué)生按照要求自由朗讀，教師巡視學(xué)情，及時(shí)糾正字音。2．學(xué)生認(rèn)讀生字。(1)用自己喜歡的方式圈畫(huà)出本課的生字。(2)借助拼音，反復(fù)拼讀圈畫(huà)的生字；認(rèn)識(shí)新偏旁“立”“米”。(3)課件展示生字，小火車(chē)認(rèn)讀。三、再讀課文，品讀課文 1．教師配樂(lè)范讀課文。(1)邊聽(tīng)邊找出課文共由幾個(gè)自然段組成。2．指名學(xué)生逐段匯報(bào)朗讀，把句子讀通順。3．教師指導(dǎo)學(xué)生多種方法朗讀。4課件出示朗讀要求。(1)喜歡的句子多讀幾遍，并讀給同桌聽(tīng)。(2)學(xué)生按照要求朗讀課文。(3)教師范讀，指導(dǎo)學(xué)生把長(zhǎng)的句子畫(huà)出停頓。四、研讀課文第三、四自然段(1)教師提出問(wèn)題：外婆包的粽子花樣很多，結(jié)合課文說(shuō)一說(shuō)外婆包的粽子有哪些種類(lèi)。(2)學(xué)生帶著問(wèn)題自由朗讀課文。(3)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題。五、總結(jié)全文，布置作業(yè)1．指導(dǎo)回顧：這節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？認(rèn)識(shí)了哪些生字寶寶？ 2．作業(yè)布置：有感情地朗讀課文。：收集端午節(jié)其他的習(xí)俗的圖片。第三篇：(部編)人教語(yǔ)文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)10 端午粽第一課時(shí)端午粽一、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能：正確認(rèn)讀本課生字和立字旁、米字旁；會(huì)寫(xiě)“午、節(jié)”等7個(gè)生字；能夠正確流利地朗讀課文。2過(guò)程與方法：在朗讀和聯(lián)系生活實(shí)際的過(guò)程中，積累詞語(yǔ)、掌握朗讀長(zhǎng)句子的方法。3情感、態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)粽子感受端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日文化。二、教學(xué)重難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn)：正確流利地朗讀課文，讀好長(zhǎng)句子。2教學(xué)難點(diǎn)：理解“掀開(kāi)、裹著和剝開(kāi)”的意思。三、課時(shí)安排兩課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入1端午節(jié)習(xí)俗圖片，學(xué)生看圖說(shuō)話，師總結(jié)端午節(jié)習(xí)俗。2揭題，讀題，相機(jī)認(rèn)識(shí)“端、粽”二、檢查預(yù)習(xí)
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