【正文】 士畢業(yè)生。我應(yīng)聘的是輔導(dǎo)員崗位。對于這次面試機會我非常珍惜，下面我就自己對輔導(dǎo)員工作的認識，來談一下我的基本情況。輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作的執(zhí)行者，主要從事學(xué)生的思想政治教育、學(xué)生日常管理、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康以及學(xué)生黨團建設(shè)等方面的工作。從輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的素質(zhì)出發(fā)，我認為自身也具備一些優(yōu)勢。首先、我熱愛教育工作。從我本科選擇了師范類專業(yè)來時，教育工作就成為我擇業(yè)的考慮。不論是從事任何工作、職業(yè)，興趣是最重要的。從事日復(fù)一日的工作的動力。自身具備良好的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)和文化素質(zhì)。我覺得在這方面我具備一定的優(yōu)勢的。首先，堅定的政治立場和較高的政治覺悟，是一名黨員必備的政治素養(yǎng)。其次，從我的專業(yè)背景來說，我本科就讀******專業(yè)，經(jīng)過四年的專業(yè)學(xué)習，思想政治教育已經(jīng)深入到我的腦海中。研究生攻讀****專業(yè)（**的相關(guān)專業(yè)）后，在深化專業(yè)知識學(xué)習的同時，我也能更深刻地意識到高校思想政治工作的重要性。輔導(dǎo)員作為言傳身教的典型個體，影響著學(xué)生的身心發(fā)展，只有具備這樣的素質(zhì)，才能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在人格上贏得學(xué)生的心，使他們接受其教育。具有一定的組織管理和溝通協(xié)調(diào)能力。在大學(xué)期間，我擔任過校園社團中的部長，秘書，也有豐富的社會實踐經(jīng)歷。研究生期間，我參加了*******研究會的工作，并擔任**小組的組長。在這期間，鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力，也使我的人際交往能力得到提升。輔導(dǎo)員要解決學(xué)生的思想困惑，提高學(xué)生的思想覺悟都離不開情感與思想交流。更離不開與學(xué)生們的溝通和融洽。以上是我基于對輔導(dǎo)員工作的認識，對自身基本情況和優(yōu)勢的簡單介紹。第三篇：輔導(dǎo)員面試自我介紹輔導(dǎo)員面試自我介紹1尊敬的各位評委老師：晚上好！我是來自**大學(xué)**學(xué)院**級法學(xué)專業(yè)1班的**，今天很高興能夠站在這里應(yīng)聘**學(xué)院輔導(dǎo)員一職。就如我求職簡歷中所說的一樣：我簡單，我自信，我陽光！與此同時，我在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題，更有著較強的組織協(xié)調(diào)能力與團隊意識。在這三年多來，我擔任過班長、系分團委組織部部長及本專業(yè)的**級輔導(dǎo)員助理等職，參與過本系的`黨建、團建各項工作，成功策劃組織舉辦過**大學(xué)**學(xué)院“黨在我心中”主題演講比賽、**大學(xué)**學(xué)院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽、法律系首次“團支部培訓(xùn)”活動及法律系首次“學(xué)生干部交流會”等系內(nèi)外活動，均得到老師同學(xué)好評。這讓我積攢較豐富的學(xué)生管理、政治思想教育及活動開展經(jīng)驗，使我對輔導(dǎo)員一職也了著較深的認識，也讓我相對其他來應(yīng)聘同學(xué)更容易直接開展輔導(dǎo)員的各項工作。作為一名**人，我熟悉這個校園，我熱愛這所學(xué)校，同時我也喜歡輔導(dǎo)員這個不平凡的職業(yè)，我相信自己有能力勝任輔導(dǎo)員一職，也相信評委老師們能給我一次從事輔導(dǎo)員職業(yè)的機會。倘若我成功應(yīng)聘，我一定會在今后的四年工作中交上一份讓學(xué)院、讓**師生都滿意的答卷！我簡單，我自信，我陽光……謝謝！輔導(dǎo)員面試自我介紹2我和藹可親，性格開朗，樂于交朋友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進，不斷提高自我的文化素養(yǎng)，加強道德修養(yǎng)，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，用自我的人格魅力教育我的學(xué)生，搞好我的教學(xué)工作。我不光溫柔更是柔中有剛，我對待我的學(xué)生也有極強的感染力。同學(xué)們喜歡和我一齊大聲的唱，一齊快步的走，并且聽我說我明白而她們不明白的事情。我有準確的語言表達潛力，有時說話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂要和大家一齊分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽光照耀，使身心健康舒暢。我注重我的形象美。我明白教師為人師表，不光要有知識，還要有人格的魅力，具有愛心、職責心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德，塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進行，到達使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的39。，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話，我會覺得我已經(jīng)遠離了人群，就像魚離開了水，失去生命的活力。所以，如果我成功成為了貴校的一名輔導(dǎo)員的話，我能與學(xué)生成為朋友，關(guān)心他們的生活與學(xué)習。此外，我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去，今后我會不斷努力，在自我的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新，盡快適應(yīng)，盡職盡責，全力投入工作，爭取取得更大的成績。輔導(dǎo)員面試自我介紹3我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進，不斷提高自我的文化素養(yǎng)，加強道德修養(yǎng)，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，用自我的人格魅力教育我的學(xué)生，搞好我的教學(xué)工作。我不光溫柔更是柔中有剛，我對待我的學(xué)生也有極強的感染力。同學(xué)們喜歡和我一齊大聲的唱，一齊快步的走，并且聽我說我明白而她們不明白的事情。我有準確的語言表達潛力，有時說話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂要和大家一齊分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽光照耀，使身心健康舒暢。我注重我的形象美。我明白教師為人師表，不光要有知識，還要有人格的魅力，具有愛心、職責心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德，塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進行，到達使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。假設(shè)那樣的話，我會覺得我已經(jīng)遠離了人群，就像魚離開了水，失去生命的`活力。所以，假設(shè)我成功成為了貴校的一名輔導(dǎo)員的話，我能與學(xué)生成為朋友，關(guān)心他們的生活與學(xué)習。此外，我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去，今后我會不斷努力，在自我的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新，盡快適應(yīng)，盡職盡責，全力投入工作，爭取取得更大的成績。輔導(dǎo)員面試自我介紹4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你好!我叫,來自,年畢業(yè)于大學(xué)學(xué)院，.畢業(yè)后在某貿(mào)易公司工作2年,后又在學(xué)校工作過2年的時間。人往高 處走, 故我辭去工作,以謀求更好,更有發(fā)展前途的工作。學(xué)院輔導(dǎo)員一職。謝謝!輔導(dǎo)員面試自我介紹5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天能夠參與這次面試，我感到非常榮幸！我叫崔耀鵬，是思想政治教育專業(yè)的應(yīng)屆碩士生。高校政治輔導(dǎo)員是一個光榮而神圣的職位，我認為，應(yīng)聘這個崗位有以下五大優(yōu)勢：第一，我是一名中共正式黨員，具有比較深厚的政治理論、政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、做風正，從而為做好政治輔導(dǎo)員這項工作奠定政治基礎(chǔ)。第二，我的碩士專業(yè)為思想政治教育，具有比較扎實的專業(yè)理論功底，具備政治學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科背景，為從事政治輔導(dǎo)員這項工作奠定核心專業(yè)基礎(chǔ)。另外，本科的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)背景為從事這項工作提供較好的外圍知識結(jié)構(gòu)。