【總結】物理所：高萌邢令義形狀記憶合金LOGO擁有“大腦”的合金Yes,IcanalsorememberLOGO沒放入熱水前放入熱水后冷卻至室溫后再次放入熱水后雙程CuZnAl記憶合金花的動作變化情況引例LOGO主要內容?形狀記憶合金及馬氏體相變
2026-01-05 16:46
【總結】詞的相關程度、呈現(xiàn)速度在不同的記憶條件楊曉萍楊永芳楊彥芳魏曉波下對短時記憶效果影響的實驗研究（西北師范大學，蘭州730070）n摘要記憶一直是認知心理學研究的重要內容，短時記憶是記憶研究中最有意義的部分。本實驗探討了在外顯記憶和內應記憶兩種不同的記憶方式下，此的相關程度、呈現(xiàn)速度對短時記憶效果的影響。研究結果如下：(1)在外顯
2025-05-12 13:15
【總結】第六章長時記憶第一節(jié)長時記憶的類型一、情景記憶與語義記憶圖爾文情景記憶貯存關于個人的特定時間的情景或事件以及這些事件的時間—空間聯(lián)系的信息，它總與個人生活中特定的時間或地點相聯(lián)系，具有自傳體的性質；語義記憶是運用語言所必需的記憶，是一個人所掌握的有關字詞或其他語言符號、其意義和代指物、它們之間的聯(lián)系，以及有關規(guī)則、公式和
2025-05-07 05:55
【總結】Easywayto打開記憶之窗萎轎弘緝園蛹成骸螢稱健枷莆睬擬砍距鹵公滋捐套必致疼分紙社酗躁亡拼記憶奧秘2記憶奧秘2Date1記憶奧秘巍結友瑟掀鄲靴吶抨
2026-01-08 08:08
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2026-01-08 10:08
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2026-01-08 08:46
【總結】記憶與學習用心發(fā)現(xiàn)過目不忘科學學習勢不可擋記憶的品質敏捷性準確性持久性記憶的過程明確目標不要欠債經常復習記憶方法怎樣增強記憶力遺忘規(guī)律（20分鐘后保持的量）（1小時后保持的量）（1天后保持的量）（2天后保持的量）及時復習增效率
2026-01-12 20:29
【總結】化學與材料形狀記憶合金形狀記憶合金的發(fā)現(xiàn)20世紀60年代初，美國馬里蘭州海軍軍械研究所的科學家比勒，用鎳鈦合金絲做試驗。這些合金絲彎彎曲曲，為了使用方便，他把這些合金絲弄直了。但是，當他無意中把合金絲靠近火的時候，奇跡發(fā)生了：已經弄直的合金絲居然完全恢復了它們原來彎彎曲曲的形狀。形狀記憶合金的特點?形狀記憶合金材料是一種
2025-10-25 21:14
【總結】第五章長時記憶?長時記憶是一個真正的信息庫，其特點是：信息容量巨大，長期保持。?上世紀50-60年代，短時記憶成為記憶研究的熱點，70年代以后，長時記憶成為研究重點。其研究具有的特點是：1、它不再將長時記憶看作單一的，而是采取分析的觀點，認為長時記憶可分為不同的類型或系統(tǒng)，如情景記憶和語義記憶，表象系統(tǒng)和言語系統(tǒng)等。
2026-01-08 09:13
【總結】小學三年級語文《童年的記憶》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《童年的記憶》原文 1805年，歐登塞一間窄小破舊的小屋里，住進了一對相親相愛的新婚夫婦。丈夫不足二十二歲，是個鞋匠，卻...
2025-11-28 01:08
【總結】每個人的童年都有許多值得回味的趣事。回憶回憶，你的童年有哪些有趣的事呢，選一件最有趣的的寫一寫。注意：1、把有趣的地方作為重點。2、把自己的感受寫出來，讓別人看了也覺得有趣。
2025-11-10 10:37
【總結】第一篇：童年的朋友教學設計-童年的朋友教學設計童年的朋友教案 童年的朋友教學設計-童年的朋友教學設計童年的朋友教案 《童年的朋友》 【教學目標】 ：領會本文生動形象描繪外祖母性格特征和人格魅力...
2025-10-16 01:10
【總結】朗讀課文提出自己不理解的問題。聯(lián)系課文內容重點理解“形影不離”的意思，并能用“我和小熊是形影不離的好朋友”為開頭，說幾句連貫的話。學習目標生字學習癮憋yǐnbiē酒癮憋屈說說自己生活中有哪些朋友以
2025-11-10 06:36
【總結】記憶幻境虛假記憶的實驗大綱?佛洛伊德及柏拉圖口中的記憶?記憶的建構性?建構性記憶的立即實驗證據(jù)?羅芙特斯對建構記憶的看法?長期記憶?結論佛洛伊德及柏拉圖口中的記憶?代表著一個人對過去活動、感受、經驗的印象累積，主要因環(huán)境、時間和知覺來分。?記憶行程步驟編碼檢索儲存
2025-08-01 14:07
【總結】背誦的作用1、朗讀和背誦可以得定。定力，是一個人性格的優(yōu)秀品質之一。定力好的人，心如靜水，心如磐石。泰山崩于前而不變色。定力，有先天因素，后天的訓練，背誦是主要方法文字負載的信息，是非常豐富的。人們因為閱讀能力的差異，相同文字，每個人獲得的信息量是不一樣的。背誦能力強的人能最大限度的獲取文字的信息量。所以說，2、閱讀能力的基礎
2025-05-13 00:43
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