老板的心有多大,員工的舞臺就有多大（含5篇）-文庫吧
2025-10-31 22:29 本頁面
【正文】 員工的舞臺就有多大；而員工的舞臺越大，企業(yè)贏利的機(jī)會就越多，企業(yè)必將日趨強(qiáng)大。第二篇：心有多大舞臺就有多大演講稿心有多大舞臺就有多大我們是一群來自西安航院的理工科學(xué)生，作為一名理工科學(xué)生，想要排出一場轟轟烈烈的演講確實(shí)是一件非常困難的事情。因?yàn)槲覀兗葲]有文學(xué)院的才情，也沒有史學(xué)院的穩(wěn)重，更沒有法學(xué)院的口才。有的只是一群只會編計(jì)算機(jī)程序、會做受力分析和畫電路圖的晃頭小子。但是這些對演講并沒有幫助，于是我們就嘗試改行，或自愿或被逼著改變自己。最終編程序的同學(xué)變成了編演講稿的、受力分析的同學(xué)變成了動作指導(dǎo)，畫電路圖的同學(xué)變成了化妝師。但我們也有我們固有的優(yōu)勢，電子系男女比例嚴(yán)重失調(diào)，男生多女生少，演講起來可以隨意粗線條，沒有那么麻煩。開個(gè)玩笑，其實(shí)我想說的是，一群理科生去演講，要比專業(yè)團(tuán)體甚至是文科生付出更多的努力。也許最后的結(jié)果并不是盡如人意，但我們并不在乎，我覺得大學(xué)生演講最重要的并不是最后的結(jié)果，而是過程。我們不怕失敗，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們有失敗的資本，除了生命，沒有什么是我們輸不起的，即使真那么不幸我們輸了，我們還有那句話：大不了從頭再來。我們不看重成功，因?yàn)槲覀兪且蝗鹤穳舻暮⒆?，無論最后我們成功的景象有多么輝煌，在人生的旅程中也只會一瞬而已?？墒沁^程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處并伴隨著你的一生。在我們的班里，有已經(jīng)演講過的同學(xué)，也有演講過的同學(xué)，他們在這段時(shí)間里，有的人每天這班上的工作，有的人為升本東奔西跑，有的人身兼多職每天累到吐血，有的人練完演講還要做功課畫圖睡眠時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)有人累了，有人委屈了，有人想放棄了的時(shí)候，我們都會用這樣一句話相互鼓勵(lì)：你可以的，你不是一般人！說實(shí)話，大家都想成功，起碼這是對自己努力的一種回報(bào)，但是，大家也都深深的明白一點(diǎn)，無論我們成功與失敗，明天的太陽依然會升起，地球依然會繼續(xù)公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)，而我們尚未完全成熟的心靈，卻永遠(yuǎn)的被這一段難忘經(jīng)歷牢牢牽住了。喜歡寫演講稿的，并非夢想著有一天也能寫出像《我有一個(gè)夢想》一樣經(jīng)典的演講稿，被世人稱贊。喜歡演演講，也并非夢想著有一天能站在演講的舞臺上和眾多專業(yè)的老師一起演講《我有一個(gè)夢想》。我們的夢也許很小很簡單。我們寫演講稿也許就是因?yàn)榭荚?，我們演講也許就是為了在老師面前有一次表現(xiàn)的機(jī)會，可那又怎樣呢？誰沒做過夢呢？當(dāng)有一天我長大了，當(dāng)有一天我老了，我可以驕傲的問我正在上大學(xué)的兒子甚至是孫子：我上大學(xué)時(shí)候連話都沒勇氣講的女生都敢上臺演講，你敢么？我想我是幸福的，因?yàn)槲矣幸蝗鹤穳舻幕锇?，有一群為我們提供夢想舞臺的同學(xué)和老師，雖然這次演講已經(jīng)結(jié)束了《演講與口才課》，但這正是個(gè)開端，我們要用我們的手，用我們努力，把更多更多沒有機(jī)會站在這里的人的夢想搬上舞臺，讓更多更多的人能夠像我們一樣，完成自己的夢想。我堅(jiān)信：心有多大，舞臺就有多大！第三篇：演講稿：心有多大舞臺就有多大演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家中午好我是來自七年級七班的xxx，來競選學(xué)生會xxx，今天我演講的題目是：心有多大舞臺就有多大。心有多大，舞臺就有多大，對這句話的理解，仁者見仁智者見智。我的理解是：只要有夢想，不管夢想有多大，難，就有多大的可能會實(shí)現(xiàn)。出于翱翔天空的夢想，萊特兄弟經(jīng)過無數(shù)次的嘗試，歷經(jīng)坎坷，發(fā)明了現(xiàn)在最快捷的交通工具一—飛機(jī)；出于對浩瀚宇宙的探索，人類經(jīng)歷種種現(xiàn)象，克服困難，發(fā)明了宇宙飛船，完成了人類多年的夢想。，因?yàn)樗麄冃闹卸济靼祝盒挠卸啻笪枧_就有多大！中央電視臺的一個(gè)公益廣告廣告語，叫作：“心有多大舞臺就有多大?！泵@啞舞蹈演員邰麗華說：“每個(gè)人都有一個(gè)夢想，殘疾人也有，正是因?yàn)橛辛藟粝耄藗儾庞袆恿θ?shí)現(xiàn)”。他，一個(gè)生下來就沒有四肢的人；他，一個(gè)小時(shí)候被別人經(jīng)常欺負(fù)的人；他，一個(gè)全身有百分之八十肺的人；但他，能用自己只有兩個(gè)指頭的“腳”學(xué)會騎馬、打鼓、游泳、足球，樣樣在行，還擁有“金融理財(cái)和地產(chǎn)”學(xué)士學(xué)位，成為了勵(lì)志演講家。他，不僅自己堅(jiān)強(qiáng)的活了過來，還鼓勵(lì)世界上對生活沒有希望的人。他，就是世界有名的勵(lì)志演講家——尼克胡哲。用他的話來說就是：人生最可悲的并非失去四肢，而是沒有生存希望及目標(biāo)！人們經(jīng)常埋怨什么也做不來，那根本改變不了問題！真正改變命運(yùn)的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度?！睕]錯(cuò)，我們現(xiàn)在正處于年輕氣盛的時(shí)候，我們要抱有好的心態(tài)，好的夢想，早些為祖國出一份力，為自己的未來做好決定去奮斗。我的演講結(jié)束，謝謝大家。第四篇：心有多寬 舞臺就有多大（范文）心有多寬舞臺就有多大——淺談 “動態(tài)生成性”歷史與社會課堂教學(xué)中教師引領(lǐng)作用的發(fā)揮摘要：目前新課程標(biāo)準(zhǔn)提出了“動態(tài)生成性”的教學(xué)理念。這就要求我們從生命的高度、用動態(tài)生成
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