【正文】 的，意義：讓大家知道節(jié)能減排已經(jīng)是全球性的問(wèn)題，以及他的嚴(yán)峻形式。國(guó)家也很重視，我們能做的也還有很多。還有我們最近活動(dòng)如設(shè)計(jì)大賽、涂鴉和定向等的招募的宣傳。展板形式與制作：以文字和圖片的結(jié)合，用半開(kāi)的紙附上，還有活動(dòng)照片等用廢板粘貼，并結(jié)合行為藝術(shù)的吸引力，十二月初完成。場(chǎng)地和時(shí)間：本部和涉外以及經(jīng)干，十二月份的某兩天，并持續(xù)一整天。人員安排：展板、資料等的管理：四男生一女生；咨詢(xún)處：四名分兩組，分上下午；解說(shuō)員：四名分上下午兩組；流動(dòng)人員：若干；總協(xié)調(diào)人：趙凡；負(fù)責(zé)人：每天兩名；記錄員：負(fù)責(zé)記錄宣傳情況（兩人），如來(lái)參觀(guān)、了解的大概人數(shù)，和其他一些必要情況。九、物資整理保存，總結(jié)所有的圖片實(shí)物等都要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)保存，以便后用，達(dá)到節(jié)減的目的；活動(dòng)總結(jié)要時(shí)時(shí)進(jìn)行，以便發(fā)現(xiàn)不足，更要做好最好的匯總，活動(dòng)成員都必需有總結(jié)材料，對(duì)于本次圖片宣傳的優(yōu)與劣。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算沖洗照片、打印100做海報(bào)買(mǎi)紙、筆150透明膠、雙面膠、繩子等50噴繪、展板、易拉寶等400（二）節(jié)能減排涂鴉、設(shè)計(jì)、征文活動(dòng)三、征文比賽活動(dòng)安排征文的主題：節(jié)能減排，我們可以給出幾個(gè)題目為例：如減塑，拒絕使用一次性餐具，如何節(jié)約用水用電等，內(nèi)容必須是真實(shí)所感，主要凸顯出該如何做，體裁不限?？梢圆痪窒抻谖恼乱部梢允菢?biāo)語(yǔ)和口號(hào)。征文對(duì)象：我校學(xué)生和環(huán)教中的小學(xué)生、初中生。首先在前期圖片展中會(huì)對(duì)征文比賽進(jìn)行宣傳，主要以展板的形式，告訴同學(xué)們可以在每次活動(dòng)之后將感想寫(xiě)下來(lái)，以保證文章的質(zhì)量，不是泛泛而談，而是在參加完活動(dòng)以后真實(shí)所得。我們會(huì)在學(xué)校設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，設(shè)定截止時(shí)間，慎重挑選評(píng)選人員，包括協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人和學(xué)校老師。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容真實(shí)，符合主題，能提出有建設(shè)性意見(jiàn)，不允許抄襲。設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)50元，將最后做出的文集贈(zèng)送給獲獎(jiǎng)?wù)?，另外的?jiǎng)品是設(shè)計(jì)大賽中做出的生活小用品，獲獎(jiǎng)名額依實(shí)際情況而定。優(yōu)秀作品將制成文集，并向同學(xué)們展示和發(fā)放，還可以向報(bào)社和協(xié)會(huì)網(wǎng)站發(fā)表。另外作為我們協(xié)會(huì)文化傳承的一部分文集可以展示給下屆會(huì)員學(xué)習(xí)。與校方聯(lián)系將優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)做成一定形式展示于校園各處并署上姓名。對(duì)所有參加征文的同學(xué)都有機(jī)會(huì)在協(xié)會(huì)內(nèi)通過(guò)演講的方式再次傳播自己對(duì)于環(huán)保的理解。在最后總結(jié)圖片展中，我們會(huì)將所有優(yōu)秀作品一起集中展示。四、征文比賽活動(dòng)時(shí)間安排9月22日——26日，組成征文策劃組，確定組長(zhǎng)和組員任務(wù)10月6日——10日，征文策劃組進(jìn)行查找資料，初步寫(xiě)策劃。10月11日——14日，寫(xiě)出正式策劃并商討修改。15日正式策劃確定。10月16日——19日，在協(xié)會(huì)內(nèi)招募人員，確定人員分配安排，海報(bào)、噴繪、展板準(zhǔn)備。10月20日——24日，和第一期圖片展一起進(jìn)行前期宣傳。11月10日——21日，設(shè)立報(bào)名點(diǎn)收集作品，25日為截止時(shí)間。11月26日——30日，評(píng)選時(shí)間。12月1日公布評(píng)選名單。（時(shí)間可能會(huì)因?qū)嶋H情況有所改變）月 日，在圖片展中展示。（根據(jù)圖片展時(shí)間而定）五、設(shè)計(jì)、涂鴉大賽活動(dòng)安排前期在第一期圖片展中進(jìn)行宣傳，并設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，設(shè)立截止時(shí)間。主題都為節(jié)能減排，設(shè)計(jì)大賽范圍：鼠標(biāo)墊、茶杯墊、書(shū)簽、筆筒、可以貼于公共場(chǎng)所的卡片、節(jié)能承諾卡等等，內(nèi)容新穎，緊扣主題，并能夠做成日常生活中的簡(jiǎn)單物品，交作品時(shí)可以先交草圖無(wú)需實(shí)物，后期由我們協(xié)會(huì)統(tǒng)一聯(lián)系廠(chǎng)家定做。涂鴉大賽：由我們協(xié)會(huì)統(tǒng)一提供白色Tshirt，初步定為90件，在Tshirt上畫(huà)上作品。參賽人員：我校師生和環(huán)教中的小學(xué)生、初中生。將由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人、設(shè)計(jì)系、同學(xué)老師一起評(píng)選，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)50元，另外的獎(jiǎng)品是設(shè)計(jì)大賽中做出的生活小用品，獲獎(jiǎng)名額以具體情況而定，涂鴉大賽初步定獲獎(jiǎng)作品達(dá)3040件。設(shè)計(jì)大賽中的獲獎(jiǎng)作品做出的實(shí)物可用于節(jié)能承諾中的兌換獎(jiǎng)品，涂鴉大賽中優(yōu)秀作品在行為藝術(shù)中可以穿著，在協(xié)會(huì)周年慶典晚會(huì)上，以?xún)?yōu)秀作品為基礎(chǔ)舉辦一次時(shí)裝秀，最后會(huì)將Tshirt返還給獲獎(jiǎng)人員希望他們?cè)谝院蟮纳钪写┲谏怼ＴO(shè)計(jì)和涂鴉的優(yōu)秀作品在最后總結(jié)圖片展中將展示給全校師生并在協(xié)會(huì)以后的活動(dòng)中將得到宣傳。六、設(shè)計(jì)和涂鴉大賽時(shí)間安排9月22日——26日，組成設(shè)計(jì)涂鴉策劃組，確定組長(zhǎng)和組員任務(wù)10月6日——10日，設(shè)計(jì)涂鴉策劃組進(jìn)行查找資料，初步寫(xiě)策劃。10月11日——14日，寫(xiě)出正式策劃并商討修改。15日正式策劃確定。10月16日——19日，在協(xié)會(huì)內(nèi)招募人員，確定人員分配安排，海報(bào)、噴繪、展板準(zhǔn)備。10月20日——24日，和第一期圖片展一起進(jìn)行前期宣傳。11月10日——21日，設(shè)立報(bào)名點(diǎn)收集作品，25日為截止時(shí)間。11月26日——30日，評(píng)選時(shí)間。12月1日公布評(píng)選名單。（時(shí)間可能會(huì)因?qū)嶋H情況有所改變）月 日，在圖片展中展示。補(bǔ)充：所有活動(dòng)完成以后，會(huì)做活動(dòng)總結(jié)，將總結(jié)文集照片做成最后文集，還做出各種視頻。七、活動(dòng)的可行性針對(duì)現(xiàn)在能源緊張問(wèn)題是一個(gè)全球問(wèn)題，作為熱心環(huán)保事業(yè)的大學(xué)生，與時(shí)俱進(jìn)關(guān)注當(dāng)前環(huán)保熱點(diǎn)問(wèn)題是理所當(dāng)然的。這些活動(dòng)可以讓大學(xué)生有一個(gè)更好的形式表達(dá)自己對(duì)環(huán)保的想法?；顒?dòng)的參與者都是本校學(xué)生和環(huán)教學(xué)生，參與對(duì)象固定且易于組織。獲獎(jiǎng)作品的發(fā)表和相適應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣的方式應(yīng)該也比較有吸引力。活動(dòng)地點(diǎn)大部分在我校校園，無(wú)須考慮交通問(wèn)題確保活動(dòng)順利進(jìn)行。對(duì)于環(huán)境教育來(lái)說(shuō)，是確實(shí)可行的。從中小學(xué)生角度來(lái)說(shuō)，他們很有可塑性。還有我們不需要傳授特別專(zhuān)業(yè)知識(shí)，只是教給他們一些基本的環(huán)保的知識(shí)，我們所知道的東西是足夠的，我們有能力這樣做。在整個(gè)項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)上，結(jié)合了當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容知識(shí)性、教育性強(qiáng)而又非專(zhuān)業(yè)化，所利用的原理方法簡(jiǎn)單明了且具有基礎(chǔ)性，這都證明了方案是可行的。八、活動(dòng)預(yù)算獎(jiǎng)金數(shù)：一等獎(jiǎng)4*100二等獎(jiǎng)6*80三等獎(jiǎng)10*50，合計(jì)1380元紙、筆、顏料（在圖片展中算入）白色Tshirt 8*90，合計(jì)720元預(yù)期雜費(fèi) 150元節(jié)能承諾：一、準(zhǔn)備：承諾卡、獎(jiǎng)品設(shè)計(jì)與制作。力求環(huán)保、新意。二、開(kāi)展：人員動(dòng)員與承諾：在節(jié)能宣傳的時(shí)候開(kāi)始由工作人員解說(shuō)、動(dòng)員同學(xué)參與節(jié)能承諾。填寫(xiě)承諾卡、承諾以后生活中注意節(jié)約杜絕浪費(fèi)。并解說(shuō)若其再動(dòng)員身邊的同學(xué)10人以上即可獲得我們贈(zèng)送的小獎(jiǎng)品。三、總結(jié)：對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行總體總結(jié)與完善第三篇：節(jié)能減排 團(tuán)日活動(dòng)策劃團(tuán)日活動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)材料目錄一、團(tuán)日活動(dòng)方案二、團(tuán)日活動(dòng)具體流程三、團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)四、本班同學(xué)活動(dòng)心得五、活動(dòng)相關(guān)資料及活動(dòng)照片“節(jié)能減排，從我做起”團(tuán)日活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：節(jié)能減排，從我做起二、活動(dòng)目的及意義：為總結(jié)我?；窘ㄔO(shè)管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步規(guī)范建設(shè)行為，加快推進(jìn)我校轉(zhuǎn)變建設(shè)模式和資源能源利用方式，提高資源能源使用效率，降低高校運(yùn)行成本，優(yōu)化校園環(huán)境，同時(shí)為迎接我?！皟尚汀毙@建設(shè)檢查工作。我班特開(kāi)展“節(jié)能減排，從我做起”的主題團(tuán)日活動(dòng)。三、活動(dòng)參與人員：四、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)：時(shí)間： 地點(diǎn)：五、活動(dòng)策劃人：活動(dòng)主持人：活動(dòng)參與人： 活動(dòng)記錄人解說(shuō)人：六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：本班團(tuán)委成員及**全體成員進(jìn)行討論與設(shè)計(jì)，班委進(jìn)行相關(guān)協(xié)助。進(jìn)行活動(dòng)相關(guān)材料的收集，同時(shí)在班級(jí)里對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)有充足的了解與認(rèn)識(shí)！七、活動(dòng)流程：活動(dòng)前期：由本班有關(guān)活動(dòng)的人