【正文】 況和會后了解的效果作出評價，寫出此次活動的總結(jié)。宣傳部負責會后的宣傳工作以及聯(lián)系院廣播臺對此次活動進行宣傳。（五）、活動預期效果在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲（六）、注意事項將活動時間提前告知參會嘉賓維持現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定（尤其是自由問答時間），氣氛活躍預先設想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況和制定出解決的辦法（如冷場等）各系學生會成員要積極配合主持人。相關人員做好會議記錄。全體學習部成員必須參加活動。八、活動預算150元（橫幅費）+50元（茶水費）+100元（租用話筒費）=300元經(jīng)驗交流會策劃書4活動主題：20xx級新生學習經(jīng)驗交流會活動目的：通過舉辦此次經(jīng)驗交流會，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予一定的建議，讓大一新生對大學學習充滿信心，對自己更加自信?；顒訒r間：第七周周三(10月14日)19：0020：30第七周周四(10月15日)19：0020：30活動地點：軟件090應用090控制090計算機0901自習室主辦單位：計算機與信息工程系學習部活動對象：計算機系軟件090應用090控制090計算機0901全體學生活動形式：講座與討論相結(jié)合活動內(nèi)容：由學習部部長通知以上四個班學委，將各自的會場按時布置好，并傳達給班級學生，在會上充分大膽的39。提出自己在學習方面的疑問。邀請大二、大三學習成績優(yōu)秀的學生進行經(jīng)驗介紹，并對大一學生提出的一系列有關學習的問題做出相應的回答，給與一定的指導。每班在學習經(jīng)驗交流會后交兩篇心得體會。注意問題：做好準備工作，會場提前二十分鐘安排好，包括黑板布置。讓同學們從第二排起往后坐。會場紀律要保持好，主持人要隨機應變，保證各環(huán)節(jié)順利進行。大一學生盡量大膽的提出自己的疑問，使會場氣氛達到最好程度，在活潑的同時不失嚴肅。大二、大三學生要對大家提出的每個問題負起責任，不能只是敷衍了事。經(jīng)驗交流會策劃書5講座主題：英語口語聽說暨就業(yè)指導專題講座主講人：張成熙教授時間：3月22日(周二)晚7:00地點：東區(qū)化學樓一階主講老師簡介：張成熙教授，英國劍橋大學國際比較教育學碩士，語言翻譯學碩士。聯(lián)合國同聲傳譯資格認證譯員，成熙國際教育投資集團創(chuàng)始人。博文投資集團及華聯(lián)集團等數(shù)家大型企業(yè)人力資源顧問，同時也是心理咨詢援助專家和多家知名CEO俱樂部及銀行特邀講師。他在英語口譯與英語口語教育方面取得了很大的成就，曾多次負責外交部重大會議及國內(nèi)外大型國際商務會議的`首席翻譯和同聲傳譯工作，更是以自己優(yōu)秀的英語能力和人格魅力影響了一大批年輕人。講座流程：播放背景音樂和介紹主講老師的PPT。主持人開場白后，請出主講老師，開始講座。講座結(jié)束后，進行同學們提問和老師回答的互動環(huán)節(jié)。主持人做總結(jié)，感謝主講老師，宣布活動結(jié)束?；顒忧拔锲窚蕚洌褐鬓k方提供名師進行公益講座，及宣傳資料。我方負責活動的宣傳，提供場地、設備和相應物資，同時負責活動現(xiàn)場秩序。注意事項：活動前半小時布置好活動現(xiàn)場，等待同學們的來臨活動中注意維持現(xiàn)場秩序，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，提醒同學用英語交流活動結(jié)束后清理場地經(jīng)驗交流會策劃書6一、活動目的：(1)通過舉辦此次經(jīng)驗交流會，進一步加深新生對河南大學法學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確大學生活的`目標,積極調(diào)整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.(2)給新同學們樹立法學院學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結(jié)合作及協(xié)調(diào)精神。二、活動對象20xx級全體新生三、活動時間：20xx年10月24日星期六下午七點四、活動地點：法學院301教室五、活動準備：(1)由學習部部長將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持。(2)由學習部部長負責發(fā)出邀請涵，邀請相關嘉賓，嘉賓為08級、07級各班成績及工作較出色者，嘉賓人數(shù)：5人。(3)準備好教室，并提前準備嘉賓飲水。準備給嘉賓的禮物。(4)制作宣傳資料，(a)寫明活動地點時間嘉賓簡介等，制作為傳單形式，由學習部委員提前在09級發(fā)放，每個寢室一份，(b)由宣傳部制作海報。(5)會場負責人維持會場紀律，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條形式提出的問題。(6)會場負責人負責會場黑板的布置及簽到工作。六、活動流程：(1)特邀嘉賓及組委相關人員到各會場簽到處簽到。(2)會場主持人宣布大會開始并介紹與會嘉賓。(3)由嘉賓依次做報告，介紹自己的學習生活及其它方面的經(jīng)驗，每人大概講十分鐘左右。(4)由嘉賓答疑同學們提出的有代表性問題，互動環(huán)節(jié)時間為半小時左右。(5)臨時找2—3名大一新生作簡短發(fā)言，說出自己心目中的大學生活應是怎樣的，每人發(fā)言時間大約兩分鐘。(6)嘉賓可留下自己的聯(lián)系方式，如號，電子信箱等，方便同學們課下有困難時及時交流。(7)主持人做簡短總結(jié)，結(jié)束，散會。七、注意問題：a) 讓同學們從第二排起往后坐。b) 大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。c) 會議中工作人員要服從安排及隨機調(diào)動，保證每項工作都要有人負責。d) 各負責人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。八、經(jīng)費預算：飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。經(jīng)驗交流會策劃書7一、活動名稱：考研與就業(yè)經(jīng)驗交流會二、活動目的：為xx級考研學生提供第一手考研經(jīng)驗，為同學提供找工作經(jīng)驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃，安排，以及對工作的選擇，本次經(jīng)驗交流會特的請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，找到好工作的39。學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的`考研經(jīng)驗以及就業(yè)經(jīng)驗。三、活動時間：5月13日四、活動對象：主要對象為大二的同學五、活動地點：西階10102六、活動方案：前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內(nèi)張貼活動宣傳海報及展板。活動流程：第一環(huán)節(jié)：請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經(jīng)驗傳授。第二環(huán)節(jié)給在場每個同學發(fā)放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向?qū)W長學姐請教的問題，然后由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統(tǒng)一回答。第三環(huán)節(jié)：若個別同學還有疑問，還可以向?qū)W長學姐提出問題。工作人員安排：總策劃：鄧家勝策劃人員：xx簽到：辦公室茶水：女生部拍照：記者團海報展板：宣教部賽場布置：學習部賽后衛(wèi)生：學習部后期工作：進行活動總結(jié)經(jīng)驗交流會策劃書8一、會議主題：土木112班首屆學習經(jīng)驗交流會二、會議時間：20xx年10月20日（初定）三、會議地點：待定四、會議對象：土木112班全體同學五、特邀嘉賓：劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧黎方六、會議主持:鄒林妤七、人員安排：土木112班班團委八、會議安排前期工作準備（1）向老師和學長、學姐詢問相關的意見。（2）聯(lián)系嘉賓與嘉賓交流溝通，收集嘉賓的資料。（3）把嘉賓信息反饋給同學。（4）向同學說明活動過程中的注意事項及做好提問問題的準備。（5）申請教室。會議流程（1）歡迎到場嘉賓。（2）宣布大會開始。（3）介紹出席會議的嘉賓，并向同學詳細說明嘉賓的身份及獲獎情況。（4）由嘉賓依次介紹自己學習、工作、生活及思想的一些經(jīng)歷與感受。（5）由同學向嘉賓提問。（6）由主持人作總結(jié)。（7）宣布散會。后期工作安排（1）讓同學每人交一份學習經(jīng)驗交流的`感想（不少于500字）（2）加強同學們相互間的交流。（3）會議結(jié)束后的宣傳報道。九、會議預算：十、注意事項：各班團委開會前需提前半小時布置會場、結(jié)束后整理會場。主持人開會時需連接好各個環(huán)節(jié)、控制好會議氣氛。主持人需控制好各階段的時間。同學們站起提問時需介紹自己。經(jīng)驗交流會策劃書9一、會議主題：土木112班首屆學習經(jīng)驗交流會二、會議時間：20xx年10月20日 （初定）三、會議地點：待定四、會議對象：土木112班全體同學五、特邀嘉賓：劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧黎方六、會議主持: 鄒林妤七、人員安排：土木112班班團委八、會議安排前期工作準備（1）向老師和學長、學姐詢問相關的意見。（2）聯(lián)系嘉賓與嘉賓交流溝通，收集嘉賓的資料。（3）把嘉賓信息反饋給同學。（4）向同學說明活動過程中的注意事項及做好提問問題的準備。（5）申請教室。會議流程（1）歡迎到場嘉賓。（2）宣布大會開始。（3）介紹出席會議的嘉賓，并向同學詳細說明嘉賓的身份及獲獎情況。（4）由嘉賓依次介紹自己學習、工作、生活及思想的一些經(jīng)歷與感受。（5）由同學向嘉賓提問。（6）由主持人作總結(jié)。（7）宣布散會。后期工作安排（1）讓同學每人交一份學習經(jīng)驗交流的39。感想（不少于500字）（2）加強同學們相互間的交流。（3）會議結(jié)束后的宣傳報道。九、會議預算：礦泉水5瓶*十、注意事項：各班團委開會前需提前半小時布置會場、結(jié)束后整理會場。主持人開會時需連接好各個環(huán)節(jié)、控制好會議氣氛。主持人需控制好各階段的時間。同學們站起提問時需介紹自己。經(jīng)驗交流會策劃書10活動名稱：學習經(jīng)驗交流會主辦單位：xxx一、活動名稱：學習經(jīng)驗交流會二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠三、活動背景；機械與電子工程系迎來了09級新生，為了歡迎機電系新同學加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，機電系團總支學生會特舉辦本次“學習經(jīng)驗交流會”。四、活動目的：“雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了皖西學院、踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新老生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的：構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。五、活動內(nèi)容：活動時間：xx年10月15—16日晚七點活動地點：c105活動對象：機電系大一全體新生活動規(guī)模：現(xiàn)場可容納180人左右主辦單位：學習實踐部六、活動要求：加強領導 精心組織主辦單位要高度重視本次活動，根據(jù)相應的39。部分制定活動實施細則和活動方案。突出重點 大力宣傳主辦單位要充分利用宣傳欄等加強本次活動的宣傳，廣泛發(fā)動和組織，調(diào)動新干事的積極性，確?；顒訄A滿結(jié)束。活動落幕 認真總結(jié)七、活動安排：活動籌備期：（1）制定活動實施細則和活動形式（2）邀請優(yōu)秀學長、學姐、主持人（3）宣傳工作（4）搜集問題活動開展期間(1) 再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢（2）工作人員[配合主持人的工作（特別是交流環(huán)節(jié)）（3）茶水，采照活動后期（1）整理相關活動紀錄（2）撰寫新聞稿及總結(jié)注意事項（1）工作人員及新生提前到場（2）維持現(xiàn)場紀律（3）調(diào)試好電教設備（4）主持人的選擇備注：數(shù)碼相機、水瓶、茶葉、杯子、話筒等附件一：籌備期人員調(diào)配：總策劃：姜上游 崔普園主要職責：（1）活動的開展統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)工作；（2）監(jiān)督各項事情的落實情況；（3）ppt的制作負責人：湯林娟 洪怡純主要職責：（1）素拓申請表 （2）書寫通知 （3）發(fā)放通知 （4）嘉賓的邀請（外語系 政法系 電信專業(yè)各2人）（5）主持人的邀請負責人：曹書 朱拓主要負責： （1）話筒設備的申請 （2）多媒體教室的申請 （3）嘉賓的邀請（計科系 數(shù)理系 機械 電氣）開展工作人員調(diào)配：院團委抬東西 （朱拓 體育部）a204桌子 （曹書 生活部 自律會）桌布、茶水 （崔普園 洪怡純）采照 （網(wǎng)絡部）倒茶（女生部）禮品發(fā)放（外聯(lián)部）素拓認證清理會場（各部一人）會議紀錄（湯林娟）經(jīng)驗交流會策劃書11一：活動名稱學習經(jīng)驗交流會二：活動背景金秋時節(jié)，在巢湖學院送走一批畢業(yè)生的同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了巢湖學院這個美麗的舞臺。大一新生剛跨入大學的校門，在學習和生活上存在很多疑惑。從高中到大學，在學習，生活都發(fā)生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的進程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂。大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那么我們應如何去規(guī)劃大學四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學習上我們應該怎樣理解我們的專業(yè)，更積極地準備我們的學業(yè)？對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環(huán)境中，存在著疑惑和問題，甚至有些黯然！為了幫助他們更快捷、更有效率地投入到學習中去，為了讓所有學生開啟遠航的風帆，能夠在巢湖學院收獲成功的喜悅，我們班在輔導員指導下決定舉辦學習經(jīng)驗交流會，為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的。平臺。三：活動目的及意義能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通，同時也讓老師和學生之間