【正文】 尊心和自豪感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。二、樹立遠大志向和正確的理想信念，把個人的成長同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強聯(lián)系在一起，為建設(shè)祖國、振興中華做好準備。三、遵守公民道德基本規(guī)范，養(yǎng)成良好文明行為習慣，做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人。四、熱愛科學，尊重知識，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。五、樹立勞動意識、效率意識和環(huán)境意識，樹立進取精神和科學精神，增強動手能力，提高基本素質(zhì)，促進自我全面發(fā)展。宣誓(全體同學)女：同學們，讓我們大力弘揚偉大的民族精神精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，刻苦學習，健康成長，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體、美全面發(fā)展的有中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。男:我們將把我們今天宣誓的內(nèi)容整理為倡議書,向全校同學發(fā)起倡議,讓他們都參與到“”,班委決定在本班發(fā)起爭當“文明使者”的活動,讓我們來比一比,賽一賽,看看誰能成為下月份的“文明使者”女：弘揚民族精神,不分你我，爭做文明學生,從我做起，讓我們在的歌聲中結(jié)束我們這次活動。第三篇：弘揚民族精神爭做文明學生主題班會教案小學三年級“弘揚民族精神”主題班會教案一、教學目標促進同學們了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，培育學生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立成才報國的遠大志向。讓學生懂得名人、偉人之所以取得成功，與他們從小養(yǎng)成良好的習慣分不開，“習慣就是素質(zhì)”和“好習慣成就未來”的道理，養(yǎng)成文明的習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚和培育民族精神。二、活動準備多媒體、選好演講學生、學生主持人三、活動過程(活動前播放《好日子》，讓大家沉浸在喜慶的氛圍中）班長：中華民族精神，是維系中華民族團結(jié)和國家統(tǒng)一的精神紐帶學習員：也是促進中華民族與時俱進、不斷走向興盛繁榮和文明進步的重要精神動力。學生一起：我們四班特舉辦“弘揚民族精神,爭做文明學生”的主題班會。班長：同學們，我們先來看一段畫面，看完圖片之后我想問一下大家的感受。（生答自豪、激動等）學習員：是啊，看到這些畫面，做為中國人的我們怎能不高興、激動。我們?yōu)槲覀冏鎳姆睒s富強而高興，我們?yōu)閲斓脑僖淮紊鸲?。班長：下面我們再來欣賞一首《我的中國心》（播放）會唱的一起唱學習員：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心。”，是啊，無論走多遠我們都不能忘記我們是中國人。學習員：我們先進入第一板塊“弘揚民族精神”，那么，到底什么是民族精神呢？我想先讓我們的班主任給我們講解一下民族精神。師：民族精神概念:自上個世紀80年代以來，在我國學術(shù)界曾經(jīng)進行過幾次關(guān)于民族精神問題的討論，不斷深化了關(guān)于民族精神的認識。但對于“民族精神”的概念尚未形成比較一致的看法。中華民族精神是在悠久的歷史發(fā)展過程中逐漸形成的，它有著博大精深的基本內(nèi)涵和豐富內(nèi)容。民族精神是一個有著豐富歷史內(nèi)涵的與時俱進的概念，它與民族一樣，有其歷史、現(xiàn)在與未來，具有傳統(tǒng)性、時代性的特點，因此，其內(nèi)涵也可以分為傳統(tǒng)精神、時代精神。同學們，讓我們大力弘揚偉大的民族精神精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，刻苦學習，健康成長，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體、美全面發(fā)展的有中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。烏魯木齊縣小渠子中怕爾依哈 2012920 開展“環(huán)境保護”主題班會講稿活動目的：在環(huán)保活動中規(guī)范的，讓學生從身邊做起，自覺地去保護校園綠化，美化校園環(huán)境。養(yǎng)成的生活與衛(wèi)生習慣，確立、健康的生活。養(yǎng)成熱愛自然、珍愛生命，與自然發(fā)展的美好情感。培養(yǎng)學生關(guān)注環(huán)境，活動過程：讓學生觀察身邊的破壞環(huán)境的行為，并且學習課外環(huán)保知身邊的環(huán)保與不利環(huán)保的，讓學生判斷做法的對錯，的環(huán)保意識。尋找環(huán)保的知識問答題目，讓學生在競賽的下環(huán)保的知識。環(huán)節(jié)一：開場白由主持人致開場白并介紹參加班會的各位老師，接著以一曲《梯田》引出本次班會的主題——“保護環(huán)境”。環(huán)節(jié)二：環(huán)保大家談 于社不利環(huán)保的有：白色污染亂刻亂畫，亂貼宣傳單賓館、飯店使用一次性物品隨地吐痰，亂扔垃圾化肥廠、熱電廠等廢水的排放，水域污染亂砍濫伐，破壞植被，捕殺鳥類煙霧對大氣的污染廢舊電池的亂棄破壞花草樹木，踐踏草坪水資源的浪費1秸稈的大量燃燒，污染大氣，浪費能源1橡膠廠廢氣的排放于學不利環(huán)保的有：在校園內(nèi)大聲喧嘩在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊，讓的水白白流失。亂扔廢電池，對環(huán)境危害。經(jīng)常使用一次性筷子，一次性塑料袋，白色污染。機動車尾氣對大氣的污染（若同學說出，主持人補充說明）環(huán)節(jié)三：綠色回顧學校在創(chuàng)建“綠色學校”過程中所做的工作：要求學生搞好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。舉辦環(huán)保知識講座，增強學生的環(huán)保意識。辦好以“環(huán)保”為主題的手抄報比賽，讓同學們認識環(huán)保的意義。制訂了環(huán)保的準則，如節(jié)水、節(jié)電等。烏魯木齊縣小渠子中學怕爾依哈 2012年5月三年級節(jié)約“一滴水，一度電，一張紙”活動總結(jié)節(jié)約，從你我做起，從點滴小事做起，日常生活中或許我們的一個舉手之勞，就能節(jié)約一度電、一張紙、一滴水，我們稍微一注意就能節(jié)約一粒米、一分錢。水是生命之源，地球上一切生物都離不開水，人浪費水資源就等于浪費自己的生命。不過有些人卻抱有這樣一種想法：“水是我用錢買來的，屬于我所有，我愛怎么用就怎么用，愛用多少就用多少?！比绻萁吡?，光有錢頂什么用？難道口喝了能喝錢？人浪費水資源其實是在踐踏自己的生命！電，