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正文內(nèi)容

環(huán)境建議書及擴(kuò)展資料-文庫(kù)吧

2024-11-14 21:40 本頁(yè)面


【正文】 讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!建議人:xxx20xx年xx月xx日環(huán)境建議書8親愛的老師、同學(xué)們:你們好!又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。因此,我們作為松原市“五城”(“國(guó)家級(jí)園林城”、“中國(guó)優(yōu)秀旅游城”、“國(guó)家衛(wèi)生城”、“國(guó)家環(huán)保模范城”、“全國(guó)文明城”)建設(shè)打造綠色校園寧江區(qū)毛都中學(xué)的一員,鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議:讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹,愛綠,護(hù)綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色!綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。隨著我市“五城”建設(shè)的提出,學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為:環(huán)境問(wèn)題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是要不使用一次性碗筷。樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源。上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂。師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴?。∷巧?、是希望、是快樂(lè),讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!此致敬禮!xxxxx年x月x日環(huán)境建議書9同學(xué)們:你們好!我們天都在校園里生活、學(xué)習(xí),校園就像我們的家。每天我一走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一片片綠油油的草坪;一顆顆高大挺拔的樹木;一只只歌唱的小鳥;還有那高高聳立的教學(xué)樓,組合成了一個(gè)美麗的大花園。雖然我們的校園是如此美麗可愛,但一些同學(xué)卻不懂得珍惜,破壞環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生。一次,正是桂花開放的季節(jié),風(fēng)中含著桂花的清香,飄蕩在校園的每一個(gè)角落??梢恍┩瑢W(xué)不但不保護(hù)它,還無(wú)情地用腳踢樹干,桂花紛紛從樹上飄灑下來(lái)。一些桂花灑落在他頭上,他一抖,桂花又飛落到地上,我去制止他,并把桂花掃進(jìn)草叢中,讓它們變成肥料去滋養(yǎng)土地??伤坏宦?,反而帶動(dòng)了其他人一起踢,我只好無(wú)奈的搖搖頭。校園里不僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象,還有許多浪費(fèi)的現(xiàn)象。課間,有許多同學(xué)把老師放在講臺(tái)上的粉筆偷偷地拿來(lái)掰成幾段,當(dāng)成砸人的武器。更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,夾在紙里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就噴出來(lái),散在空氣中,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。為什么同學(xué)們會(huì)這樣做呢?原因就是學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)太差。為了把我們的校園建設(shè)得更加美麗,為此,我提以下建議:,號(hào)召同學(xué)們來(lái)保護(hù)環(huán)境。、珍惜資源的活動(dòng),讓同學(xué)從中知道保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)的道理。,品嘗一下植樹的辛苦。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),讓我們齊心協(xié)力,共創(chuàng)更加美麗的校園。環(huán)境建議書10驚首大學(xué)的每一分子:陽(yáng)光,鮮花,青草,潔凈大道,清泉,碧波繪制了我們美麗的吉大校園,我們喜歡呼吸清新的空氣,感受鮮艷的綠韻,感受大自然神奇的美麗。我的朋友們,你們是否又舍得因?yàn)樽约旱氖韬銎茐牧诉@般純潔的美;你們是否也和我們一樣想和大自然共同歡娛?那就讓我們共同努力,留住這份美麗吧!我們倡議主要注意以下幾個(gè)方面:①節(jié)約用水??茖W(xué)家預(yù)測(cè):水資源短缺將是人類防礙未來(lái)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)最嚴(yán)重的問(wèn)題。讓我們用實(shí)際行動(dòng),推遲或阻止這一局面的到來(lái)吧:用完水,請(qǐng)擰眶水龍頭?、诰芙^使用一次性木筷。據(jù)計(jì)算,生產(chǎn)一萬(wàn)雙木筷要據(jù)掉一棵長(zhǎng)了三四十年的大樹,如果我們都用木筷,那么十個(gè)人在一處之內(nèi)就要吃掉這樣一棵大樹。試想世界這么多人口,速度將何等可怕,讓我們攜手將一次性木筷趕出吉大校園?、郾M量不要用一次性餐盒和方便袋,從根本上減少白色污染。④不亂往地上,垃圾桶丟廢舊電池。一節(jié)電池可以污染一平方米的土地。將舊電池隨手扔在地上,說(shuō)不定有一天會(huì)吃到這塊土地上長(zhǎng)出來(lái)的蔬菜、喝到經(jīng)這塊土地過(guò)濾的水。為了自己和別人的健康,請(qǐng)不要亂扔電池,盡量使用無(wú)汞或充電電池。⑤愛護(hù)生命,給每株小花小草裝扮我們這個(gè)美麗世界的權(quán)力。建議人:xxx環(huán)境建議書11親愛的老師、同學(xué)們:你們好!在我們校園中?;▋焊?jìng)相開放,鳥兒嘰嘰喳喳,同學(xué)們的朗朗書聲??墒?,你們知不知道我們身邊的小事呢?一位同學(xué)手拿一團(tuán)大紙屑,看見自己不遠(yuǎn)的地方有上垃圾桶,就蹲下身,高舉垃圾做出了一個(gè)“華麗”地遠(yuǎn)投三分球,接下來(lái)就會(huì)有兩種可能:一是進(jìn)了,就開心不止。二是沒(méi)進(jìn),就把放在那兒走了,還有些人將沒(méi)投中的垃圾當(dāng)足球踢,一個(gè)不見了,就再找一個(gè)。使垃圾無(wú)家可歸,成了“海外游子”。所以,我希望在這的師生能做到以下幾點(diǎn)保護(hù)環(huán)境:(1)垃圾桶在校園多建幾個(gè),最好是可回收和不可回收,這樣,既減輕了工作人員的負(fù)擔(dān),又不浪費(fèi)資源。(2)同學(xué)們?nèi)永鴷r(shí),“要投三分球”,自己走過(guò)去扔下就行了。(3)不要隨地吐痰,盡量少用紙巾。(4)早飯時(shí)不要把自己不喜愛的東西藏在口袋里,然后隨意扔在小道或垃圾桶里。在此,我希望大家能做好我說(shuō)的例子。xx學(xué)校x年x班xxx20xx年x年x月環(huán)境建議書12我家住在太西鎮(zhèn),我家門前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大水溝,要是以前,我一定蹺起大拇指夸它,可是現(xiàn)在,我對(duì)它卻提之有愧。我從小就在這條水溝邊玩耍,記得我五六歲時(shí)爸爸經(jīng)常帶我到溝邊玩水。每到夏季,溝里的水漲得滿滿的,水中的魚兒成群接隊(duì),追逐嬉戲,溝的兩邊是茂密的雜草,鴨子喜歡在草叢中穿來(lái)穿去,仿佛在捉迷藏,每天一早,當(dāng)雜草上閃爍著露珠,鴨子就歌唱起來(lái)了。清澈的溝水嘩嘩地向東流去,似乎也在歡樂(lè)地合唱著,每天下午,這里簡(jiǎn)直成了我們小朋友的樂(lè)園。后來(lái),在不知不覺(jué)中,溝水變的又臟又臭,連一條小魚也看不見了,溝面上不時(shí)漂來(lái)一些動(dòng)物的尸體,各色的塑料袋,樹葉禾桿,飲料罐……原來(lái),近幾年,太沙工業(yè)園區(qū)新建的廠子越來(lái)越多,各個(gè)廠子的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就直接排進(jìn)這條水溝,人們也隨便往溝里倒垃圾,丟磚頭……現(xiàn)在,溝兩邊茂密的蘆葦被一些人割去喂羊,剩下的紅柳樹也寥寥無(wú)幾,鳥兒不在這里搭巢,鴨子不在這里歌唱,有時(shí)溝里到處漂著大大小小的死魚。?。〖亦l(xiāng),你原來(lái)是多么美麗整潔呀,可現(xiàn)在你卻變成了一個(gè)被污染的小鎮(zhèn),我從心底里大聲地疾呼:“人們,醒悟吧,保護(hù)生態(tài),保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明,義不容辭!只有這樣,才能拯救水溝,拯救家鄉(xiāng),拯救地球,拯救人類自己?!比缃瘢廾翢o(wú)知的人類卻無(wú)止鏡地把工廠的廢氣廢液和煙塵大量地排放到地球媽媽的皮膚上血液里,排放到地球媽媽哺養(yǎng)人類的乳汁中,僅全世界每年排放到大氣中的鉛汞和鎘就分別是200噸11000噸和55000噸,那一團(tuán)團(tuán)廢氣煙塵,那一股股廢液污水,像群群癌細(xì)胞張牙舞爪地向我撲來(lái),侵襲著我的身體健康,甚至還把保護(hù)地球媽媽和我們的臭氧層面紗撕了兩個(gè)打洞,使紫外線無(wú)情地灼傷了地球媽媽的皮膚,嚴(yán)重危害著我們的生存。你看,我們常把天空比喻是蔚藍(lán)的海洋白云比喻是潔白的棉花,草地比喻成綠色的地毯,而實(shí)際卻一切都變成灰色的,這些環(huán)境的變化,令我傷心,讓我落淚。人類的衣食住行無(wú)一不依賴大自然的恩賜。大氣森林湖海都是人類賴以生存的條件。我們?nèi)祟悜?yīng)該清醒了,破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園,制造饑餓。朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明,義不容辭!
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