20xx秋蘇少版音樂二上第四單元火車開啦-資料下載頁

【總結(jié)】《火車開啦》教學(xué)目標(biāo)：，體驗創(chuàng)造的快樂。，輕巧的聲音演唱歌曲。，表達(dá)自己的情緒。教學(xué)重點：節(jié)奏xxxx--教學(xué)難點：游戲中的身體協(xié)調(diào)及合作教具：錄音機、課件、打擊樂教學(xué)方法：感受法、引導(dǎo)法、合作學(xué)習(xí)法教學(xué)過程：一、感受音樂

2024-11-19 11:36

20xx秋蘇少版音樂四上第六單元朝景1-資料下載頁

【總結(jié)】聆聽樂曲,你想到了什么?你能聽到什么?初步聆聽:感受曲子描繪了哪些場面?愛德華·哈蓋魯普·格里格也譯作愛德華·格里格，挪威作曲家，出生于卑爾根，祖先是蘇格蘭人。他具有民主主義、愛國主義思想傾向，作品大多以風(fēng)俗生活、北歐民間傳說、文學(xué)著作或自然景物為題材,

2024-12-11 05:40

20xx秋蘇少版音樂五上第六單元牧場上的家-資料下載頁

【總結(jié)】初聽要求:?1、歌曲里都描寫了哪些景色？?2、歌曲表達(dá)了一種什么情緒？中速、優(yōu)美的3\4｜XXX｜XXX｜｜強弱弱｜強弱弱｜一般來說，歌（樂）曲多數(shù)是從強拍開始的，但我們也常見到部

2024-12-11 05:50

20xx秋蘇少版音樂五上第四單元鄉(xiāng)音多喜樂word單元教案-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元鄉(xiāng)音多喜樂教學(xué)內(nèi)容：1．唱：《抓媽荷》、《采蓮謠》。2．聽：《五月五賽龍會》、《喜報》。3．動：采集與分享（抓媽荷）；歌表演（采蓮謠）。4．認(rèn)：三拍子指揮圖式。教學(xué)目標(biāo)：1．樂于接受富有鄉(xiāng)土氣息、民俗氣息和生活氣息的音樂。體會音樂與生活的聯(lián)系，感受來自民間音樂的淳樸之風(fēng)。2．能有表情地演唱《抓媽

2024-11-28 15:39

20xx秋蘇少版音樂四上第六單元親愛的回聲-資料下載頁

【總結(jié)】《親愛的回聲》教學(xué)設(shè)計大公鎮(zhèn)北凌小學(xué)王萍教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)《山谷的回聲》，復(fù)習(xí)強弱記號，練習(xí)發(fā)聲。2、能夠用優(yōu)美舒展的聲音演唱歌曲《親愛的回聲》，并能用強弱對比表現(xiàn)出回聲的感覺。3、通過對歌曲《親愛的回聲》學(xué)習(xí)，能夠了解6/8拍節(jié)拍的意義，在演唱中表現(xiàn)出6/8拍的韻律感。4、通過欣賞《朝景》與歌曲的學(xué)習(xí)，

2024-11-19 11:34

20xx秋蘇少版音樂三上第四單元打棗ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】打棗2打棗《野蜂飛舞》導(dǎo)入同學(xué)們知道器樂演奏形式包括哪些呢？回憶一下，你們聽過哪些器樂曲。獨奏重奏合奏齊奏《引子與獅王進(jìn)行曲》《跳圓舞曲的小貓》《小星星變奏曲》嗩吶的音色是怎樣的？音樂的情緒是怎樣的？音樂如何表現(xiàn)“打棗”的情景？

2024-11-17 02:08

20xx秋蘇少版音樂一上第六單元捏面人-資料下載頁

【總結(jié)】?活動反思：?本次活動雖然不是幼兒常見的，但是利用我們集場上的地攤的捏面人的初步感知，讓幼兒知道這是民間藝術(shù)，具有較強的欣賞價值，喚起了幼兒表現(xiàn)的愿望。通過幼兒常見到的柳樹，感知唐僧師徒四人的具體特征。在活動中，孩子們唱歌時顯得很興奮。在2拍子節(jié)奏時，能用身體動作來表現(xiàn)捏面人中相關(guān)人物的形象，表現(xiàn)很熱烈，如果

2024-12-11 05:30

20xx秋蘇少版音樂一上第六單元牧童謠-資料下載頁

【總結(jié)】拍一拍、唱一唱24嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒3213|5565‖拍一拍xX?|xX?‖嘀嘀嘀嘀X?x|X?x‖小伙伴們一起猜一猜xxxxxxxx天上什么放光明？

2024-12-11 05:30

20xx秋蘇少版音樂四上第八單元冬天的故事-資料下載頁

【總結(jié)】一年有春夏秋冬四個季節(jié)，在我國的很多地方都是四季分明的。?生氣盎然的春天冬天到，雪花飄，朵朵雪花像鵝毛。松鼠打著大白傘，臘梅水仙開得好。地上鋪著白地毯，冬眠動物睡大覺。睡夢中，我輕輕睜開眼，冬爺爺來到我身邊。帶來漫天小雪花，問我喜歡不喜歡。夜幕中，我靜靜把書翻，冬爺爺來到我身邊

2024-12-12 17:06

20xx秋蘇少版音樂一上第六單元童謠誦-資料下載頁

【總結(jié)】我讀書我快樂——一、四誦讀展示快起床叮鈴鈴，鬧鐘響，小朋友，快起床，早早起床精神爽！會刷牙張開我的小嘴巴，咕嚕咕嚕吐水花。下面牙齒往上刷，上面牙齒往下刷。左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷，晚上刷，刷完牙齒笑哈哈，

2024-12-11 05:30

20xx秋蘇少版音樂二上第四單元三只小豬-資料下載頁

【總結(jié)】《三只小豬》教材分析：《三只小豬》是由一支輕音樂樂隊演奏的樂曲，輕松、幽默、詼諧勾畫了三只小豬愉快的生活場景。樂曲在小豬的叫聲中拉開序幕，在電子琴輕輕的主和弦伴奏下小豬柔和地歡叫著，短笛奏出了一條歡快、跳躍的旋律。本課使用的是1933年迪士尼動畫片《三只小豬》的管弦樂版本。全曲分兩個部分，第一部分描寫小豬在做蓋房子的準(zhǔn)備工作，第二部分音樂

2024-11-18 20:04

20xx秋蘇少版音樂一上第四單元上學(xué)歌word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《上學(xué)歌》一年級音樂教案授課教師：田亞君教學(xué)內(nèi)容：《上學(xué)歌》《上學(xué)歌》教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉學(xué)生情況，建立課堂常規(guī)。2、通過學(xué)唱《上學(xué)歌》，培養(yǎng)學(xué)生聽音樂與唱歌的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。3、指導(dǎo)學(xué)生聽著音樂做簡單的律動，表現(xiàn)

2024-11-28 15:39

20xx秋蘇少版音樂四上第三單元落水天-資料下載頁

【總結(jié)】落水天廣東民歌歌曲介紹：“落水天”是客家話下雨天的意思。在廣東民間風(fēng)土人情中感受廣東民歌的風(fēng)格，情調(diào)。好多的民歌,以詩經(jīng)最常見的問題是好多的詞、歌，作者根本就沒有取名，所以今天我們看的時候，為了方便記錄整理，通常就取它的第一句話作為標(biāo)題。在回到詞中來，它也向我們表達(dá)了一個意境。就是說故事發(fā)生在一個下

2024-12-11 05:43

20xx秋蘇少版音樂五上第六單元飛馳的雛鷹-資料下載頁

【總結(jié)】蘇少版第九冊年級：五學(xué)科：音樂教學(xué)內(nèi)容飛馳的雄鷹使用日期課型新授主備人王麗香執(zhí)教者王麗香第1課時/總25課時教學(xué)目標(biāo)1、在聆聽《飛馳的雄鷹》，能感受到樂曲的速度變化對表達(dá)情緒的起的

2024-11-19 11:36

20xx秋蘇少版音樂二上第六單元蒲公英-資料下載頁

【總結(jié)】《蒲公英》音樂教案執(zhí)教：漆橋中心小學(xué)朱琳晶教學(xué)內(nèi)容：1、聽《都睡著了》2、唱《蒲公英》教學(xué)目標(biāo)：,讓學(xué)生感受,發(fā)揮想象?！抖妓恕穬?yōu)美抒情、輕柔安寧的意境，能用自己的方式表達(dá)對樂曲情緒的感受。《蒲公英》，體驗春天的美景及給人帶來的喜悅。教學(xué)重、難點：激發(fā)學(xué)生調(diào)動各種感官去發(fā)揮想象，發(fā)現(xiàn)美，體

2024-11-19 11:36

20xx秋蘇少版音樂六上第四單元孤獨的牧羊人-文庫吧

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20xx秋蘇少版音樂六上第四單元孤獨的牧羊人(已修改)

20xx秋蘇少版音樂六上第四單元孤獨的牧羊人(編輯修改稿)

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