新生家長見面會講話稿（五篇材料）-文庫吧
2024-11-14 20:27 本頁面
【正文】 的時候情況比較普遍。還是第一出于安全，第二給孩子錯誤認知，來學校受苦來了。后果可想而知。替孩子背書包，就可以看出你們的觀念，就是只要孩子學習好，其他的我們大人可以代勞，其實應(yīng)該讓孩子獨立。學習只是孩子成長的一部分，不是全部。你不能替孩子背一輩子的書包只有經(jīng)過這樣的訓練，孩子的生命力才會更頑強。而我們恨不得把孩子關(guān)起來，只專門學習，兩耳不聞窗外事，這樣的書呆子已經(jīng)根本不能適應(yīng)這個日益開放的時代。有意識的培養(yǎng)學生自己整理書包的習慣。零食杜絕。孩子早飯在家吃，衛(wèi)生健康，另外吃零食造成孩子攀比等不良習慣養(yǎng)成。家長做什么環(huán)境的布置有獨立的學習空間，重在安靜、整潔。記錄孩子成長的收納空間：最值得保存的、有紀念價值的幫孩子放起來，留下孩子成長的點滴片段。習慣的培養(yǎng)固定學習時間看電視、玩電腦有限制制定作息時間表請家長針對孩子自己的情況，制定適合孩子的作息時間表，貼在孩子的書桌前，使孩子生活富有規(guī)律，一步一個腳印的走好每一天。適當?shù)莫剟瞠剟钋屑膳c成績掛鉤，今天見到老師主動問好了，在班里認識一個新朋友了，幫老師發(fā)作業(yè)了，都可以不建議單純物質(zhì)獎勵，比如給孩子講一個故事，陪他玩一個游戲，帶他去向往的地方玩等都是不錯的選擇問孩子事聽孩子說每天與您的孩子交流：你今天快樂嗎？今天在學校學會了什么？每天給他讀書，鼓勵孩子閱讀，并認真聆聽他們所說的；培養(yǎng)孩子傾聽的習慣。安全教育第一位不管是不是有家長陪同孩子上下學，注意交通安全都是很重要的。家長應(yīng)該充分利用路上的時間和機會，給孩子講解交通安全常識。配合老師全力培養(yǎng)孩子尊師守紀習慣家長都說孩子不聽我們的話，希望老師多管教。家長要建立自己的威信。我們作為家長是否有認真聽，按要求做的習慣。給孩子做榜樣。由于家長與子女之間固有的血緣、感情和倫理上的內(nèi)在聯(lián)系，家長的言行直接影響學校教育的效果同樣，在我多年的班主任實踐中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子學習成績不佳，行為習慣差不是因為智力的因素，更多的是她沒有良好的紀律約束，課堂聽講習慣差，對老師的要求不能認真好完成造成。在這里建議大家做好以下三點家長應(yīng)該多向孩子講述自己小時侯在學校的趣事，向孩子多傳達一些自己對學校美好的向往、美好的記憶的信息，努力培養(yǎng)孩子對學校的情感。否則如果家長給孩子傳遞的都是學校生活多么多么枯燥無味等一些消極信息，可以想象孩子對學校的概念會是什么樣。破壞了老師的威信，以致教師今后很難開展對你孩子甚至對其他孩子的教育工作也使孩子陷入了兩難境地，使孩子心目中的兩類權(quán)威發(fā)生激烈沖突，讓孩子覺得不知道聽誰的好了，長期下去容易造成孩子人格障礙：在家長面前表現(xiàn)一個樣，在老師面前一個樣的雙重人格。孩子今后要面對16年甚至更長的校園生活，懂得并做到尊重老師的孩子必定也是孝敬父母和長輩的人。家長聊天絕對不在孩子面前隨便評論老師。老師是小學階段學生最尊敬、最崇拜的人。老師的形象在他們心中是最完美的，他們聽老師的話，模仿老師的言行，這是塑造學生靈魂的關(guān)鍵時期。這時小學生的情感不穩(wěn)定，如果破壞了老師的形象，降低了老師的威信，孩子從此沒法管也沒人管得了。家長要引導(dǎo)孩子正確評價老師，要讓孩子看到老師的優(yōu)點，把老師的優(yōu)點放大再放大，缺點縮小再縮小。如剛開學，孩子沒抄完或完成家庭作業(yè)，老師留下他，家長在門口等的時間長了，我聽過這樣的議論，覺得老師事多，不按時讓孩子放學，耽誤自己回家做飯了。一接到孩子就怨氣發(fā)在老師或孩子身上。那理智有智慧的家長會怎么應(yīng)對呢？他首先肯定要在孩子面前肯定老師的做法，告訴孩子老師這樣做是對的，對孩子負責的表現(xiàn)，放學了，別的老師都休息了，你們老師還陪著你做應(yīng)該是你自己的事，你走的時候跟老師說謝謝了嗎？讓孩子心存對老師的感恩之心，以后老師在教育這樣的孩子他對老師的排斥抵觸情緒就小，有利于孩子的發(fā)展，相反，一見面就抱怨老師，然后再告訴孩子你以后一定要記得寫作業(yè)啊，那孩子絕對只記住了老師留我不對，以后寫不寫無所謂，然后在學校的其他方面犯了錯誤，老師對他的批評教育效果幾乎為0，甚至是負數(shù)。家長肯定都希望學校的老師能盡心盡力為孩子服務(wù)，那么作為老師，我們肯定會竭盡全力，但是也希望家長能用心對孩子。請注意我的說法是“用心”，用心的意思是：時間+方法。我不喜歡家長對我說：“老師，我很忙，真的沒時間管孩子?！闭堊⒁?，孩子是你的，如果連你都沒有時間，那么老師更沒有時間，因為她除了你的孩子之外還有別的孩子。忙是什么？忙是借口，是心死了。如果你對孩子說忙就等于說你對你的孩子心死了，只要心不死，再忙都會有時間。根據(jù)幾年的教學實踐，在教育范疇里流傳著的一句名言就是：一個問題孩子的背后首先是一個問題家庭一對問題家長?！坝眯摹钡牡诙右馑季褪恰胺椒ā保⒆邮怯猩臋C體，而且各種各樣并隨著年齡的增長不斷變化，所以家長一定要講究方法，只有方法恰當，才能讓你的孩子朝著正確的方向發(fā)展。很多工作很多事業(yè)可以失敗以后重新來過，只有家長這個事業(yè)是失敗以后就無法東山再起的，所以你還有什么理由不用
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