心理沙龍策劃書-文庫吧
2024-11-14 20:09 本頁面
【正文】 但是很容易碎裂，因此如果有人碰到排水溝，它就會破裂失去保護功能，化學(xué)物質(zhì)將擴散到你們站立的地方，所以大家最好立即逃入安全區(qū)，祝你們好運！，由工作人員拿出一張報紙，安全區(qū)開始變小，但人依舊要在安全區(qū)內(nèi)，直到最后再也不能拿出報紙，但是隊員們還是必須全部站在報紙上，相互扶持為止；（包括紀(jì)律，速度，是否相互幫助等）游戲四：扯龍尾游戲目的：合作和競爭意識游戲材料：音樂、色帶游戲規(guī)則：每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。游戲繼續(xù)進行，直至所有組成為一條龍為止。排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。注意安全問題；如果每組人數(shù)太多，則將每隊分成兩小隊，進行兩次游戲 游戲五：搭橋過河游戲目的：旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力，訓(xùn)練團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力游戲材料：音樂，報紙，游戲規(guī)則：每組內(nèi)部分成兩小組，兩組的人數(shù)必須為偶數(shù)，分別站在賽道的兩端，每組下發(fā)三塊“小地毯”（由報紙折成），起點組持三塊“小地毯”，第一個人向前搭放，第二個人把走過的“小地毯”遞給第一個人，如此下去兩個人通過小地毯走到對面的組員那里，對面的組員同理走回來，直到每個組員都走完，最先走完的小組獲勝。游戲六：銜紙杯傳水游戲目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。游戲材料：音樂、桶、紙杯、水游戲規(guī)則：每組選出兩位人員輔助第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小桶內(nèi)，最后在限 定的3分鐘內(nèi)，看誰的桶內(nèi)的水最多，誰就獲勝。環(huán)節(jié)四：心語星愿主持人總結(jié)，下發(fā)星星形狀的便簽紙，每人寫下感想后貼在準(zhǔn)備好的展板上?；顒咏Y(jié)束。注意事項：，不要出現(xiàn)失控，不要出現(xiàn)冷場，結(jié)束后組織打掃人員安排：懲罰游戲選擇：輸?shù)娜耍７乱晃蛔约菏煜さ拿餍?、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式。你姓氏漢語拼音的第一字母動物名稱ＡＦ獅子ＧＬ海豹ＭＲ猩猩ＳＺ憤怒的小鳥再選擇一個伙伴（最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴）。彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時用嘴大聲學(xué)動物叫，至少１０秒鐘。，后面不能重復(fù)前面的動作，維持1分鐘第二篇：心理沙龍 策劃書“心”之交流——主題心理沙龍策劃書物理與電子科學(xué)學(xué)院心理沙龍系列活動“幸福生活從心開始,和諧校園從我做起”，一個人的心理素質(zhì)對其影響極其重大，我院向來十分重視每一位同學(xué)的心理健康狀況。為優(yōu)化我院學(xué)生的心理素質(zhì)，以“”心理健康活動月為契機，舉辦豐富多彩的活動。本次系列活動主要是把針對性的團體心理輔導(dǎo)活動帶進班級，通過輕松、快樂的氛圍，讓每一位同學(xué)都走進來，在分享中獲得愉悅、體驗成功，使廣大同學(xué)了解心理健康的新理念，充分認(rèn)識心理健康的重要性。通過話題討論、經(jīng)驗分享、互動實驗、心靈放松等形式多樣的環(huán)節(jié)，在輕松愉悅的環(huán)境中，增強各班心理互助員間的交流，提升個人自身的心理健康素質(zhì)，幫助同學(xué)們陶治情操、感受幸福、體驗快樂；提高人際交往、團隊協(xié)作能力；進一步認(rèn)識自我、發(fā)展自我與完善自我、促進身心和諧發(fā)展。本次活動圍繞“和諧校園、陽光心靈”的主題，開展班級辯論賽、播放心理健康視頻、團體心理游戲等系列活動?；顒右唬焊卸髦谩睦斫】狄曨l賞析“心隨影動”，電影以藝術(shù)的方式濃縮了人生的點點滴滴，讓人震憾與感動。經(jīng)研究，我院決定為學(xué)生播放一系列心理健康視頻，通過心理電影賞析活動，在全院學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強對我院學(xué)生的心理健康教育。前期工作：請學(xué)生會成員事先準(zhǔn)備材料，對電影進行解讀，從電影中汲取愛與希望的力量，并請看完電影的同學(xué)發(fā)表觀后感，在現(xiàn)場發(fā)精美紙片，記錄同學(xué)們的感言，也可事后發(fā)表觀后感。擬觀賞影片有《感恩之旅》、《男人上路》、《失真的畫》、愛德華大夫》、《海洋的天堂》、《死亡詩社》等。一 活動主題：“心隨影動”二 活動對象：物理與電子科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生三 活動時間：2011年5月13日晚7：00四 活動地點：實驗C樓505五 其他未盡事宜另行通知活動二：辯論賽為豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生團結(jié)、競爭、進取的心理素質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，擬結(jié)合我院學(xué)生活動特色，開展以大學(xué)生心理健康為主題的辯論賽。一 參賽班級：我院上期辯論賽院級前三名的班級：2009級物理1班、2010級物理1班、2010級電子1班二 辯論題目：大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利逆境有利于人成長逆境不利于人成長全才更適應(yīng)社會競爭專才更適應(yīng)社會競爭三 活動流程：第一輪比賽2010級物理1班VS 2010級電子1班，隨機從比賽題目中抽取辯題進行比賽。
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