【正文】 時(shí)）第一課時(shí)：教學(xué)任務(wù)（一）按照班級(jí)進(jìn)行分組，編排座位。（二）進(jìn)行小組建設(shè)，選出小組長(zhǎng)。（三）明確學(xué)習(xí)任務(wù)，以及課程安排。（四）進(jìn)行小組展示，結(jié)合課程安排，提出小組目標(biāo)。第二課時(shí)（一）魔鬼口才魔鬼口才訓(xùn)練的七大黃金法則開口：思想是底片，口才是照片！學(xué)習(xí)口才課就要瘋狂開口！互動(dòng)：互動(dòng)要隨時(shí)進(jìn)行。配合講師，及時(shí)與同學(xué)、講師互動(dòng)?；貞?yīng)：回應(yīng)等于復(fù)習(xí)！溝通取決于好的回應(yīng)。高效：把一天當(dāng)成三天，高效的去學(xué)習(xí)?？鞓罚嚎鞓纷屛覀兗ぐl(fā)無(wú)限的動(dòng)力。放松：放松是最佳的狀態(tài)，放松就是打開自己。演練：當(dāng)你全力以赴、堅(jiān)持不懈，重復(fù)無(wú)數(shù)次的時(shí)候，就是成功來臨的時(shí)候。練就魅力口才的七大習(xí)慣 1）我喜歡講話、樂于分享 2）自我感覺良好3）只要有開口的機(jī)會(huì)就開口練習(xí)4）我喜歡我的聲音5）只要說話，我就要用肢體表達(dá) 6）只要說話，我就要有眼神表達(dá) 7）只要說話，我就喜歡贊美別人當(dāng)眾說話四境界 知識(shí)含量講死 講師僵尸講事演講水平注：講師：既有知識(shí)含量，又有演講水平，就會(huì)像講師一樣繪聲繪色魅力表達(dá)。講死：有一定的知識(shí)含量，卻沒有演講水平，只能是枯燥乏味的陳述。講事：沒有知識(shí)含量，有一定的演講水平，也只能是平淡無(wú)奇的講事情。僵尸：既沒有知識(shí)含量有沒有演講水平，講話就像僵尸一般沒有血肉。當(dāng)眾說話個(gè)人魅力五個(gè)“一” 1）一首歌 2）一首詩(shī) 3）一個(gè)笑話 4）一個(gè)故事 5）一副對(duì)聯(lián)注：人生中有很多時(shí)候要站在舞臺(tái)上，可總有一些人放不開，扭扭捏捏，不知所措，個(gè)人魅力五個(gè)“一”，讓你學(xué)會(huì)用一首歌或一首詩(shī)、一個(gè)笑話、一個(gè)故事、一副對(duì)聯(lián)，有頭有尾、大大方方的展現(xiàn)你自己。第三課時(shí)學(xué)生進(jìn)行一分鐘自我介紹注：每個(gè)學(xué)員都要登臺(tái)一次做自我介紹，每人次時(shí)間僅為一分鐘。一分鐘自我介紹的鉆石要領(lǐng)原則1）名字=品牌 優(yōu)點(diǎn)=長(zhǎng)處 個(gè)性=特點(diǎn) 原則2）有活力熱情原則3）讓別人有收獲，長(zhǎng)智慧要領(lǐng)1）姓名，拆開介紹，表達(dá)的含義 要領(lǐng)2）你所學(xué)專業(yè)以及來自哪里 要領(lǐng)3）喜歡的顏色，寓意要領(lǐng)4）自己的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)或個(gè)人的喜好 要領(lǐng)5）人生格言小組推薦導(dǎo)師考核相結(jié)合，成績(jī)分檔（AB分檔考評(píng)）第四課時(shí)專業(yè)化肢體語(yǔ)言的塑造的秘密武器 1）肢體表達(dá)的重要性 2）列舉名人的演講圖片3）讓同學(xué)們跟講師或是名人模仿一段演講，充分利用肢體語(yǔ)言表達(dá)。4）游戲：用肢體語(yǔ)言猜成語(yǔ)5）教會(huì)學(xué)員5個(gè)以上的常用肢體動(dòng)作。注：（參考案例：是：五指伸開向下壓；要：五指張開，手心向前推；表示力量、權(quán)利、信念等：握緊拳頭；表示展望：手臂打開向外；表示發(fā)自內(nèi)心的：手貼近胸口。所有肢體動(dòng)作在腰部以上。）《我是演說家》精彩視頻分享強(qiáng)有力的手勢(shì)往往能成就領(lǐng)袖絕對(duì)的氣場(chǎng)，演講中恰當(dāng)?shù)乩檬謩?shì)，不僅可以幫助奧巴馬、卡梅倫等更酣暢淋漓地表述想法，還能大大提升演講的“感情張力”，迅速“點(diǎn)燃”臺(tái)上與臺(tái)下之間的情感互動(dòng)。尤其在演講作為政治家必修技的西方社會(huì)，利用手勢(shì)更是除口技外爭(zhēng)取選民的一大法寶?？纯磸乃麄兊纳砩衔覀兛梢詫W(xué)到那些演講時(shí)的手勢(shì)呢？名家在演講中手勢(shì)的運(yùn)用奧巴馬：對(duì)稱手勢(shì)功不可沒在奧巴馬與羅姆尼的電視辯論中，我們能看到，優(yōu)秀的演講者決不能自顧沉浸在自我演講的世界中，因?yàn)橐粋€(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)，都是一場(chǎng)較量。11月7日，奧巴馬最終贏得了這場(chǎng)較量的勝利，這位優(yōu)秀演說家的演講必殺技——手勢(shì)起了很大作用。五指自然并攏撫胸，表示沉思、謙遜、反躬自問等。2012年9月11日，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬參加在美國(guó)華盛頓五角大樓舉行的“911”紀(jì)念集會(huì)便做出了這個(gè)手勢(shì)。指尖并攏并向上，掌心向外推出，表示“向前”、“希望”等含義，顯示出堅(jiān)定與力量。2012年10月24日，作為美國(guó)總統(tǒng)、民主黨總統(tǒng)候選人奧巴馬在科羅拉多州丹佛參加一場(chǎng)競(jìng)選活動(dòng)時(shí)演講中通過這個(gè)手勢(shì)展示向前的信心。值得一提的還有，奧巴馬總統(tǒng)的形象手勢(shì)，是非常有特色的而且罕見的手勢(shì)，是一種對(duì)稱手勢(shì)，左右兩手同形。美國(guó)是著名的人種差別國(guó)家，白人在美國(guó)精英中占?jí)旱沟膬?yōu)勢(shì)，他能開有色人種總統(tǒng)先河，這一史無(wú)前例的對(duì)稱手勢(shì)功不可沒。博客和這一戰(zhàn)略性的對(duì)稱手勢(shì)是奧巴馬大量制造自己的粉絲的秘密武器?？穫悾鹤笫质呛孟⒑商m研究肢體語(yǔ)言的學(xué)者發(fā)現(xiàn)，政治領(lǐng)導(dǎo)人傳遞好消息時(shí)，會(huì)用他們的“優(yōu)勢(shì)手”做手勢(shì)。如果他們揮動(dòng)“弱勢(shì)手”，則是傳遞悲觀消息。簡(jiǎn)單地說，大多數(shù)人的“優(yōu)勢(shì)手”是右手，即我們熟悉的右撇子。英國(guó)首相卡梅倫是左撇子，所以他左手做手勢(shì)是好消息，右手做手勢(shì)是壞消息。自從電視時(shí)代拉開序幕，左撇子出現(xiàn)在競(jìng)選辦公室的數(shù)量，大大超出了人們的預(yù)料。選民在潛意識(shí)中對(duì)競(jìng)選人手勢(shì)有感覺，右撇子民眾下意識(shí)地認(rèn)為右邊的都是“好東西”。不過，觀眾看到電視畫面中在右邊的手，其實(shí)是左手。因此，那些左撇子競(jìng)選人在電視上拼命揮動(dòng)左手，傳達(dá)積極信號(hào)時(shí)，迎合了電視機(jī)前右撇子選民的喜好。要知道，這個(gè)世界上，右撇子占了90%。而這，或許能解釋為什么那么多左撇子競(jìng)選人會(huì)最后勝出。普京：獨(dú)特的俄式手勢(shì)語(yǔ)今年，俄羅斯總統(tǒng)普京第三度入主克里姆林宮，他在就職演說中重申俄羅斯的“成為歐亞大陸的領(lǐng)導(dǎo)者和重心”這一目標(biāo)時(shí)，他伸開右手做出掌握的手勢(shì)。而在宣誓就職儀式上，他把右手放在胸前，按住心，以示對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。俄羅斯人有許多獨(dú)特的手勢(shì)語(yǔ)，比如，好友重逢一般要按照左右左的次序吻臉腮三下，或貼臉三下，諸如此類，反映了俄羅斯特有的宗教、文化和習(xí)俗。其他的手勢(shì)語(yǔ)，比如立正，雙手緊貼褲縫，就意味著完全服從，就像士兵在將軍面前一樣。這是彼得大帝改革軍隊(duì)時(shí)出現(xiàn)的姿勢(shì)，表示絕對(duì)服從。把大拇指放在自己的喉嚨下面，是開玩笑式地表示最后通牒：如果你不去做，我就宰了你。普京就曾在一次會(huì)議上開玩笑式地做了這個(gè)動(dòng)作。默克爾：手似粘了強(qiáng)力膠“默克爾的手，莫非粘了強(qiáng)力膠?”兩手指頭相對(duì)、做出菱形狀，有人把默克爾在不同場(chǎng)合的這一手勢(shì)列舉出來，已發(fā)現(xiàn)的有將近20個(gè)，相當(dāng)有趣，在網(wǎng)上廣為流傳。德國(guó)媒體爭(zhēng)相對(duì)它進(jìn)行解讀，認(rèn)為傳達(dá)了某種秘密信息。有人發(fā)現(xiàn)，默克爾做出這些動(dòng)作的場(chǎng)合多數(shù)氣氛輕松，譬如和家人在一起，無(wú)疑心情放松。和美國(guó)加州前州長(zhǎng)施瓦辛格在一起，是因?yàn)闊o(wú)重大問題可談，而且施瓦辛格本身是演員出身，并不舉足輕重。和普京夫婦在一起，是因?yàn)樵掝}輕松，兩人關(guān)系也不緊張。最后，事情驚動(dòng)了默克爾，她親自出馬釋疑，答案是“這根本沒什么含義”!她說，這個(gè)動(dòng)作只是為了幫助讓自己上半身挺直，避免駝背，久而久之便形成了習(xí)慣。奧朗德：手勢(shì)模仿密特朗與卡梅倫不同，奧朗德在年少時(shí)就已經(jīng)擅長(zhǎng)演講和組織工作了。他的父母都曾經(jīng)密切參與政治。他的母親是社會(huì)黨的支持者，曾帶他去聽社會(huì)黨總統(tǒng)候選人密特朗的演講——那是他第一次聽到政治演講，因而印象非常深刻。見過奧朗德競(jìng)選演講的人，想必會(huì)對(duì)他演講的姿勢(shì)印象深刻：左手握緊拳頭貼近前胸，右手高高揚(yáng)起在空中揮舞，身子微微前傾抵住演講臺(tái)。在競(jìng)選時(shí)，奧朗德的劣勢(shì)是，看上去顯得太嚴(yán)肅，嚴(yán)重缺乏喚起人們激情的能力。不過，奧朗德也有辦法彌補(bǔ)，他的策略很簡(jiǎn)單：就是比總統(tǒng)看上去更像總統(tǒng)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，他以密特朗作為模仿的對(duì)象。奧朗德也承認(rèn)，這些手勢(shì)和說話的方式是在模仿密特朗。他還認(rèn)為，目前法國(guó)的局勢(shì)與1981年密特朗擊敗德斯坦時(shí)的局勢(shì)很相似。第五篇：我是演說家《我是演說家》全國(guó)總冠軍梁植：《“笨”向未來》(7分鐘正式演講視頻)我想，可能很少有一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)說，寶貝，一會(huì)兒吃過了飯，用腦袋撞會(huì)兒墻，媽媽想讓你變笨一點(diǎn)。但今天，我就是要在這兒，想和大家商量商量，變聰明，真的是一件好事嗎?去年年底，遇到一個(gè)法國(guó)教授，他對(duì)我說：你們中國(guó)人太聰明了，你們不創(chuàng)造，光靠復(fù)制就掙了這么多錢。這是第一次，“聰明”這個(gè)我一向認(rèn)為的“褒義詞”刺痛了我。今年夏天，晚上很熱，我和哥們出去吃串，當(dāng)時(shí)很晚了，我們走到一個(gè)攤位前，我說“大爺，麻煩您，幫我們烤幾根羊肉串”。他抬起頭跟我說：“你這孩子挺有禮貌的，我給你烤幾個(gè)土豆和蘑菇吧?！蔽艺f：“不是，我們是來吃羊肉串的?！彼f：“我知道，可是你說這2塊錢一串的肉串，要是真的串羊肉，我怎么掙錢啊